石家庄医学高等专科学校

正学校概况石家庄医学高等专科学校始建于1987年,是国家教育部批准、河北省教育厅主管的一所全日制普通高校,面向全国招生,国家承认学历。学校新建校园,环境幽雅,风景如画,交通便利,是一所功能设施齐备、师资力量雄厚的高标准现代化高校。基本情况:学校占地面积1693亩,建筑面积55万余平方米。拥有各专业实验实训室189个,资产总值13亿元,教学科研仪器设备总值1.44亿余元;图书馆面积2.47万平方米,馆藏图书147.57万册、电子数据库14个。学校教学、生活、娱乐设施齐全。     

环境设计项目式建设研究与实践

环境设计专业开展项目式教学模式研究实践,经过几年的研究与实践取得如下成果:以增强学生的社会责任感,提高创新精神和实践能力为重点,面向社会,面向企业,面向生活,选择项目教学的题目,丰富了实践教学资源和校园文化;促进了校企融合,锻炼了教师队伍;推动了学校专业的相互促进、相互依托,促进了学校学科建设良性发展。     

高校图书馆造型设计的美学思考探究——以湖北大学图书馆为例

高校图书馆是学校的文献信息中心,也是孕育校园精神文化的重要场所,将美学元素融入图书馆的造型设计能进一步地发挥图书馆的美学功能,增加文化氛围,调节读者身心。通过分析湖北大学图书馆造型艺术的设计理念和美学实践,探讨了高校图书馆造型艺术设计中的若干问题。     

爱的激励--一位高校图书管理员如是说

当你踏入大学校园,浏览学校的建筑群,能给你留下深刻印象的,除了肃穆高大的教学楼外,就得数宏伟庄严的图书馆大楼了。莱布尼茨说:“图书馆是人类灵魂的宝库”。我是一名高校图书馆工作人员,图书馆职业的特点是与人与书打交道;图书馆员服务的对象是人。人为万物之灵,人与人之间要靠心灵来交通。     

校长在学科建设中的领导力

近年来我校突出学科建设取得了丰硕成果。学校先后被评为“全国红旗人队”“全国校园文化先进集体”“四川省德育先进集体”“遂宁市素质教育示范学校、初中教育先进集体、拔尖人才培养基地学校”等。     

普通高校自考助学学生自卑心理研究

本研究通过问卷调查分析了普通高校自考助学学生自卑心理的表现和成因．并在此基础上进行了对策探讨。发现：助学学生的自卑心理具有普遍性和危害性,成因来自家庭、学校和社会各个方面．解决问题的关键应当从改进学校的助学模式人手,合理调节教育的供需关系、优化教学和管理资源。     

论普通高校视觉传达设计专业教学与实践的问题与变革

伴随中国普通高校设计专业的有序发展,视觉传达设计专业体系逐渐成熟。但随着一些社会、市场及学校教学中残存的不良观念产生的影响,使视觉传达的教育工作在现实与理想的矛盾中苦苦挣扎。怎样消除这些阻碍设计教学与市场并轨的不良影响,将普通高校视觉传达设计教育做成真正实用的设计学科,这是目前需要我们这些教育工作者思考并完善的重要问题。     

普通高校体育教师职业认同与工作满意度的关系研究

研究探讨了普通高校体育教师的核心自我评价、组织承诺、职业认同和工作满意度的关系.研究发现:职业认同和组织承诺是两种不同的心理结构;普通高校体育教师的核心自我评价和组织承诺影响着职业认同,核心自我评价、组织承诺和职业认同影响着工作满意度.     

佛教院校构建图书馆学学科体系初探

<正>对于佛教院校来说,图书馆学学科体系的构建可能是一种新鲜且必要的大胆尝试。一方面,佛教院校的学术研究需要图书馆以及相应的图书馆学学科体系响应,搭建佛教图书馆学学科平台,可以有效拓展和提升佛教院校学术研究水平,符合佛教院校办学方向的内在需求。另一方面,佛教特色图书馆学可以通过发挥自身优势,在教学研究系统上与之接轨,助力佛教院校培养参与学科建设与科学研究的高素质人才。     

图书馆的建设和美育功能

图书馆通过建设而表现出来的美的魅力所在,具体而言有:图书馆造型表现出来的建筑美;图书馆建筑与周围环境以及内部布局表现出来的环境美;图书馆馆藏表现出来的文献美;图书馆工作人员表现出来的语言美、仪态美和行为美。图书馆以美的魅力召唤读者。     

国内新闻

<正>基督教全国两会消息基督教全国两会神学教育部主任林曼红牧师一行2人,于2017年6月26日赴豫,就河南圣经专科学校拟升本事工展开调研,实地考察了学校的图书馆、教室、餐厅,礼拜堂等基础设施,座谈听取了师生介绍的学校详细情况。基督教全国两会十2017年6月27日至29日,在辽宁省沈阳市举办提高社会     

