做这样的人

清气若兰 这样的人有一种清爽之气，如同兰花一样。没有污染，没有浅俗，只有高雅，只有文质。这样的人，给予别人的甚多，留给自己的甚少。对朋友，以君子之交；对同志，以宽仁之心；对家庭，以奉献之诚。这样的人品行极高，严于律己，脚踏实地地工作，孜孜不倦地读书，以书养清气，以书育德性，以书导人生。和这     

优秀父母这样做

在你心里，你的孩子可能永远长不大，但很多孩子在15岁或更早时候就愿意把自己当作大人来考虑，这时，家长完全可以用成人的谈话方式和孩子讨论问题，而不是完全的家长作风。     

这样做实在不应该

天风编辑部: 近年来,在我们教会中出现这样一个现象,就是不准佩戴黄金首饰的姊妹领圣餐,甚至进教堂做礼拜也不准,穿短袖衫的人也受到同等对待,并认定他们是得罪神的,要被神弃绝。我认为此等做法找不到圣经根据,因此这样做是不妥的,请问,到底是我想错了,还是我们教会做错了?江苏 王岗峰     

今天，我们这样做老师

知道郑杰,源于学校为教师订阅的《给教师的一百条新建议》,读了,便喜欢上了,还有这本书的作者郑杰。“精神虐待猛于棍棒、为当教师寻找充足的理由、教师要有赤子之心”等让人耳目一新的建议我早已拜读过,他的文字,总会让我抱着强烈的渴望去寻觅心灵的甘泉。我敬佩他能以极大的勇气抛弃那些万无一失却毫无思想创新的“常规”,独自去寻觅一条更具智慧的路。他,是一名思者,因此也是一名智者。     

面对误会:哈拿、马利亚这样做

<正>好看的小品和电影中,总少不了一些误会的桥段——婆婆误会媳妇、儿女误会父母。误会,令原本平淡无奇的生活,增添了许多跌宕起伏的色彩,观众也会印象深刻、直呼过瘾。然而,若是在生活中遇到误会,作为当事人可能很难直呼过瘾,圣经中的哈拿就曾遭遇这样的窝火事。旧约《撒母耳记上》1章9节至18节记述了"哈拿和以利"     

我这样对待学生的同性恋倾向

记得那是一个麦收季节,天气燥热,学生们尽管挥汗如雨,仍忙着复习,准备考试,谁也顾不得干别的。但有两个女生却在这时多次争吵,显得很不合时宜。虽经同宿舍同学、学生干部、班主任多方调解毫无作用。她们俩人都无法摆脱由此而引起的痛苦,无论如何也不能安     

论做学生道德心灵的守护者

当今教育改革形势一片盎然.目前,众所周知,阅读是语文教学的重头戏.在小学阶段1-6年级,孩子们刚刚能借助拼音和字典进行浅显阅读,走过了阅读阶段初期.因此,小学生会在内心深处带着一些新奇和渴望尝试通过阅读有更多机会去了解大千世界的精彩,以不断丰富和增强内心的情感体验.     

如何引导学生做中考数学压轴题

中考数学压轴题是为考察学生综合运用知识的能力而设计的题型,集中体现知识的融合性和方法的综合性：知识点多、覆盖面广、条件隐蔽、关系复杂、思路难觅、解法灵活,考生对其不得其法,普遍畏惧,得分率偏低,往往导致中考高分不多,满分更是难求,是考生失分的“重灾区”。为了提高压轴题的得分率,教师应当为压轴题的命题方向及解题策略进行一些探索,广泛聚焦压轴题的解题思路与方法,进而有效地引导学生的考前演练和实战攻克。     

这样最美

中世纪有位国王,想整修一座大教堂,于是找来了两组团队,想知道哪队的手艺比较好;国王先要求两队分别去整修一座小教堂,三天后验收成果。第一组团队准备了一百多种颜色的漆料,以及各样工具;而让国王感到奇怪的是,另一组团队居然只准备了水桶、抹布等一     

这样幽默

幽默,人人喜欢,因为它会给人带来欢乐与幸福;幽默,人人向往,因为它能使人气质非凡、魅力独具.然而,并非每个人都能与幽默结缘,并非每个人都能享受幽默.幽默是一种特殊的智慧,幽默是人类思维的特殊形态,它“用聪慧与巧智使客观内容达到充分的主观表现.”(黑格尔语)只有了解幽默的思维特征,才能窥视到幽默的内在奥秘;只有掌握幽默思维的“三性”,才能与幽默结伴同行,共享美好人生.     

