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我今天17岁,是高中学生,在与同学交往的过程中,我产生了许多烦恼,有一些事情对于别的同学已经过去了,可是我仍然记在心上,总在思考这件事情为什么会发生,同学说的话是什么意思,是否存在什么误会?幅度于有着类似的许多担心,所以总要想方设法与同学沟通,了解同学到底是怎么想的,并且要尽快消除自己认为存在的误会。 相似文献
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同处在一个班级,学生的人际状况却有很大的不同。根据人际间的吸引、漠视和拒斥的关系,可以将学生在班上的非正式人际关系中的地位分出6种类型: 相似文献
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一年一度的高考日益临近,高考不仅是对考生知识、智力、技能的考查,也是对考生情感、意志、体力的挑战。高考在一定意义上决定了人生的道路,是人生一次重大的转折点,这使得考生存在着巨大的心理压力。如果缺乏良好的心态,考生难以在考场上正常发挥,甚至 相似文献
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随着马家爵在三亚的落网和被绳之以法,这个曾经轰动全球(马家爵本人的照片因此而上了美国时代周刊杂志的封面)的校园恶性杀人案终于告破。然而,这起发生在校园里的案件不能不让人产生种种思考:像马家爵这样的“天之骄子”为何沦落成一个杀人犯呢?其中原因是多方面的,我想只从两个方面来分析这件事。 相似文献
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大学生学业成就与人际关系成败归因的特点研究 总被引:22,自引:1,他引:22
Weiner的研究表明,人们对成功和失败有不同的归因倾向,成功时更多地归因于能力、努力等内部原因,失败时更多地归因于任务难度、运气等外部原因。继Weiner之后,西方学者在成就范围内对成败归因进行广泛探索,研究表明,学生不仅对成功和失败有不同的归因倾向,而且成败归因在不同年级、不同性别上也存在差异。我国大学生的成败归因特点与西方是否一致?国内的相关研究较少。而且,归因理论的研究大量集中于成就归因范围,人际交往范围内的归因研究就更少。为此,本研究采用MMCS归因量表,对我国大学生学业成就和人际关系成败归因的特点进行探讨。 相似文献
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