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相似文献
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1.
逻大喜讯频传。首届学员贾英才(笔名贾峰)著《战例逻辑推理》即将由军事科学出版社出版。逻大科学研究室主任杨百顺教授为本书作序,解放军总政治部郭林祥副主任为本书写了简介。该书对我军74个成功战例,逐个进行逻  相似文献   

2.
1990年6月8日至12日,中国逻辑与语言函授大学学员自学成才经验汇报会在北京全国政协礼堂隆重举行。中央顾问委员会委员、原中共中央书记处书记邓力群,中国人民外交学会会长、原我国驻美国大使柴泽民和原农业部副部长韩林光出席了会议。出席今天大会的有我校名誉校长、北京市政协副主席关世雄。出席今天大会的我校顾问有:全国政协法制委员会副主任、原教育部副部长浦通修,国务院学位委员会成员、中国逻辑学会会长周礼全,北京大学中文系教授、著名语言学家周祖谟,原教育部成人教育司司长崔毅,原八机部副部长冯佩之,原国家教委办公厅主任马兆祥,原教育部高教司副司长、中国高等教育  相似文献   

3.
中国逻辑与语言函授大学走过了整整十年的路程。这十年是勇于开拓的十年,是艰苦创业的十年。十年的路程是坎坷的、也是崎岖曲折的。创业者们,在满布泥泞又洒满阳光的道路上,留下了漪丽闪光的足迹。把人们的记忆引向这所大学的起步阶段,可谓荆棘丛生、步履维艰。怎讲?手中空无一文,四面杂议纷纷,难题处处,冷遇重重。莫怪现实无情,办一所开放性的社会大学,不需要起码的条件吗!校址何在?教师何在?教材何在????这一连串的问  相似文献   

4.
今年的四月十日是中国逻辑与语言函授大学成立五周年校庆日,缅回这所大学走过来的五年的光辉历程,人们无不为之心潮起伏,情感激奋!确实,这五年的路程是遍布荆辣,充满坎坷的艰苦创业的路程,也是奋力献身的路程。建校伊始,房无一间,钱无一文,中国逻辑与语言研究会的理事们,就凭着“急逻辑普及之所需,想‘四化’育才  相似文献   

5.
中国逻辑与语言函授大学是由中国逻辑学会主办,经北京市教委核准颁发办学许可证。1982年创办以来,共有在籍学员43万余人,为社会各界输送大专层次毕业生10万余人。经北京市教育主管部门批准,从即日起面向社会招收第13届新生。  相似文献   

6.
语言逻辑,也称自然语言的逻辑,是一门界于逻辑学与语言学之间的边缘性学科,对这门新的学科的具体对象与体系,目前尚存在一些不同的看法。中国逻辑与语言研究会于1986年6月上旬召开了学术讨论会,进一步探讨了这个问题。中国逻辑与语言研究会是中国逻辑学会的一个分支,成立于1979年,会员中既有逻辑工作者,又有语言工作者。在1980、1982、1984这三年,分别举行过几次学术讨论会。最初,会员往往比较重视如何以逻辑方法(特别是传统逻辑的方法)去分析自然语言的语句,研究某些逻辑形式的语言(特别是汉语)的表达形式(如“只有……才”是否表达必要条件  相似文献   

7.
语言、逻辑和语言逻辑   总被引:3,自引:0,他引:3  
国内近年来有一部分逻辑学工作者比较注意研究语言逻辑的问题。这里所谓“语言逻辑”,实际上是“自然语言的逻辑”的简称。国外有称“语言逻辑”或“自然语言的逻辑”的,也有称“自然逻辑”的。对于什么是语言逻辑,语言逻辑在整个逻辑科学中究竟占据什么地位,用什么方法研究语言逻辑,提出这么一种语言逻辑究竟有什么意义,这些问题逻辑界人士中还有不尽相同的理解。本文想就这些问题谈谈自己的看法。  相似文献   

8.
本栏来稿很多,除了已经发表的以外,还有一批积稿。因此,这一期安排较大篇幅多发一些。另外,这一期“读者评议”栏中有同志提出,要把逻辑和语法、修辞结合起来判定病句,要注意到语言上的约定俗成。尽管对某些例句可能有不同的看法,但是从原则上说,这个意见是值得重视的。  相似文献   

9.
学习逻辑和语言,不但要从正面把有关的道理弄懂弄通,而且要善于从逻辑和语言的错误中学习。吕叔湘、朱德熙同志的《语法修辞讲话》,收集了大量病句,分门别类,加以剖析,因其密切联系实际,切合实用,收到了很好的效果。周礼全同志也曾经指出:“我们的形式逻辑应该多讲逻辑错误。”“从学习与应用的角度来说,了解并熟悉人们常犯的各种逻辑错误,可以养成对逻辑错误的敏感,对于进行正确的思维有非常重要的意义。”(1959年第6期《哲学研究》)可惜,这个建议没有受到应有的重视。本刊有鉴于此,特设“逻辑与语言病院”一栏,采取一例一议的方法,剖析这方面常见的错误,而以逻辑错误为主。热烈欢迎有兴趣的同志踊跃来稿,并请注意下列要求:一、取材范围,古今中外不拘,但以公开发表的为限,务必注明出处,以便查核。二、所选材料,以明白易懂,且较典型者为宜,一般不用别人已经讲过的。三、所作说明,务必对症,不可牵强附会,并力求简明扼要。一语道破。  相似文献   