中国佛学院四名学生赴日本学习

中国佛学院派出本科学生德宗、定基、圆辉、隆藏四人,前往日本京都佛教大学学习,已于七月二十六日离京赴日。这是日本净土宗继一九八一年接受中国佛学院派出的传印法师和姚长寿居士两名进修人员之后,再次接纳中国佛学院派遣的四名留学生,也是中国佛学院成立以来第一次派出的正式留学生。这批留学生将在佛教大学主修佛学和日语课程,学期四年,留学期间的膳宿等费用均由日本净土宗资助。     

一位神学生在毕业时对学弟学妹这样说

惜时：如果可以,早晨尽可能早点起床,五点四十分起来收拾完毕去礼堂、班级或者灵修室,以灵修开始新的一天。吃了早餐,在早祷前的时间里可以阅读半个小时的圣经及半个小时的其他书籍。用心：上课一定要认真地听,即使听不懂,也努力记下笔记,第一次听不懂,渐渐地便会越来越明晰。管理：或许你会看到身边有一些不积极、不追求的同学,别比较、别抱怨,首先学会管理自己,管理自己的行为、态度、时间、     

休闲餐吧设计

正~~     

这样的时候

人生的两极——幼儿和老人有极其相近之处：脚步都蹒跚不稳，都没有或仅有几颗牙齿，且刚出生的婴儿也是一脸褶皱，毛发稀疏。他们都很脆弱，需要扶持，喜欢发出口齿不清的喃喃自语，甚至孩子和老人情感都易外露，为芝麻绿豆大的事执著得令人发笑。     

有这样一段路

再见哥哥的同学,往日潇洒不羁的外表荡然无存,眼角眉梢流露的忧郁仍铭刻着他对刚刚逝去的爱情深深的眷恋。 “小丫头,你永远不会懂,真正爱一个人有多痛苦。”我们漫步在乡间小路,看莺飞草长,广袤无垠的田野里油菜花开得正艳,时有蜂狂蝶浪探访每一朵盛开的娇颜。遥望天际,夕阳逐渐西下,绚丽灿     

就这样活着

写下这个有点招眼意味的题目,毫无矫情、伪饰可言,因为这是我,——一个下岗工人,一个自由撰稿人,内心真实而强烈的自     

这样的时候

脆弱的时候就看山因为大山有一种硬度得意的时候就眺海因为大海有一种深度嫉妒的时候就望天因为天空有一种广度悲伤的时候就回家因为家园有一种温度这样的时候@火明~~     

三十余年餐法乳

笔者于1957年曾订阅《现代佛学》杂志。这份刊物除了登一下大的宗教活动外,就是一些有关佛教历史、佛典解释方面的文章,内容较单一,也很严谨。38年过去,原刊物已在历次劫难中散失,所读过的文章亦如梦幻泡影,模糊不清,唯有虚云法师的一首偈语,却是刻骨铭心,长年持诵,完整清晰地印在脑海中。兹凭     

聖餐的意義

一、纪念主 圣餐的第一个意义,就是哥林多前书第1 1章2 4节所说的"你们应当如此行,为的是纪念我". 纪念主的什么呢?就是纪念主为我们死,纪念主的救赎.主知道我们的软弱,虽然我们所得着的恩典是这么大,我们所得的救赎是这么奇妙,但我们如果不是常常纪念主,不是常常把主的救赎摆在我们面前,我们就很容易被世界的罪恶所感染,就容易忘记主的奇恩妙爱,因为我们是很容易"把起初的爱心离弃了"的(启2:4).