心理障碍:威胁天之骄子

1997年3月4日傍晚,24岁的伟与同学一起去看电影,走到半路,伟突然说不去了,转身进了学校的图书馆。一个小时后,人们发现伟从图书馆的5楼坠下,再也无法唤醒。伟的班主任从伟的表现及遗书中得出结论:贫困窘境下的自卑造成的心理障碍,使他最终走上了绝路。 伟的悲剧在诉说;一个幽灵在象牙塔内游荡,这个幽灵就是潜伏的“无形杀手”——心理障碍。 伟的悲剧也在告诉世人——     

普通高校音乐素质教育浅思

本文论述了音乐素质教育的内涵及其在提高大学生综合素质方面所特有的功能,并对怎样开展普通高校音乐素质教育提出个人观点.     

河南省普通高校体育选修课的现状与改革研究

目前所有高校都在进行学校课程的改革与优化,为了探索出一套适合河南省普通高校体育选修课的课程计划,运用文献资料法查阅有关资料,专家访谈法了解课程设置标准,综合分析法归纳研究内容。针对河南省体育选修课中存在教学管理不完善、学校场地与硬件设施不齐全、考核制度死板、某些专业体育教师严重缺乏、课程设置不完善、教师与学生重视程度低等问题,对河南省体育选修课提出改革建议。     

论普通高校的音乐教育

据了解,普通高校音乐教育还存在着这样的教学方式:沿袭我国中学的教学模式。因此,使普通高校的音乐教育失去了自己的特点。那么,如何培养适应现代化改革的高素质人才,普通高校音乐教育是否具备高校特点,就非常关键。一、普通高校音乐教育与中学音乐教育一定要有区别。首先,大学生进校后,就受到了良好的政治、思想素质教育、道德素质教育以及文化素质、心理素质、体育素质等教育,同时,大学生是社会各阶层中思想最为活跃,最易接受各方面信息、新生事物的知识群体。他们在学习专业课的同时,对音乐也有自己鲜明的欣赏品味和审美情趣。笔者任普通…     

基于有效服务的高职院校图书馆空间改造研究

在新时代有效服务的背景下,文章主要分析了高职院校图书馆空间改造的现状,阐述图书馆空间改造的时代需要与价值,分析改造中的难点及注意事项。围绕高职院校的办学宗旨,将已经落后了的传统图书馆打造成为与智慧图书馆、泛在图书馆等新概念接轨的新时代图书馆,实现图书馆的功能多样化、资源共享化、空间个性化、服务多元化,为高职师生带来全新的阅读体验。     

金陵协和神学院2016年本科招生通知

<正>金陵协和神学院2016年本科招生工作现已开始。学制:本科四年制,相当于大学本科,招收一年级新生;本科插班,招收其他神学院校三年制大专毕业生以及具有普通高校本科以上学历者,在本院本科三年级插班继续学习两年。报名时间:2015年9月15日至11月15日。     

公共管理学科建设:逻辑、核心与基础

从普遍性角度看,任何一个学科建设都应遵循基本的"学术逻辑",这一逻辑主要表现为:从阅读到发表的独立研究,以及这一独立研究需要拓展到两个场域,一是在教室中展开的教学活动,二是参加学术会议与进行学术对话。另外,任何一个学科建设的核心乃是形成"师生学术共同体",而终极目标就是构建"学术流派"。从特殊性的角度看,公共管理学科建设必须在学术思想史、概念体系与研究方法的多样性等方面加以强化。     

上海对外经贸大学附属松江实验学校简介

一、学校概况上海对外经贸大学附属松江实验学校是上海市松江区人民政府和上海对外经贸大学联合办学的一所九年一贯制义务教育学校。学校位于松江区永丰街道,辰塔路与乐都西路十字交叉口西南地块。学校占地面积约48323.6平方米,建筑总面积约为24489平方米。学校投资规模约1.4亿,学校建设坚持高起点、高标准,布局合理、环境优美、硬件完备。学校教学楼、实验楼、图书馆、体育馆.     

高校图书馆的特征与审美教育的方法

21世纪高校图书馆的主要特征表现在:图书馆是采用电子网络技术提供信息服务的中心,图书馆是传播知识、掌握研究方法、形成科研成果的场所。 图书馆审美教育的具体方法体现在通过优美的环境进行审美教育,提供美的精神食粮进行审美教育等。研究图书馆学与美学的联系,可以揭示其基础理论与工作实践中的美学价值;同时,可以吸收美学及其相邻学科的研究成果来丰富和发展图书馆学。