浅谈《大教学论》对近现代教学的意义

《大教学论》是近现代教育学之父夸美纽斯的教育著作,它以自然中的种种现象通俗易懂地向我们揭示了教育中的诸多原则和规律,它创造并总结了对当时社会甚至是对近现代社会以来都有实践意义和理论意义的许多教学理论,对近现代的教学论发展以及对近现代学校教学实践活动都具有重大的借鉴意义。本文就《大教学论》对近现代教学的意义阐述笔者微博的见解。     

传统图案造型艺术在现代设计中的应用

从二十世纪八十年代我国开始改革开放以来，我国的图案设计领域呈现出了多元化的发展趋势，许多国外的设计理念进入我国，其中现代主义设计理念一直是其中的主流之一。而中国的传统图案是我国数千年传统文化的重要载体，对其进行研究是进行中华民族传统文化研究的有效切入点。本文就传统图案造型艺术在现代设计中的应用展开探讨，分析了传统图案在现代设计中应用的要点，并就具体的应用展开简要论述，以期为我国现代设计本土特色的创建提供参考，激发设计思维，促进真正中国设计的创建。     

浅谈“在课堂上张扬学生的个性”

新课程改革的春风吹遍了祖国的大江南北，那崭新的理念就像春风化雨滋润了每个教师的心田，也为语文教学提供了正确的导向，预示着语文课堂教学将彻底改变过去以满堂灌为主要形式，以应试为主要目的的枯燥无味的教学现状，取而代之的是激发学生求知欲，开启学生智慧的充满生机的现代课堂教学。我认为，语文课堂要充满活力，就要让学生在课堂上张扬自己的个性。     

有关现代环境艺术的发展探析

环境艺术是一种具有多学科、全方位、多元素特点的空间表现艺术。在继承本国历史文化传统与民族风俗的基础之上，现代环境艺术继续吸纳国外优良设计理念与设计技术，以促成自身的发展创新。本文从环境艺术特征入手，介绍了现代环境艺术的发展历程，并详细阐述了现代环境艺术设计的发展那趋势。     

传统剪纸元素在现代设计艺术领域中的应用研究

中国传统剪纸作为一种民间艺术形式,已被应用在现代的各种设计艺术中.它结合了现代的设计理念和表现手法,在标志、书籍装帧、包装、服装、动画、室内装饰等设计领域中广泛使用,对现代的设计艺术起了积极的推动作用.     

现代价值理念的影响与作用 ——兼论康德“人是目的”等思想

现代社会亟须现代价值理念的引导,现代价值理念必须具备两个要素:第一,要体现现代社会的核心价值或根本价值;第二,是各主要观念的统一体.两者的一致构成现代价值理念.从社会民主政治范畴来看,现代价值理念起着构建基本结构、制度和公平正义的奠基性作用,它是体现和实施公平正义的前提条件.现代价值理念既然揭示了人的内在价值,就必然与人的生存、发展有血肉联系,换言之,现代价值理念也高扬了人的价值和生命意义.     

探析包豪斯对中国现代建筑设计的影响

创办于20世纪的包豪斯学校，自成立以来，就在设计界掀起了一场浩浩荡荡的现代主义设计运动。分析中国建筑设计在包豪斯设计理念影响下在不同时期的变化趋势和具体表现，评估包豪斯思想对中国现代建筑设计产生的影响，为未来中国现代主义建筑设计发展提供意见参考。     

创设情境 引导思考 发展能力

课堂教学需要设计，就好比建筑师建筑房屋需要有设计，否则怎能施工？教学设计得巧妙与否，关系到教学的成功与失败。对站在新课程改革前沿的教师来说，学会用新课程理念设计课堂教学，既是落实新课程理念的需要，也是提高课堂效率和质量的需要，还有利于提高教师自身的教学能力。对此，笔者结合自身教学实践以及教学实验活动，对新课程中的探索性教学方式谈几点认识。     

浅谈现代装饰画中的构图形式

现代装饰画不再单局限于美化环境的作用上，它在现代美术与现代设计理论与风格的影响下，有真实的情感表达和现世的时代气息，已逐渐形成了一种独立的绘画语言体系。现代装饰画中的构图形式是其形成的关键要素。文章通过分析现代装饰画中的构图形式和作用，来体现它对现代装饰画创作的意义。分析表明，现代装饰画的发展趋向离不开构图这一大要素，并且它们在现代装饰画的发展中占据着至关重要的地位。在现代装饰画中，不同的构图形式蕴含着不同的情感表达，引发观者不同的自我探索式的思维联想。     

浅谈如何利用现代信息技术上好英语口语课

电化教学不但是运用现代化教学媒体和现代教学方法,更重要的是教师在现代教育思想理论指导下进行优化教学的活动。现代教育思想和理论,从人才培养目标的角度来说,就是要培养学生运用英语进行交际的能力,这就要求学生基础扎实,知识面宽,能力强,素质高并具有对外开放意识的新型的人才。因此,在教学中提高学生的听说能力,特别是口语表达能力,是非常必要的。     

探究柳编工艺在现代室内实用器物设计中的运用

柳编制品在现代室内设计中的运用,展现了民间工艺对现代设计影响及魅力之所在。柳编制品就是一种编制手法原始,但是造型与现代设计结合的产物。它与现代设计的结合是必然的,也是科技发展的使然。民间工艺是现代艺术设计取之不尽、用之不竭的宝藏,探讨民间美术,目的是将民间美术的精神元素与现代设计语言重新组合,推动我们现代艺术设计的发展和提高。     

