谈谈企业道德形象问题

谈谈企业道德形象问题赵崇南随着工业化的进程,企业在社会公众心目中的形象对于企业的生存和发展越来越具有非常重要的作用。西方企业家首先意识到这一点。从本世纪六十年代开始,纷纷对企业大搞“ＣＩ”（英语“ＣｏｒｐｏｒａｔｅＩｄｅｎｔｉｔｙ”的缩写,意为“企业...     

老年人特殊生活事件的应对意向与情境性应对

该研究旨在对老年人合法权益受侵此类特殊生活事件的应对意向（ＣＩ）和情境性应对（ＳＣ）进行比较分析,多元因素分析结果鉴别出应对意向的五种方式及其三种基本类型,以及六种情境性应对方式和四种应对类型。研究也发现今老年人采用不同方式的ＣＩ和ＳＣ的旨弱程度存在的异同点。同时,多元回归分析结果表明,年龄、文化程度、经济状况和法规了解程度是影响ＣＩ和ＳＣ的显著因素,此外健康状况和性别也分别对ＣＩ和ＳＣ产生影响。     

论有关计算机辅助教学效果的研究

有关ＣＡＩ效果的研究经历了单纯的计算机教学功效研究、软件设计研究、ＣＡＩ应用过程研究和综合研究等四个方面。这些研究都是以计算机辅助教学与传统教学的效果对比为基础的,从大量的元分析研究看,对于ＣＡＩ是否比传统教学效果更好,人们的研究结果并不一致。之所以如此,不仅是因为影响ＣＡＩ效果的因素非常复杂,也是因为效果对比实验在研究思想和设计上都存在较大的漏洞,如对比实验在本质上并没有什么意义、研究设计不够完     

国际心联亚太地区心理学大会在广州胜利举行

国际心联亚太地区心理学大会在广州胜利举行由国际心理科学联合会（ＩＵＰｓｙＳ）主办的亚太地区心理学大会于１９９５年８月２７日在广州召开。国际应用心理学会（ＩＡＡＰ）、国际跨文化心理学会（ＩＡＣＣＰ）两个国际组织、美国心理学会、澳大利亚心理学会、日本心理...     

企业伦理和CI的新探索──读《经济运行与伦理》

企业伦理和ＣＩ的新探索———读《经济运行与伦理》●王文翠由中国社会科学院工业经济研究所刘光明副教授撰写的《经济运行与伦理——兼论中国企业形象》一书,日前由人民出版社出版。企业形象（ＣＩ）战略是吸收了企业伦理、行为科学、当代管理科学精华基础上形成的一种...     

斯特朗-坎贝尔兴趣量表(SCI)的综合介绍

ＳＣＩ内容丰富，体系完整，精确度高，现已成为在各个领域最为广泛使用的职业兴趣问卷，有着坚实的理论基础和很高应用价值。本文综合阐述了有关ＳＣＩ的方方面面，对编制中国特色的职业兴趣问卷和进行中国本土化的职业兴趣的研究有着指导性的作用。     

中国伊斯兰教协会章程（中国伊斯兰教第六次全国代表会议一九九三年十二月十七日通过）

中国伊斯兰教协会章程（中国伊斯兰教第六次全国代表会议一九九三年十二月十七日通过）第一条本会定名为中国伊斯兰教协会（ＣＨＩＮＡＩＳＬＡＭＩＣＡＳＳＯＣＩＡＴＩＯＮ）。第二条本会是中国各族穆斯林的全国性宗教团体。第三条本会宗旨和任务是：协助人民政府贯彻宗...     

人格特征对胃癌发病的影响

使用Ｃ型行为特征问卷、生活事件量表和ＲＢＣ－Ｃ_（３ｂ）Ｒ、ＲＢＣ－ＩＣ、ＲＣＩＡ、ＣＩＣ和Ｃ_３等免疫功能的检测,调查和检测了３０名胃癌患者和５０名健康者。结果表明：（１）胃癌组比健康组在焦虑、抑郁、愤怒内泄、控制等方面得分高,在愤怒外泄、乐观、社会支持等方面得分低;（２）胃癌患者在确诊前８年内有７６％的患者遇到生活事件,在确诊前３年内有６２％的患者遇到生活事件;（３）胃癌组ＲＢＣ－Ｃ_（３ｂ）Ｒ含量低,ＲＣＩＡ含量和ＣＩＣ水平上升。初步结论：胃癌的发生与患者的一些行为特点有关,主要是抑郁并不表达愤怒;生活事件可作为应激源诱发胃癌;其机制可能与免疫功能有关。     

