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1.
RESUMEN

La autora comienza explicando que el conflicto entre psicólogos de la personalidad respecto a la permanencia o cambio -identificados respectivamente con individuo y situación- no tendría porqué haber sido así, puesto que las personas cambian y algunas situaciones permanecen. Coincide con Bem y Allen en que hay más consistencia de la que los teóricos situacionales han señalado y en que el conflicto consistencia-variabilidad es una falsa dicotomía, que ellos sitúan entre enfoques nomotéticos e idiográficos en vez de entre individuo y situación. Se resalta del trabajo de Bem y Allen que ofrece soluciones y abre nuevas vías de investigación. Respecto al de Ben y Funder, destaca la posibilidad de clasificar situaciones indicando las conductas que tienden a elicitar en diferentes individuos-tipo. La viabilidad de este enfoque se pone a prueba en tres situaciones experimentales diferentes, de las cuales la autora comenta la primera -en la que se estudia el comportamiento de niños en situación de demora en la gratificación- con relación a sus propios trabajos. Finalmente, se aportan algunas reflexiones en torno a las limitaciones de la disciplina psicológica para predecir exactamente la conducta humana.  相似文献   

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