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一、问题的提出党的十四届三中全会提出建立社会主义市场经济体制以后,理论界就如何转换国有企业经营机制,建立与市场经济相适应的现代企业制度问题,进行了许多有益的探讨,为推动改革进一步深化、增强企业活力,起到了积极的作用。但是另一方面,当前我国关于现代企业制度的讨论,大多局限于经济学范围,讨论的问题又集中在资源配置、产权界定、政企分开。组织管理、社会保障等方面,即现代企业制度的物质层面和制度层面,而对于现代企业制度的观念层面,即经济活动的主体—一人的思想意识、价值观念、行为准则等,缺乏应有的重视,由此… 相似文献
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路薇 《医学与哲学(人文社会医学版)》2005,26(2):30-31
培养大学生的科学精神是高校办学思想的重要内容。但现实是在一部分高校中出现了逐渐迷失的倾向。通过调查 ,试图探究造成这一问题的原因 ,以引起高校的重视 ,改变现状 ,努力营造培养大学生科学精神的氛围 ,并把知识的传授和科学方法、科学思想、科学精神的培养有机地结合起来。 相似文献
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论法人产权的独立是建立现代企业制度的基础潘梅村建立适应社会主义市场经济要求的现代企业制度,是国有企业今后改革的方向。在当前企业改制的试点中,已经取得了一些经验和进展,对促进企业经营机制的转换,增强国有大中型企业的活力,提高经济效益起到了一定的示范作用... 相似文献
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罗伯特·皮尔与英国现代警察制度的建立 总被引:1,自引:0,他引:1
罗伯特·皮尔是近代著名的政治家.他在担任英国内政大臣期间,促使议会通过了其创建新警察制度的议案<大伦敦警察法>,使英国建立起世界上最早的现代警察队伍.英国还颁布<警察训令>规范警察行为准则和行事规则,为其他国家现代警察制度建设提供了有益的经验. 相似文献
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对一个企业来说,群体意识对职工职业道德意识的形成有着极大的影响,因此,企业怎样培育职工群体意识,培育什么样的群体意识,都值得研究。我认为,“企业精神”是职工群体意识的很好的表现形式,它兼顾了内容的先进性和广泛性,更重要的是具有企业的个性,对统一职工的思想,激励职工上进,有重要意义。 相似文献
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现代企业制度下党员的教育与管理丁荣先毛泽东同志曾经指出,在世间的一切事物中,人是第一个最可宝贵的,只要有了人,一切人间奇迹都可以创造出来。如果把这里的人,界定为现代的,具有与现代相适应的科学技术和思想文化等等诸多素质的劳动者,毛泽东同志的话仍然是正确... 相似文献
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道德精神,就是人们敬畏道德、向往道德、享受道德、坚守道德的心理意识,也就是儒家所说的"诚"的精神.培育人们的道德精神是道德教育的内在要求和根本旨归.当今社会,培育人们的道德精神是十分重要的. 相似文献
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<正>工匠精神作为社会主义优秀精神传统的分支,在商周时代的甲骨契刻与金文范铸中就已存在。工匠精神既是一种精神气质,更是一种书写与制作习惯的体现,它渗透在书写和制作者作业行为中且通过细节得到呈现,而书写者技能形成是工匠精神养成的逻辑基础和现实起点。本文立足于甲骨文金文实物资料,依据文献理论阐述并结合生产实践实训,探讨商周时期的工匠精神的培育以及其对当代教育的启示。一、甲骨金文所见工匠培养路径要了解工匠精神,必须明确工匠的含义。 相似文献
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“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。”军队精神文明建设始终是走在全社会的前列的,军人民族精神如何培育?笔者认为:了解其基本内涵;分析其时代价值;掌握其根本途径是培育军人民族精神的根本环节,也是当前部队认真实践“三个代表”重要思想,开展思想政治工作,巩固和提高部队战斗力的有效途径。 相似文献
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党的十六大号召:坚持弘扬和培育民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们党领导 相似文献
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增强中华民族的凝聚力,这是一个具有丰富的理论内涵和重大现实意义的大课题,对这一点,学者们普遍已有了共识;然而在如何增强这一凝聚力的问题上,看法就存在歧异。笔者认为,中华民族凝聚力的增强,是诸多因素共同作用的结果,其中精神因素特别是中华民族精神对于中华民族凝聚力起着主导作用。今天,我们要增强中华民族的凝聚力,就必须大力宣传我们民族的伟大精神,弘扬这种精神。本文拟就这一问题作些探讨,希望能引起社会上更多人的研究和注意。 相似文献
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必须培育“敢为人先、敬业乐群、务实奉献、兼容开放”的珠江人精神;必须确立珠江人“国家至上、社会为先,效率优先、兼顾公平,义利并举、公私兼顾,平等兼容、和谐发展,国家富强、人民富裕”的共同价值观;必须以社会主义伦理道德为基础,吸收传统伦理道德的合理内核,进行道德建设。 相似文献
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《医学与哲学(人文社会医学版)》2018,(8)
探讨了工匠精神与医学生职业精神在角色担当、关注对象、实践路径和功能内涵上的区别,梳理出工匠精神中所蕴含的业境、艺境和心境三种境界;将造成医学生职业精神培育困境的原因归纳为医学生职业信仰迷失、知行合一脱节、医德教育缺失;并探索性地提出可通过筑牢医学生职业信仰、夯实医学生专业素养、厚植医学生品德根基来实现医学生职业精神培育与工匠精神的融合。 相似文献
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冯友兰先生指出:自19世纪中叶至21世纪中叶,中国的主流是向西方学习。临终前他又说,中国文化一定会在21世纪大放异彩。我以为把这两句话综合起来,就是儒学在世纪之交的中国所应有的地位,也就是说,中国要实现现代化就必须向西方学习,只靠儒学是不行的,但儒学中的积极因素却能对西方的现代化起到纠偏扶正的作用。 相似文献