智慧语丝

正好的思想和行动永远不会产生坏的结果,坏的思想和行动永远不会产生好的结果。伟大的思想创造伟大的人物,消极的思想诞生痛苦的人物。——詹姆斯·艾伦如果一个人从肯定开始,必以疑问告终;如果他准备从疑问着手,则会以肯定结束。——培根不会有人强壮到不需要别人帮助,也不会有人软弱到无法帮助别人。——北欧谚语     

有些话总要牢记

倾其所能,凭一己之力帮助过你的人,是你永远需要感恩的人。哪怕是一句话,一个温暖的眼神,还是他送给你的那一滴水。要永远懂得,这一滴水也许是他仅有的,仅能够做到的。要明白,在这个世界上,尽管有些人富有汪洋,却连一滴水都不会付出,甚至贪婪地把别人仅有的一滴水也要据为己有,坐拥金山却狠心地偏要看别人的凄苦。须知,无论在什么情况下,守财者都不仗义,吝啬者都是自私的。     

问与答的技巧和学问

向别人提问和被别人提问是我们常常碰到的事。如果有人要你在人和东西之间选择一个答案,你将不可避免地被他愚弄。如果你回答“我不是人”,自己打了自己一记耳光;如果你回答“我不是东西”,自己给自己找来难堪;如果你回答“我是东西”,那么对方将会反洁“请问你是什么东西呢？”你还没来得及作任何回答,却早已招致一阵哄笑;如果你回答“我是人”,对方又会微笑地对你说：“唤,我明白了,原来你不是东西”,其结果让你哭笑不得。由此可见,只要你简单地用是或不是来回答上述的问题,毫无疑问,你必将陷入窘迫的境地和尴尬的场面。问…     

教人以诗

引言 我所在的学校录取的是应届初中毕业生,入学第一学期的第一个单元上的就是诗歌.我不知道别人是如何教诗歌的,如果凭借教参,那和别的文章教学没什么两样.然而,我总觉得于心不甘,既然是诗歌教学,也应当别有一番景象.抱着这样的想法,我开始了诗歌单元的教学.     

孝敬父母是主命

从自己的哭声中开始,在别人的泪水中结束,这就是一个人瞬间的一生,这中间的时光或短或长,就是生命的过程。我们信奉伊斯兰,我们生命的始终,就是认主独一,同时孝敬父母也是遵从主命。真主在尊贵的《古兰经》中说:“你的主曾下令说:你们应当只崇拜他,应当孝敬父母。如果他们中的一人或者两人在你堂上达到老迈,那末,你不要对他俩说:‘呸!’不要喝斥他俩,你应当对他俩说有礼貌的话。你应当毕恭毕敬地服侍他俩,你应当说:‘我的主啊!求你怜悯他俩,就象我年幼时他俩养育我那样’”(17∶23-24)。这节启示在要求人们崇拜真主之后,立即提到孝敬父母,可…     

福音该如何传?

<正>我们应当走出围城,带着福音进入社会,用真诚的爱心积极与人交朋友。活出基督的样式,这样,福音的真理就在我们身体力行的见证中得到传扬。传扬福音是主耶稣升天前宣告的大使命,是每个基督徒应尽的本分。但我们有时候热情地传福音,别人却听得索然无味,甚至觉得很荒唐,效果不明显。福音该怎样传才能收获最佳的效果呢?一、耕耘我们今天传福音的对象,绝大多数是一些从小接受无神论教育,对基督教信仰毫无感情的人,根本就没有基督教的概念。我们     

你的感情内存有多大?

你知道自己对感情处于什么状态,是惶恐的不安状态,还是非常自信满足?让我们来检测一下你的感情内存。1.与他外出时,我总是留心观察,他是否和别人调情。A.总是B.偶尔C.很少2.我倾向于把自己跟别人作比较,并且对自己要求非常苛刻。A.总是B.偶尔C.很少3.我觉得一个人生活会不舒服,因为我需要有个时刻关心我的人在身边。A.总是B.偶尔C.很少4.如果他对我的生活起居,情绪波动关心不够,我会认为他不再喜欢我了。A.总是B.偶尔C.很少5.如果半夜起来看球赛,即使我不感兴趣。但最重要的是,我能守在他身边。A.总是B.偶尔C.很少6.由于害怕失去他,我…     

聪明人关于钱的思维

·别人欠我的钱可以少收一些;我欠别人的要一分不差地还。因为欠别人的钱往往会变成欠别人的人情。·富有时将钱看轻一些;贫穷时将钱看紧一些。·有钱时保持朴素的作风;没钱时保持踏实的作风。·宁愿将巨额财产捐给社会,也不要留给孩子。因为孩子最需要的是赚钱的本领,一个没有赚钱本领的人突然拥有用不尽的财富,那是一种灾难。·懂得一个人的尊严比金钱远远重要;懂得一个人的价值和财产多少无必然联系。·可以用金钱去扶持别人,但从不用金钱去收买人心。·如果关系到名誉和尊严,愿意花一万元钱去打赢1元钱的官司。·还没有到手的钱,永远不…     

禅心若湖

人生路上，我有许多难解的困惑。宁静的夜晚，翻开《禅悟人生》一书，我读得津津有味。终于知道了自己诸多来自心灵的困惑，其实是因为对自我的过于关注。比如，帮助别人，哪怕嘴里不说，潜意识里依然希望得到相同份额的回报，希望能够收获对方发自内心的感激。佛说，人生在世，应当像太阳一样，把阳光与温暖洒向万物，给众生以温暖与能量，但却不求报答。     

走出心灵牢狱

曾经有三个前美军士兵,站在华盛顿的越战纪念碑前,其中一个问道：你已经宽恕那些抓你做俘虏的人了吗？第二个士兵回答：我永远不会宽恕他们。第三个士兵评论说：这样,你仍然是一个囚徒！显然,回答“我永远不会宽恕他们”的士兵心中有“狱”,所囚的不是别人,正是自己。事实也是这样,不宽恕别人就是不放过自己。     

不善与人相处,怎么办?