CAI下小学低年级学生的学习控制水平与元认知监控水平的关系

对５８名小学三年级学生在ＣＡＩ（计算机辅助教学）下自学加法法现（规则学习）以及应用法则进行简便计算（技能学习）时学生学习控制水平（即选择学习内容和控制学习步调的适当性）与元认知监控水平（即对自己学习效果进行评价的准确性）之间的关系进行了探讨。结果表明,（１）在规则学习中,ＣＡＩ学习控制水平与元认知监控水平之间不存在显著性相关,但在技能学习中,两者之间存在显著性相关;（２）规则学习的学习控制水平显著高于技能学习。（３）ＣＡＩ学习控制水平和元认知监控水平两者与学生的学习成绩和时间两者不存在显著性相关。     

小学几何教学中计算机不同应用模式的比较

计算机应用于教育存在两种常见模式：工具模式和辅导者模式（ＣＡＩ）。该文综合了国内外关于这两种模式教学效果的理论和实证研究,设计出以画笔为工具软件的合作工具模式和合作ＣＡＩ,进行了为期一周的几何教学研究。研究采用前后测准实验设计考察不同应用模式在几何知识和推理能力方面的教学效果,以问卷调查和访谈法考察学生和教师的态度与动机,作品分析法考察学生的学习过程。实验结果表明：①合作工具模式在几何知识和推理能力方面的教学效果显著优于合作ＣＡＩ,并能有效培养学生积极的学习态度;②恰当的教学方法能大大提高工具模式的有效性;③表征的特征能影响学生的认知建构过程。     

中国伊斯兰教协会章程

第一章　总则第一条　本会定名为中国伊斯兰教协会 (简称中国伊协 ,英译为ＣＨＩＮＡＩＳＬＡＭＩＣＡＳ ＳＯＣＩＡＴＩＯＮ)。第二条　本会是中国各民族穆斯林的全国性爱国宗教团体。第三条　本会宗旨是 :协助政府宣传贯彻我国的宗教信仰自由政策 ;高举爱国主义旗帜 ,发扬伊斯兰教的基本精神和优良传统 ;独立自主自办教务 ;代表全国各民族穆斯林的合法权益 ,发挥桥梁作用 ;积极引导伊斯兰教与社会主义社会相适应 ;拥护中国共产党的领导和党在社会主义初级阶段的基本路线 ;在邓小平理论指引下 ,推动各民族穆斯林积极参加社会主义物质文明和…     

蒙古族双语与单语儿童C─WYCSI测试结果的比较研究

蒙古族双语与单语儿童Ｃ─ＷＹＣＳＩ测试结果的比较研究杨蕴萍，苏巧玲，张巍，塔娜（上海市精神卫生中心医学心理室）（内蒙古医学院医学心理室）（内蒙古精神卫生中心）双语现象是少数民族地区的常见语音现象，双语儿童的言语能力及智力发展的特点也多为心理学、教育学...     

国际黑天觉悟会

国际黑天觉悟会（ＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＳｏｃｉｅｔｙｆｏｒＫｒｉｓｈｎａｃｏｎｓｃｉｏｕｓｎｅｓｓ──ＩＳＫＣＯＮ）因崇拜印度教神黑天，又称克里希那教或黑天教（Ｋｒｉｓｎａｉｓｍ），美国非传统宗教之一。１９６６年印度商人阿拜·ＣｈａｒａｎＤｅ（１...     

浅析房地产开发企业质量保证框架及主要质量体系要素

浅析房地产开发企业质量保证框架及主要质量体系要素何於纲杨建良随着国民经济持续快速发展、宏观环境由紧变松，以及住房改革和现代企业制度改革的深入，“九七”香港回归等，房地产必将出现一个发展高潮。１９８７年，国际标准化组织（ＩＳＯ）发布了ＩＳＯ９０００《质...     

