Esquizofrenia: ¿Enfermedad crónica? II. Implicaciones prácticas

Resumen

Se revisan las intervenciones terapéuticas en la Esquizofrenia, considerándola como una afección en la que diversidad de componentes congénitos y adquiridos conducen a una personalidad premórbida vulnerable, con una estructura poco clara de sistemas internalizados de referencia y enfrentamiento, con mecanismos distorsionados de procesamiento de la información y con una aumentada tendencia a las reacciones psicóticas frente al stress. Se considera esencial suministrar la mayor claridad, simplicidad y continuidad en todas las medidas terapéuticas con el paciente; crear una actitud cooperadora y no culpabilizadora con las familias, como principales cuidadores del esquizofrénico, y reducir la vulnerabilidad del paciente mediante la medicación psicotrópica, el aprendizaje social y el soporte social.     

El innatismo de Fodor: Consideraciones críticas

RESUMEN

En este artículo se analizan algunos de los principales conceptos de la teoría innatista de Fodor: lenguaje del pensamiento, teoría representacional de la mente, conceptos innnatos, modularidad, etc. El propósito de dicho análisis es mostrar las limitaciones de la argumentación innatista de Jerry Fodor, sugiriendo que en ella se demuestra mucho menos de lo que se pretende, además de no permitir una justificación del innatismo de acuerdo con los conceptos de su teoría, antes mencionados. Para ello, se expondrá en primer lugar el argumento central de la teoría funcional innatista de Fodor, mediante un análisis crítico, para después seguir con un esbozo de la noción de aprendizaje conceptual más allá de la dicotomía innato versus aprendido.     

Neuropsicología cognitiva: Consideraciones metodológicas

Resumen

El presente trabajo es teórico y pretende ofrecer una revisión metodológica en una rama de la psicología que está en pleno auge, la neuropsicología cognitiva. El trabajo consta de los siguientes puntos: definición de la neuropsicología cognitiva y delimitación del concepto frente a la neuropsicología tradicional; relaciones entre la neuropsicología y la psicología cognitivas; métodos actuales en neuropsicología cognitiva, esto es, descripción y consideraciones de las distintas aproximaciones metodológicas; razones para el estudio de caso único, el método de la coherencia con el paciente, el método de la disociación en base a la hipótesis de la modularidad, el método de las constelaciones de síntomas y, por último, los requisitos necesarios para el sistemático estudio de caso único; críticas y conclusiones.     

Esquizofrenia y lenguaje: una aproximación psicolingüística

Resumen

En el presente trabajo se revisan las investigaciones experimentales sobre las alteraciones esquizofrénicas con un doble objetivo: 1) comprobar hasta qué punto existe evidencia favorable a la idea de que estas alteraciones son específicas de la esquizofrenia, y 2) analizar la conexión existente entre tales investigaciones y algunos modelos psicológicos de producción verbal. La constatación de que los distintos modos de operativizar la noción de «lenguaje esquizofrénico» no hace sino reflejar los distintos modos en que los psicólogos del lenguaje han interpretado las nociones de «incoherencia», «ininteligibilidad» o «habla desviada» así como el reconocimiento del papel nuclear que estas nociones desempeñan en los modelos de producción verbal de discursos permiten considerar el estudio experimental del lenguaje esquizofrénico como una especie de «experimento natural» del que la Psicolingüística actual no parece poder prescindir todavía.     

Disociaciones entre pruebas implícitas y explícitas de memoria: significado e implicaciones teóricas

Resumen

Las disociaciones entre pruebas implícitas y explícitas de memoria se han convertido últimamente en el fenómeno más rico e ilustrativo teóricamente de que la memoria se manifiesta tanto de una forma directa o explícita como de una forma indirecta o implícita. La distinción entre memoria implícita y explícita ha proporcionado un marco teórico y de trabajo extremadamente fructífero para aumentar nuestro conocimiento sobre la naturaleza y arquitectura de la memoria. En este trabajo se presenta una amplia revisión de las disociaciones entre pruebas implícitas y explícitas de memoria, las múltiples variables que las producen, las distintas poblaciones susceptibles de generarlas y las explicaciones más relevantes sobre su significado. De entre estas explicaciones destacan: 1) la que considera que las disociaciones son el resultado de diferentes procesos y 2) la que entiende que reflejan diferentes sistemas de memoria. Entre los proponentes de ambas explicaciones se ha desarrollado un debate que ha llevado a una nueva concepción de la naturaleza y arquitectura del sistema de memoria que da fundamento a los efectos de priming.     

Psicólogos del testimonio: ¿un peritaje de lujo?

Resumen

Dentro de las investigaciones sobre psicología del testimonio destaca, por el volumen de trabajos, el área de la identificación de personas. En este artículo se pretende dar una visión global de los diferentes procedimientos de identificarón, aportando datos para juzgar su utilidad cuando son empleados por testigos para reconocer o recordar a una persona. Se sugiere que los errores de los testigos pueden ser interpretados al entender el funcionamiento de la memoria más como reconstrucción que como reproducción de sucesos, sugiriéndose como más conveniente para la interpretarán de los datos actuales la teoría de conocimiento social de Nisbett y Ross (1980). Se aporta, también, una extensa bibliografía sobre este tema.     

