音乐在幼儿教育发展中的作用

音乐教育对幼儿智力发展有着重要的作用,并有助于提升幼儿的语言能力,培养幼儿良好的思想品德和审美情感。我们在幼儿教育实践中,要培养与激发幼儿对音乐的兴趣,善于抓住幼儿的生理特点,采取相应的教学方法,让幼儿在音乐教育中享受到音乐带来的乐趣,并将这种乐趣加以巩固、发展,成为他们终生的一种需要。     

市场调节在医院发展中的作用

市场调节在医院发展中的作用大连化学工业公司医院（１１６０３６）于宇琳大连市口腔医院于精田一、我国经济比较落后,医院的投入有限。为多方筹资,增加积累,缓解医院经费的短缺,区别情况,适当引进一些市场、供需调节机制,以副补主,以工助医,对促进医院的发展是有...     

矛盾及其在发展中的作用

本文譯自作者于1962年出版的“社会主义社会的矛盾及其克服的途徑”一书。該书共分五章,即:一、矛盾及其在发展中的作用;二、社会主义矛盾的基本特征与其发展;三、从以往的社会向社会主义过渡的矛盾;四、社会主义的矛盾的形式和解决方式;五、从社会主义到共产主义。这里譯出的是該书的第一章,其中第一、三节是摘譯,第二节是全譯。在这一章里作者閘述了他著述此书时所遵循的一般原則。其中,在第一节里,他分析了矛盾的实质,认为矛盾是运动,同时也是其他任何运动形式的泉源或潜在基础。他认为矛盾的任何具体形式必然以下列諸条件为前提:一、統一物分裂为二,現象內部出現对立的力量或趋势;二、在各种力量的相互关系中建立一定的形式;三、存在着矛盾展开的条件;四、矛盾只能在一定界限內展开;五、过程中有一个主导力量;六、存在着使矛盾得到解决的前提或手段;七、旧矛盾中具备有新矛盾的萌芽。在第二节里,作者分析了同一、差別、对立、矛盾以及它們之間的相互关系。他认为同一是对一个对象的实质与另一个对象的实质的区別的确定;差別是两种沒有达到相互排斥程度的現象之間或同一种現象的不同方面之間的相互关系;对立是同一个統一物的两个相互排斥的方面的关系;相互渗透是两个极端在斗爭形式中的相互关系,也就是矛盾。在第三节中,作者分析了作为解决矛盾的手段的飞跃。他认为漸进性和飞跃不是同一的,但也不是相互排斥、相互分离的。漸进过程是为旧质向新质的飞跃轉化作准备,而飞跃則是完成漸进的发展并为不断的运动創造条件。飞跃是漸进性的中断,甚至在不經过爆发而实現轉化的条件下也是如此。飞跃是旧质的质变,是旧质为新质所代替,但并不是把旧质全部抛弃,而是一方面加以否定,另方面加以保留。飞跃是根本解决矛盾的唯一方式。     

意志在认识发展中的作用

认识是主体与客体相互作用的活动过程。在认识过程中,主体的生理、心理等各种因素必然要发生各自的作用。研究这些因素对人的认识活动的影响,是认识论的不容忽视的任务。本文试探讨“意志”对主体认识的影响。     

交往在生产力发展中的作用

交往对社会发展的作用,从根本上讲,就在于它促进了生产力的迅速发展。对于生产中的个人来讲,他们的力量就是生产力,“而这些力量从自己方面来说只有在这些个人的交往和相互联系中才能成为真正的力     

试论社会科学在生产力发展中的作用

邓小平同志科学地总结了第二次世界大战以来,特别是七、八十年代世界科技和经济发展的新趋势和新特点,在明确提出“科学技术是第一生产力”的同时,指出“科学当然包括社会科学”。这对我们正确认识社会科学在生产力发展中的作用,推动哲学     

父亲在儿童心理发展过程中的作用

研究认为，父亲在儿童心理发展过程中的某些方面具有比母亲更为重要的影响作用。本文主要从儿童对父亲的依恋、父亲在儿童某些心理发展过程中的作用、以及儿童问题行为与父亲的关系几个角度探讨了父亲在儿童心理发展过程中的独特而且更为关键的作用。     

音乐教育在幼儿心理发展中的作用

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾反复强调:“音乐是思维有力的源泉,没有音乐教育就不可能有合乎要求的智力的发展”近几年我国的音乐教育日益受到人们的重视和社会的关注,特别是幼儿音乐教育已成为幼儿教育的一项重要内容。许多中外教育专家、学者证实:学前早期音乐教育对儿童智力的发展,要比晚期音乐教育对智力的影响、开发作用大得多。也就是说早期的音乐     

交往在儿童认知发展中的作用

一、引言皮亚杰发生认识论中关于儿童守恒概念的研究是人们早已熟悉的课题。他的认知发展阶段理论在世界各地跨文化研究中得到了大量支持的材料,但也受到来自不同方面的挑战。当代认知心理学家通过训练或改进实验技术使前运演阶段的儿童完成具体运演阶段的作业。Gellman(1969年)让儿童自己运用各种方式摆弄物体,成人给以反馈信息使4和5岁的幼儿园儿童获得守恒。70年代以来,欧洲的心理学界出现了一种新的研究趋向,即“发生社会心理学”。他们重视社会作用对儿童认知发展的因果关系,注意到儿童之间相互交往对认知发展的作用,     

新技术在肝功能试验发展中的作用

新技术在肝功能试验发展中的作用第四军医大学政治教研室（７１００３２）赵阳第四军医大学西京医院（７１００３２）管文贤,高志清,傅由池一、肝功能试验的发展史肝功能试验应用于临床至今已有７０余年的历史,最初的肝功能试验都局限于单纯观察某些血清学指标和临床指...     