人格特质与高温运动应激后免疫功能变化的关系

观察了１１名护士实习生在高温运动应激下免疫功能的变化及其与人格特质的关系。结果表明：（１）高温运动应激可导致Ｔ３、Ｔ４、淋巴细胞百分比明显降低,皮质醇、ＩＬ—１明显升高。人格特质变化组应激前后Ｔ３、Ｔ４及淋巴细胞变化明显,而ＩＬ—１上升幅度小,提示机体对应激源的低反应性和异常人格特质对免疫的抑制作用。（２）Ｔ３应激时的变化值与Ｘ２、Ｘ３、Ｙ１呈明显正相关,与Ｘ１、ＳＴＡＩ（２）、ＳＣＬ—９０明显负相关;Ｔ４变化值与ＳＣＬ－９０、ＳＴＡＩ（１）、ＳＴＡＩ（２）、ＳＤＳ呈明显负相关;ＩＬ—１与Ｙ１、Ｘ２呈明显正相关,与ＳＤＳ呈明显负相关;皮质醇变化与人格特质无显著性相关,Ｘ４与免疫功能变化无显著性相关。     

检索工效学文献的主要工具──《工效学文摘》

检索工效学文献的主要工具──《工效学文摘》管连荣中国科学院心理研究所（北京１０００１２）《工效学文摘》（ＥｒｇｏｎｏｍｉｃｓＡｂｓｔｒａｃｔｓ）由英国工效学信息分析中心（ＥｒｇｏｎｏｍｉｃｓＩｎ－ｆｏｒｍａｔｉｏｎＡｎａｌｙｓｉｓＣｅｎｔｒｅ,ＥＩＡ...     

关于儒教的几个问题

关于儒教的几个问题李申ＡＢＳＴＲＡＣＴＳＩＮＥＮＧＬＩＳＨＯＦＴＨＥＡＲＴＩＣＬＥＳＩＮＴＨＩＳＩＳＳＵＥ￥（ＴｒａｎｓｌａｔｅｄｂｙＸｉｎＹａｎ）ＡＦｅｗＩｓｓｕｅｓｏｎＣｏｎｆｕｃｉａｎｉｓｍＬｉＳｋｅｎＳｃｈｏｌａｒｓｂｏｔｈａｔｈｏｍｅａｎｄ...     

稿约

一、《宗教学研究》系四川大学道教与宗教文化研究所主办的宗教学专业学术季刊 ,国内外公开发行。 1 996年被中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学论文统计数据库”列为“核心刊物” ,2 0 0 1年被列为全国中文核心期刊 ,收入ＣＳＳＣＩ。本刊是目前全国高校系统唯一的公开发行的宗教学专业学术刊物。二、本刊编辑方针 :力求立足宗教学学术前沿 ,推动有中华民族文化特色的宗教学学科的发展。本刊内容 :以中国道教研究为主 ,兼及宗教学原理、佛教、基督教 (天主教 )、伊斯兰教、中国民族民间宗教及其它宗教的研究。在全国宗教学刊物…     

骨折治疗学派BO、CO的发展及BO对CO的启示

近年来 ,骨折治疗无论在理论上、原则上、还是方法上 ,各学派竞相发展 ,疗效显著提高。这些学派之间有其相通性、互补性 ,观点日趋接近 ,现阶段理智的临床医生应融汇各家之长 ,多方互补[1] 。以下简要回顾骨折治疗的主要学派ＢＯ与ＣＯ的发展 ,并探讨ＣＯ能从ＢＯ的发展中得到哪些启示。1　ＢＯ的发展———ＡＯ向ＢＯ的演变ＡＯ(德文Ａｒｂｅｉｔｓｇｅｍｉｎｓｃｈａｆｔｆ櫣ｒＯｓｔｅｏｓｙｎｔｈｅｓｅ＿ｆｒａｇｅｎ的缩写 )即骨连接研究学会 ,又称瑞士内固定学会 ,英文称ＡＳＩＦ(ＴｈｅＡｓｓｏｃｉａｔｉｏｎｆｏｒｔｈｅＳｔｕｄ…     

汉语词汇测验中的项目功能差异初探

该文运用两种不同的方法对实际的汉语词汇测验中的３６个词汇进行了ＤＩＦ探测。对于１４００多劬的初三学生分别作了男女生与城郊学生间的比较。在男女组分析中检出７个属于一致性ＤＩＦ的项目;对于城郊学生组经两种方法同时确定的ＤＩＦ项目有７个,其中５个是一致性ＤＩＦ,２个是非一致性ＤＩＦ的项目。该文还讨论了产生ＤＩＦ的可能因素。