¿Qué es una emoción?

RESUMEN

La finalidad de estas páginas es mostrar que, en lo que respeta a las emociones, los procesos cerebrales emocionales no sólo se asemejan a los procesos cerebrales sensoriales comunes, sino que, en términos estructurales, no son sino todos los mismos procesos combinados de distinta forma. El resultado más importante de ello será simplificar nuestras nociones sobre los posibles complicaciones fisiológicas del cerebro y hacernos ver que poseemos ya un modelo de cerebro cuyas aplicaciones son mucho más amplias de lo que creían algunos autores. La tesis principal es que los cambios corporales que siguen directamente a la percepción del hecho desencadenante y nuestra sensación de esos cambios según se van produciendo es la emoción.     

De las tormentosas relaciones entre forma y contenido en el pensamiento: crónica de un romance anunciado

Resumen

El presente artículo estudia las complejas y cambiantes relaciones entre forma y contenido en la psicología del pensamiento. Tradicionalmente se han distinguido dos estadios en el razonamiento y la solución de problemas: una fase de representación, centrada básicamente en el contenido del problema, y una segunda fase de proceso o razonamiento propiamente dicho, en la que primarían los aspectos lógico-formales. El artículo analiza la evolución desde los estudios sintácticos del pensamiento—centrados en las reglas formales que lo rigen—a los estudios semánticos, preocupados sobre todo por el contenido de las representaciones, para acabar proponiendo una integración de ambos aspectos dentro de una visión pragmática del pensamiento.     

Sociobiologia evolutiva: La socialización ¿Proyecto inútil?

RESUMEN

Una de las principales motivaciones del psicólogo reside en su confianza en la perfeccionalidad humana, en la posibilidad de cambio y mejora. La Sociobiología, ciencia interesada en el estudio de las bases biológicas de la conducta social tanto animal como humana, cuestiona esa posibilidad de cambio y justifica un interesado inmovilismo social, según sostiene el autor. En el presente artículo se esboza la elaboración teórica sobre la naturaleza humana desde la perspectiva de la Sociobiología, basada en la concepción del organismo -animal y humano- como un “sistema que tiene el DNA para fabricar más DNA”, según expresión de Edward Wilson. El artículo recoge las críticas que ha recibido la Sociobiología y especula con las consecuencias sociales de asumir sus postulados sobre la naturaleza humana. La Sociobiología ha hecho una identificación del animal con el hombre que merece ser matizada: se debe recordar la naturaleza social y cultural, a la vez que la biológica, del comportamiento humano. Y esto exige superar el determinismo genético.     

Mapas cognitivos: Revisión crítica

Resumen

El artículo propone, desde una perspectiva cognitiva, una estructura conceptual para interpretar la amalgama de resultados obtenidos por la investigación sobre mapas cognitivos. Se describe y discute su carácter interdisciplinar, su semejanza con otros conceptos, los elementos de que consta, el tipo de información que contiene, así como sus imprecisiones e inconsistencias. Finalmente, se aportan argumentos acerca de la ventaja que supone partir de una concepción del mapa cognitivo como una estructura multirrepresentacional, dirigida a la acción, y se esbozan algunas sugerencias para la investigación futura.     

Clases lógicas y colectivas: ¿Dos modos de organización jerárquica?

Resumen

Tras analizar los principios estructurales inherentes a las posibles formas de organización jerárquica de lo real, se pasa a comprobar empíricamente las diferencias de ejecución en tareas de inclusión, que se pueden encontrar en nuestros escolares, cuando la naturaleza de las relaciones parte-todo implícitas en las mismas se presenta bajo la forma de colecciones (referentes de nombres colectivos) o de clases (referentes de nombres genéricos). Los resultados no parecen evidenciar diferencias significativas en la resolución de problemas que impliquen jerarquización de relaciones (inclusión).     

¿Puede un antropoide generar una oración?

Resumen

Se analizaron más de 19.000 locuciones de varios signos de un chimpancé de corta edad (Nim), en busca de regularidades sintácticas y de semánticas. Las regularidades léxicas se observaron en el caso de las combinaciones de dos signos: determinados signos (por ejemplo, más) tendían a aparecer en una posición concreta. Estas regularidades no podían atribuirse a la memorización o a los hábitos de poslción, lo que hace pensar en una restricción estructural. Esta conclusión, sin embargo, se rechazó al analizar la grabación video, que mostraba cómo la mayoría de las locuciones de Nim se apoyaban en la locución anterior de su maestro, y que Nim interrumpía a sus maestros mucho más que un niño el lenguaje del adulto. Las expresiones de signos de otros antropoides (como muestran las películas) revelaban pautas similares de diálogo no humano.     