生态理念下现代城市园林景观设计的重要性分析

现代化城市规划建设中，园林景观作为不可或缺的一部分，其设计需要契合城市形象与城市格局，也需要结合现代化发展理念，融合自然生态可持续发展理念，突出现代城市园林景观的独特性。生态理念下优化创新现代城市园林景观设计，既能够凸显城市园林景观的自然生态属性、艺术水平，也能够体现人文关怀，促进生态可持续发展。     

古典学的兴起及其现代意义

文章在区分古今学术的基础上讨论了古典学作为一门现代学科的现代意义,并在此基础上对西方古典学在现代中国的成立及其意义做了细致地分析和梳理.文章特别强调了古典学作为一门现代学科的特殊复杂性,以及它在中国兴起过程的特殊复杂性,这就是,它含有现代性的文化理念,却又具有保守主义的文化内核,它通过对古代的浪漫化的修辞来反对现代,而在中国现代化的特殊历史进程中又同狭隘的地方性文化视野的民族主义纠缠在一起.文章深入分析了这一过程的内在文化机理,站在古今的视野上以揭示出古典学的深刻的现代内涵.     

构成艺术元素在现代风景园林设计中的应用

园林景观设计是提升现代风景园林艺术性、美观性的重要方式，在设计中融入构成艺术元素，可以提高设计质量，塑造更具艺术性和美观性的园林景观。构成艺术元素是自然景观与人为景观有机融合发展而来的，可以有效丰富园林景观构成，提升现代风景园林设计效果。基于此，从构成艺术与现代风景园林设计的关系着手，在介绍构成艺术的基础上阐明二者融合的重要性，并分析构成艺术元素基本运用原则和应用方式。     

浅析湘楚艺术文化对现代平面设计的启迪

具有两千多年历史的湘楚艺术具有极高的设计与文化价值,是现代平面设计师在设计思维和设计手法上可供学习和借鉴的宝库。本文从湘楚艺术的图形构成方法、色彩风格、纹样布置等角度进行了论述。总结了其设计特点和艺术手段,以期通过对湘楚艺术设计理念的探讨对现代平面设计给予启发与引导。     

设计素描教学的图像法则

设计素描教学是设计专业的重要基础课,是学好设计的必要手段。设计素描是通过素描的形式体现出来并存在于这种图像法则之中,它是记录图像的表现形式和方法过程。设计素描训练离不开丰富的想象和设计意识,也是自我审美思想的重要体现,它承载了思维理念的建立和发展。设计素描的图像法则以造型为目的,运用多种技法、材质构建图像,因此这种多元化决定了设计素描图像的丰富性。     

将生态体验教学方法融入口语教学

生态体验式教学模式是指教师以一定的理论为指导让学生亲身去感知、领悟知识，并在实践中得到证实，从而使学生成为真正自由独立、情知合一、实践创新的“完整的人”的教学模式。生态体验式教学模式构建的理论依据是情知教学论、现代学习观和现代教学论；生态体验教育的实践环节分别是：营造体验场，开放式对话，反思性表达。生态体验教育活动设计的核心理念是：①面向问题，行动介入。②全息沉浸，返朴归真。③撬动俗常关系，诱发生命感动。④情感拨动，解固除蔽，整合挖掘。⑤关怀、发展、清理、提升。生态体验式教学模式是一种新的现代教学模式，它的存在、发展、完善要靠广大教育工作者的共同努力方能实现。     

中国传统文化元素在现代玩具设计中的运用

传统文化元素不光包含了有形的物体,更是蕴含着文化、艺术及哲学等无形的内容.而现代玩具设计的核心也不仅仅是造型与风格上的变化,而且还包括了造型和风格中蕴含的艺术性、文化内容及其功能性.所以,传统文化元素在现代玩具设计中的运用并不是简单肤浅地移植和嫁接,而是在深刻理解传统文化的基础上,提炼传统文化元素精髓,并运用现代设计思想赋予它时代的含义.     

现代招贴设计与中国本土文化

中国本土文化是中华民族人类历史和文化长期发展过程中的积淀,对中国人的审美观念有重要影响。现代招贴设计以其视觉价值承载着社会各个方面的信息。在招贴设计中融入本土文化,并汲取外来优秀的设计理念及方法,是中国现代招贴设计走向世界的必由之路。     

低碳建筑设计理念的运用思路及空间布局

在信息化和智能化时代，推动资源节约型、环境友好型社会建设是当今社会发展的一个重大问题。建筑行业的迅速发展有很强的两面性，它对社会经济发展起到了促进作用，但也对生态环境产生了很大的影响。当前，建筑领域正积极地运用低碳建筑设计理念，建设过程中所需的材料、设备等都是在前期的规划和设计中确定的，将低碳理念融入规划和设计中，可以起到环保的效果。为此，介绍低碳建筑的概念，阐述低碳建筑的设计规范，分析建筑设计纳入低碳理念的重要性，探究运用低碳建筑设计理念的意义，总结建筑设计中低碳理念的运用和空间布局策略，以促进低碳建筑的发展。