论父母在儿童社会性发展中的作用

作为儿童生活中的“最重要他人”,父母对儿童社会性发展具有重要影响。在儿童的社会性情感、社会性认知、社会性交往行为和亲社会行为的发展过程中,父母都起着重要作用。     

社交网站在社会认同发展中的作用

社会认同是个体对属于某特定社会群体的意识, 以及这种意识对个体情绪、情感的价值与意义。当前, 社交网站已逐渐渗透到了人们生活的各个方面, 改变了传统社会认同的环境。主要体现在扩展社交范围、促进信息交换、提供表达舞台、允许隐私设置和提供多重选择这五个方面。社交网站在个体社会认同的建构、表达、管理、重构和建立归属感等过程中均发挥了重要作用。未来研究仍需在研究方法、研究内容和实践应用上做进一步深化。     

信任在社会发展中的变化与作用

信任是现代社会良好运行的必要条件,很多信任危机问题对社会造成了不良影响。但是思考当今社会的信任问题不能光从当今社会入手,本文从社会关系的历史维度变化入手,分析信任这一因素在社会中的发展变化与作用体现,来更好的看待信任与社会之间的关系。     

美术教育在特殊儿童发展中的治疗作用

特殊儿童是指那些身体或心理发育不健全、有障碍的儿童,他们与发育正常的儿童在智力发育、言行举止方面都有很大的差异。随着我国的综合国力不断增强,经济文化等各方面都有了显著的发展,与此同时我国对特殊儿童的教育和发展也越发重视并取得了相应的成绩,建立健全针对特殊儿童的教育体系,重视对特殊儿童的美术教育。     

穆斯林妇女在伊斯兰文明发展中的作用

穆斯林男人和女人生来就是为了同样一个崇高的目标———代主治理世界。《古兰经》说 :“信道的男女互为保护人 ,他们劝善戒恶 ,谨守拜功 ,完纳天课 ,服从真主及其使者 ,这等人真主将怜悯他们。真主确是万能的 ,确是至睿的” ( 9∶71)。因此 ,妇女在伊斯兰文明的发展过程中同男子有着同样重要的作用。我们有必要指出 ,现代西方的发展及文明已向穆斯林妇女提出了有史以来文化上和实际行为上的挑战。比如 ,具有自由主义、存在主义、激进主义和两性思想的男女平等理论 ,就属于这种挑战。具有激进思潮的妇女解放理论还向妇女提出了更为复杂的问…     

中国教会在社会发展中的角色与作用

新中国成立以来,在老一辈牧长的带领下,中国基督教致力于教会的整体建设,遵循圣经教导,为上帝做出了美好见证。中国教会不仅赢得了普世教会的尊重,也得到了中国社会的广泛认同。改革开放以来,中国基督教在圣灵引领下,以前所未有的活力投入到加强教会自身建设、践行基督教社会责任的使命中。30多年来,中国教会在当今中国社会中所发挥的     

论社会主义生产关系在自然科学发展中的作用

自然科学与生产有着直接的联系,它不等到基础的改变,就立刻而直接地反映生产力发展水平的改变。社会生产力包括生产工具和具有相当素养及生产经验而使用生产工具的人。因为生产工具和技术是物质生产力的因素之一,所以它们对自然科学的发展也就有着巨大的影响。有关技术在社会和不同社会现象发展中的作用的各种各样的唯心主义的捏造,特别是在帝国主义时期的资产阶级思想家中间得到了广泛的传播。资产阶级哲学家和社会学家把技术偶像化以及所谓技术至上论(T(?))的宣传就是这种捏造的鲜明例子。     

媒介系统的发展在设计中的作用

21世纪的今天,媒介系统在各种设计变革中都起到了巨大的作用。各种媒介的交融和变革,使人们更加能驾驭事物的表现形式。各种媒介的表现形式,无论从外部形态到内部的涵韵,还是从自身的表现到创造力的释放,无不显现了材料作为一种艺术语言所呈现的新的生命力。随着时代的发展,很多设计需要有新的媒介来灌注新的生机和形式。     

略述山志在武当道教发展中的作用

目前,流传于世的武当山志共有九部.其中,元朝1部,即<武当福地总真集>(以下简称<总真集>);明朝4部,即<敕建大岳太和山志>(以下简称<任自垣志>)、<大岳志略>(以下简称<方升志>)、嘉靖三十年<大岳太和山志>(以下简称<王佐志>)、隆庆六年<大岳太和山志>(以下简称<卢重华志>);清朝1部,即<大岳太和山纪略>(以下简称<王概志>);民国时期2部,即<大岳太和山志>(以下简称<熊宾志>)、<武当风景记>(以下简称<风景记>);新中国成立后新方志1部,即<武当山志>.其基本情况见下表①:     

表象在儿童数概念发展中的作用

目的自1978年以来,我参加了数概念发展协作组(现改名为认知发展协作组)。在我们的研究中,发现不少项目涉及具体和抽象的相互关系。而具体和抽象的相互过渡,往往要凭藉表象的中间环节来完成的。表象既具有具体的形象性,又具有抽象的概括性,所以它可以作为具体和抽象相互转化的桥梁作用。它在数概念形成中有着重要作用。本研究在原有研究的基础上,拟进一步探索在小学儿童解答应用题中,表象所起的作用,以及成熟、知识和思维能力对表象所发挥作用的关系,为儿童心理积累理论资料和提供教学上的参考。