Psicologías para la evolución. Catálogo y crítica de los usos actuales de la Selección Orgánica

Resumen

Ofrecemos una clasificación y análisis crítico de los diversos enfoques que hoy reivindican y utilizan la teoría de la Selección Orgánica (o Efecto Baldwin). Desde una perspectiva constructivista denunciamos el uso generalizado de una interpretación reduccionista de la selección orgánica y de un completo olvido de la psicología ligada específicamente a ella, la psicología genética, destinada a explicar la construcción de innovaciones adaptativas. Esto nos permite un análisis de las limitaciones de las variadísimas interpretaciones que en la actualidad se hacen de la selección orgánica; por ejemplo, desde posiciones neodarwinistas—como la de Dennett—, biosemióticas—Deacon—, waddingtonianas—Matsuda—, de Sistemas Complejos—Depew y Weber—, o epigenéticas—Celia Moore—.     

Neuropsicología clínica: Revisión y previsión

RESUMEN

Este trabajo presenta las contribuciones originarias, actuales y potenciales de la neuropsicología clínica, defendiendo que no sólo ayuda a la comprensión de los problemas de la relación entre mente y cerebro sino que puede revolucionar el tratamiento de los pacientes que sufren diversas disfunciones del sistema nervioso superior, debido a sus implicaciones terapéuticas. Respecto a sus contribuciones actuales se destacan, entre otras, la de proporcionar medidas objetivas de la significación funcional de una lesión y líneas base para evaluar los efectos a largo plazo o el curso de rehabilitación, revisando las técnicas y resultados de varias investigaciones que exploran las funciones de estructuras corticales y subcorticales. Como contribución potencial se señala la posibilidad de reinstaurar las funciones cerebrales y de acelerar el ritmo de compensación de lesiones, diseñando programas de rehabilitación específicos para cada paciente que estén basados en la medición neuropsicológica, en estrecha colaboración con otros profesionales. Este trabajo finaliza concluyendo que la neuropsicología clínica puede constituir el foco del tratamiento interdisciplinario de los pacientes con alteraciones del sistema nervioso central.     

La construcción narrativa de los eventos del pasado. Una propuesta teórica

Resumen

El objetivo de este artículo es estudiar la construcción de los eventos del pasado, destacando el papel mediador de las narrativas, consideradas como artefactos culturales creadores de significado. Veremos cómo ciertos sucesos y cambios físicos pasan a constituirse en signos en el marco de una actuación semiótica, mediante la cual serían interpretados en tanto eventos significativos a la luz de una determinada narrativa temática. Desde esta perspectiva, nos centraremos en las historias nacionales, observando cómo su propia forma narrativa permite interpretar y valorar los eventos del pasado y del presente, conectándolos, además con un determinado escenario de futuro. Finalmente, concluiremos con unos breves comentarios en torno a la enseñanza de la historia, señalando la conveniencia de hacer visibles las narrativas a fin de dotar a los estudiantes de más herramientas simbólicas y, consecuentemente, de una mayor agencialidad para que puedan afrontar críticamente las historias que circulan en su contexto social.     

El asma bronquial. Consideraciones clínicas,ideológicas y terapéuticas

RESUMEN

En los últimos años se viene observando la importancia creciente de la práctica e investigación psicológica en un campo poco tratado, la medicina. Hoy en día, gracias al desarrollo de la investigación psicofisiológica, ya nadie pone en duda que las influencias psicológicas actúan como mecanismos agravantes o desencadenantes cuando no, en muchos casos, como factores etiológicos muy delimitados. El objetivo de este trabajo es, precisamente, el de analizar algunos de los aspectos psicológicos en un trastorno psicofiológico bien caracterizado: el asma bronquial. Se presenta una breve caracterización de dicho trastorno, las aproximaciones terapéuticas, tanto fisiológicas como psicofisiológicas, el análisis funcional del trastorno y las técnicas y procedimientos terapéuticos dentro de la modificación de conducta.     

Perfil de la disfunción de memoria en la esquizofrenia: una revisión teórica

Resumen

Existen ya suficientes datos como para dar por confirmada la existencia de una disfunción de memoria en los trastornos esquizofrénicos. Sin embargo pocos trabajos han sistematizado los datos existentes en un intento de especificar el posible patrón o perfil clínico de dicha alteración. Esta revisión constituye una primera aproximación a la delimitación del patrón prototípico del funcionamiento de memoria en la esquizofrenia a través de la recopilación de los hallazgos obtenidos en algunos de los trabajos más reciente en este campo (años 1990–1995). Para ello, lejos de considerar la memoria como un concepto unitario, se han analizado los resultados obtenidos distinguiendo entre: memoria a corto plazo, memoria a largo plazo, procedural, semántica y memoria explícita vs. implícita.     

A microprocessor-based psychopathology laboratory: I. Why bother?

The greater than usual need for stimulus control, closed-loop design to control for organic state variables, and the acquisition of complex data on thought disorders makes on-line microprocessors especially important in psychopathology research.     

Análisis inyuntivo de la interacción: Un sistema de categorías (S.A.I.I.)

Resumen

En este artículo se expone un nuevo sistema de análisis de la interacción, basado en los análogos de la petición y oferta de objetos y de la aprehensión, conservación y uso de instrumentos, diseñado para dar cuenta de procesos de control interpersonal en las interacciones cara a cara. Se dan muestras de la aplicación de sus categorías y se ofrecen pruebas de su fiabilidad.