10.
洪灾如何泛滥? 四川为什么洪灾泛滥《文汇报》1981年9月21日一篇文章的标题“洪水”泛滥才成为“洪灾”。因此,“泛滥”的应该是“洪水”,而不是“洪灾”。“洪水”同“洪灾”词义相近,关系密切,然而它们并不等同,不是同一关系,因而不能混用。如改为“四川为什么洪水泛滥”或“四川为什么洪灾严  相似文献   

11.
是“思想形式”还是“思维形式”? 我认为把“思维”和“思想”区别开来,指出逻辑学是研究“思想形式”而不是“研究思维形式”的科学才是正确的。……我认为(判断)应该改为下述定义:判断是反映认识对象之间联系情况的思维形式(态)。《哲学研究》1982年第2期《注意逻辑理论的准确性》作者在同一篇文章中先认为逻辑学是  相似文献   

12.
中国逻辑与语言研究会暨贵州省哲学学会逻辑组于8月6日至12日在贵州大学召开了1982年年会。出席这次年会的代表共130多人。中国逻辑学会副会长、中国社会科学院哲学研究所逻辑研究室主任周礼全参加了开幕式。  相似文献   

13.
中国逻辑与语言函授大学自七月十五日起,在全国范围内招收第二期学员。这所函授大学是由中国逻辑与语言研究会于去年四月在北京创办的。招生对象为宣传干部、文书、秘书,中、小学教师、政法、保卫部门的工作人员以及具有中等文化程度的工人、农民、解放军战士、待业青年等。第一期学制为一年,开设逻辑、语法修辞、写作三门课程,招收学员六万余名。学员们经过一年来的学习,普遍反映收获不小,“学了很解渴”,热情地称赞这所函大是“及时雨”大学,纷纷  相似文献   

14.
“中国逻辑与当代语言哲学研讨会”在香港科技大学举行由香港科技大学人文学部主办的“中国逻辑与当代语言哲学研讨会”于1995年9月28—30日在该校校董议事室举行,来自大陆、台湾、澳门、香港的20多位专家学者应邀出席了会议。与会者先后报告了所提交的论文,...  相似文献   

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八月上旬,中国逻辑学会逻辑与语言研究会在成都举行年会。来自全国二十个省、市、自治区的八十多位逻辑与语言工作者出席了会议。与会同志认为,开展逻辑与语言研究,探讨自然语言中的逻辑问题,是一个崭新的领域,也是一项重要的研究课题。它对于丰富和发展逻辑学、推动语言学的研究,提高全民族的思维能力和表达水平,搞好四化建设有着重要的作用。  相似文献   

16.
中国逻辑与语言研究会1982年年会8月6日至12日在贵阳市举行。出席的有会员1O4人和其他有关同志数十人。收到论文七十多篇。这次年会得到贵州省和贵州大学负责同志的大力支持。中共贵州省委宣传部部长、贵州省哲学社会科学学会联合会主席徐挹江同志,贵州省文教办主任连治洁同志,贵州省社会科学院院长康健同志,贵州大学副校长吕俊峰同志出席了年会开幕式。徐挹江同志在讲话中指出,语言逻辑的研究工作很重要,必须做好,与此同时,还要大力宣传逻  相似文献   

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八月的旅顺,景色秀丽、气侯宜人。中国逻辑与语言研究会从8月12日至8月17日在旅顺宾馆召开了学术讨论会(即1984年年会)。出席会议的代表近130人,应邀出席会议的新闻、出版单位的编辑和记者5人。会议收到学术论文80多篇。中国逻辑与语言研究会顾问周礼全先生、江天骥先生出席了会议,并做了专题报告。  相似文献   

18.
语言逻辑(The Logic of Language)又叫自然语言的逻辑(The Logic of Natural Language),是以自然语言中的逻辑问题为研究对象的一门新兴学科。逻辑是研究推理的科学,语言逻辑就是研究自然语言中的推理问题的科学。它与一般逻辑之间的区别就在于它以自然语言为研究对象,是自然语言的语形学、语义学、语用学三者的综合。研究自然语言中的推理问题,既可以用描述的方法,说明推理的过程,阐述推理的机制;也可以用形式化的方法,构建形式系统和语义模型,证明形式系统的一致性和完全性。用前一种方法形成的语言逻辑可以称为描述的语言逻辑,用后一…  相似文献   

19.
《心理科学进展》1986,4(2):87-87
由中国科学院心理研究所主办的心理学函授大学是培养国家急需的心理学专门人才为目标的业余高等函授学校。本校自1985年3月首届招生开设了管理心理学、医学心理学、儿童与教育心理学三个专业,深受全国各行各业人员的欢迎,报名十分涌跃。目前,北京高等教育自学考试委员会决定增设心理学专业。心理学函授大学在其它省市的分校或辅导站也正在向当地高等教育自学考试委员会申请办理。为满足社会需要和便于参加心理学自学考试,本校现在开始招生,设医学心理、儿童和教育心理,管理心理、商业心理专业和党政干部专修科。各专业限招五千人。  相似文献   

20.
逻辑和语言   总被引:3,自引:0,他引:3  
逻辑和语言有着十分密切的关系。限于篇幅,这里让我们把逻辑仅理解为形式逻辑这门科学,譬如指亚里士多德逻辑、中世纪逻辑、传统逻辑、现代逻辑;并且仅从语言学和表述语言的角度理解语言:前者指围绕语言研究形成的一套关于语音、语法、语义的理论(本文重点指语法学),后者指人们日常交际使用的自然语言和专门科学使用的人工语言,譬如现代  相似文献   

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