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各位朵斯提:赛俩目!
感恩是每个人应有的道德准则,感恩是发自内心的。“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,不懂感恩,就失去了爱的感情基础,所以人人必须学会感恩。感谢真主的造化之恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感谢朋友的帮助之恩,感谢一切善待帮助自己的人,甚至感恩我们所经历的一切坎坷。 相似文献
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在基督徒的生活中,感恩是非常重要的部分。从旧约时代起,以色列人遇感谢神的事,便要献平安祭(利3:1);新约中保罗教导信徒要“凡事谢恩”(帖前5:18)。因此我们在每天的祷告中献上感谢,有时在教会内也举行感恩礼拜。但今天的感恩礼拜不是仅为信徒个人或家庭蒙福的事而感恩,我们聚集在一起,是为整个中国教会一同献上感谢。 刚才所读的经文,告诉我们献上感谢时要注意 相似文献
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2006年3月18日,是杭州入春的第一天,适逢风和日丽的天气,这一天,萧山区新湾镇冯家漤教会隆重举行了新堂献堂感恩礼拜和落成典礼。上午九时整,献堂感恩礼拜在众弟兄姊妹的赞美歌声和感恩祷告中拉开帷幕,杭州市基督教协会会长顾约瑟牧师以《神的儿女应建造的三个“殿”》为题讲道,弟兄姊妹们大得造就。接着,萧山区基督教协会会长周再庆长老主持了落成典礼。周长老对应邀莅临大会的各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。冯家教会诸成培长老介绍了教会情况,他充满感恩地说:本会已有六十年的历史,随着教会的发展,教堂几度重建,而这次面积最大,结构也最美观;建堂的整个过 相似文献
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在上帝的恩典和眷顾之中,我于2009年5月结束了在新加坡三一神学院为期两年的学习生活。回顾这段日子,心中充满了感恩、喜乐和许多美好的回忆。感谢基督教全国两会给予我出国学习的机会,感谢新加坡三一神学院院长、导师和全体工作人员(图书馆、办公室、舍监),在我求学期间所提供的周详指导和帮助。学习的过程是甘苦相伴的旅程,忘不了彻夜难眠的苦思冥想,忘不了课堂上的独立回答与激烈讨论, 相似文献
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尊敬的编辑同工:你们好!我是信主不久的信徒,平时在看圣经和听道时,对我启迪很大,但也有不懂的地方。去年在一次培灵会上,有一位传道人在讲道时说:“对神要感恩,生了病也要感恩,即使病得十分严重,而且很痛,甚至痛得厉害,也要感恩,因为病人还没有死,所以才知道痛……”我不明白他讲的是什么道,难道一个信徒生了重病,且痛得生不如死的时刻,还要感谢未死才知痛之恩?为什么不求主赦罪治病?为了做个明明白白的基督徒,故写信请求帮助解答,谢谢! 相似文献
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解读作为美德的感恩德性 总被引:2,自引:0,他引:2
作为美德的感恩德性蕴含了三重维度伦理关系.感恩美德德性的生成不是一个自发过程,而是在三重维度的感恩伦理关系交互作用下,经过主体一系列的伦理心理环节而生成.如何增强人们对于感恩美德的认知,自觉地履行感恩美德?如何让青少年学会感恩?一是须区分作为美德的感恩与建立在利益计较、物物往来关系之上的人与人交往中的感恩;二是引导人们特别是青少年对于感恩美德的认知,激励人们作为美德的感恩情感;三是对于社会组织而言,须增强感恩美德的制度供给机制. 相似文献
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人际感恩是指个体由于接受了他人善意提供的具有一定价值的恩惠而诱发的一种愉悦的、心怀感激而意欲报答的认知性情绪。情境评估过程是人际感恩得以产生的关键环节。此外,人际感恩的产生还会受到受惠者自身特点、双方关系特点等因素的影响。情节剧本、真人互动等任务是研究人际感恩的常见范式。另外,人际感恩还具有个体、二元、团体三个层面的功能。加强人际感恩神经生理机制的研究,考察由人际感恩到特质感恩的培养路径,拓展人际感恩的功能研究,探索中国文化背景下的人际感恩是未来人际感恩的研究方向。 相似文献
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名扬世界、古色古香的香港信义宗神学院创建于1913年,原址位于湖北武汉灄口,后迁往香港,被誉为第三世界中最美丽的神学校园,坐落在优美的道风山上。2007年5月27日至2009年6月7日,经基督教全国两会派遣,我在此留学并获教牧学博士学位,感谢主的一路引领,内心充满了无限感恩。 相似文献
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感谢上海教区陈崇德先生、天津教区西开总堂王双魁修士和上海光启社丁根发先生的好意,使我先后读到近年新译的几本中文弥撒经书:《圣周礼仪》(1992年港版)、《主日感恩祭典—主日弥撒经书》(1982年版)和《乙年主日弥撒经文》(1994 相似文献