问：我很苦恼,总是害怕与外人相处,多年来一直活在自我封闭中,不敢表达自己的喜怒哀乐,却十分在乎别人对我的态度,怕别人不喜欢我,与人谈话时甚至不敢看对方的眼睛。     

我要歌唱耶和华的慈爱，直到永远

从古自今,人总想别人尊重自己,却很少自省自问,自己凭什么赢得别人的尊重,自己又是否尊重了别人?多一点后者,少一点前者,这便于你用一种较为客观的目光来看别人对待自己的态度,同时也将会帮助你真正得到别人的尊重。     

认识自己

认识别人不容易,认识自己更难.不能正确认识自己的人,永远不能正确认识别人.要想认识别人,最好从认识自己开始.认识自己,谈何容易.因不容易,古希腊人才把“认识你自己”镌刻在德尔斐这古老的神庙前的石碑上.正因不容易,郑板桥写的条幅“难得糊涂”至今畅销不衰.     

“多予少取”的生意经

做生意都想多赚钱，有的人恨不得一下子挖一座金山。为了多赚钱，不但不讲信誉，还处处算计别人。口头上有钱大家赚，心里却琢磨着怎样让别人少赚，自己多赚。更有甚者，一锤子买卖，连朋友都敢骗。怀有这两种心态的人，是永远也赚不了大钱的，     

“孩子,听我说”

孩子,我在千万人中拣选你,为的是让你信我并跟随我.知道你在这条路上会经历很多很多,所以,孩子,听我说.孩子,听我说：你要坚固你的信心,并相互代求,务要谨守、警醒,因为你们的仇敌魔鬼如同吼叫的狮子,遍地游行,寻找可吞吃的人.孩子,我不希望你是其中的那一个.孩子,听我说：不要看自己比别人强,要多看自己的短处,才能成长进步.你要学会宽容,忍让,要有爱心.我已在地上给你做了榜样,你也应照着做.我赐给你一条新命令,就是要你们彼此相爱,我怎样爱你们,你们也要怎样相爱.因为你帮助别人,也就是帮助自己.     

康先生信箱

康先生: 我是一位刚参加工作两年的中学老师,我一直为搞不好人际关系而苦恼。我很想有一些知心朋友,很想与人交往,但一碰到实际的人和事,却又满腹狐疑:别人对我笑脸相迎,我疑心对方别有用心,别人避我,我又疑心别人在排斥我;说我好话,我想是为我“戴高帽子”利用我……康先生,我如何才能与别人建立起互信的友谊呢?     

时代呼唤爱心教育

现代社会,物质文明高度发展,人们生活质量提高了,但人情却随之淡薄.许多学生受社会不良风气的影响逐渐变得自私自利,只求得到别人的爱而不愿意付出,孰不知爱是相互的,是要付出才有回报的.爱是人类的天性,在所有的爱中,教师对学生的爱是最自然、最牢固的.教师对学生的爱能使学生感到快乐、感到安全,同时也感染、培养和引导着学生爱别人的天性.沐浴着教师真诚的爱的学生不仅能充满学习知识的激情,而且能使自己成为拥有爱心、感染社会的人.     

来自甘露苗苗的知心话

<正>"敬爱的基督教两会的叔叔阿姨们,你们好!我是龙井小学四年级的学生……以前,我的妈妈,爸爸都舍不得给我买一条新裙子,六一儿童节的时候.我只能眼巴巴地看着别人穿,自从你们给我捐献1800元钱后,我就有了新的裙子、新的文具……我希望长大以后能够像你们一样,用爱心帮助每一个人,我的理想是当一名医生,为人们解除病痛,让他们有健健康康的身体,也可以给家里人治病,如果有     

不交换的人生

正"如果可以,你愿意拿你的人生和别人的做交换吗?"我不止一次遇到有人问我这个问题。每一次,我的回答都是否定的。这种假设不可能成立,我也不愿同谁交换人生,就算我的人生在人们普遍的眼光里不那么幸运。每个人的生命都是一份无法推卸的责任,就像学生在开学之初领到的崭新课本,在生活这所学校里,每个人都会面对一些对自己来说极为困难的课程,有的人学有所成,有的人却一无所得。我喜欢并愿意全然接受自己     

优雅到老

最喜欢和母亲去逛街,她对衣服独特的眼光,简直可以与服装设计师相媲美。这让我这个生活在繁华上海的女儿,常常会觉得惭愧。我似乎是个永远落在时尚后面的人,不论怎么努力,都会被别人拿来做反面的例子。只这