走出舒适圈

导师是一位很优秀的教授，那一年他带了我们八个研究生。明天我们就要各奔东西，走向工作岗位。教授请我们这些学生聚餐话别，也可以说是给我们上最后一课。吃完饭，我们请教授赠言。教授没有说话，而是在一张大白纸上用笔画了一个圈，在圆圈中间站着一个人。接着，他在圆圈的里面加上了一座房子、一辆汽车，一些朋友。     

谁能帮助我？——一位虚构的主教寻求建议

感谢大家的光临!我是心田教区的巴斯卡（Pascal）主教，我需要你们的帮助!首先，请让我告诉你们我的处境，以及针对这些处境所拟定的一些选项。然后，欢迎你们提出意见和建议。本教区有83个堂区，三年前，每一个堂区都还可以有一位神父来负责。后来，由于死亡、辞职、退休等原因，目前能够有效管理堂区的神父只有76人。因此，如何开展堂区工作，请你们帮助我。     

用读书把空间填满

如果无聊，请读书。历史会告诉你人生该怎样度过，先人会指教你怎样做一个有用的人，大师会给你讲他们成功的经验，伟人会教给你如何制造奇迹。时间会告诉你，本来它公平地属于所有的人，但是有的人为什么嫌太长，有的人觉得太短。     

你有没有导演的本领

下面的图是电影中的各种场面,这五个场合谈到一个故事,但这些场面的顺序是混乱的。请您在仔细看看这些图片后,重新排列这些图,使它们构成一个故事。排的时候,次序可以随意您喜好,但一定要构成一个故事。请好好发挥你这名导演的本领,总合成一     

少年也识愁滋味

在学生眼里，老师代表着至高无上的权威。所以，请老师不仅要精心地培植而且要小心地呵护这些成长中的树苗。不要因为自己的不满、粗疏与偏颇而使他们受到伤害与摧残。事实上，老师自己不经意的言行，也许就会刺伤那些幼小的心灵。     

赞美上主

亚来路亚！请众在上主的圣所赞美他，请众在壮丽的苍天赞美他！请众为了上主的丰功伟业而赞美他！请众为了上主的无限伟大而赞美他！请众吹起号角赞美他，请众弹琴奏瑟赞美他！请众敲鼓舞蹈赞美他，请众拉弦吹笛赞美他！请众以声洪的铙钹赞美他！请众以响亮的铙钹赞美他！...     

这里真好

时间啊!请静止在今天，让我再听听牧长殷殷的劝勉，让我再看看同学欢快的笑脸。同工啊!请记住神的托付，请记住，这短短的三十天。     

关于真理的标准问题(三则)

下面这些问题都是读者提出的,我们请几位同志作了一些解答,供大家参考     

衣服上的补丁

生活中经常发生许多让人无法想象的事，这些事极大地背离了我们的日常经验，冲击着我们习惯的认知。然而，它们的存在也为我们的生活增添了许多美丽。     

宝贵的精神财富——学习江泽民同志“七一”重要讲话

江泽民同志在中国共产党成立80周年庆祝大会上的重要讲话，对建党80年的光辉业绩和基本经验作出了科学的概括和总结。这些光辉业绩和基本经验是我们党宝贵的精神财富。认真学习、深刻领会其精神实质，对进一步搞好民族宗教工作，推进民族团结、社会稳定、经济发展，加快富民兴黔步伐，具有十分重要的意义。     

关于真理的标准问题(五则)

下面这些问题都是读者提出的,我们请几位同志作了一些解答,供大家参考。——编者     

《贤愚因缘经》之启悟

释迦牟尼位在会卫国介树给孤蚀国的时候，百一天早上，与阿难一起进城乞食，途中遇见一群小孩。这些孩子正在游戏，他们用泥土搭建宫殿、房舍、仓库。仓库里堆满了泥土，代表着财宝，五谷。有一个小孩远远看见了释近牟尼．被佛陀的光明相吸引，不由升起敬，：。，他取出“仓库”中的“百米”，请释这牟尼品尝。这个可爱的孩子路起脚尖，依然够不着佛陀，便请另一个孩子帮忙，另一个孩子蹲下身．由他踩肩而上。释道牟尼曲身端韩受土。这两个孩子欢天喜地，，C满意足如同大施主。释近牟尼让阿难用上抹房，土大少，只够抹佛舍的一边墙角，阿难…     

我的佛教研究

我的佛教研究●杨曾文夏年电话约我写一篇谈从事佛教研究的经验。对于佛教研究，自己总有刚刚起步的感觉，怎么可以板起面孔向学术界同行讲经验呢。想来想去，决定向朋友们谈谈自己是怎样开始研究佛教的，这些年进行了哪些研究和怎样进行佛教研究的。１９６４年初各个研究...     

你是处事高手吗?

一个人的处事能力是事业成功的润滑剂，能为人营造一种圆润融洽的人际关系。请你在列出的四种表现中选出最符合你的情况的一种，把它前面的字母圈出来。（记住，是选出你在这些情境的典型表现，而不是你认为应该如何表现。）１、你来到一家服装店，售货员引领你在店里选购...     

祈祷的方法

当你郁闷时请念若望14:16;16:13;依40 当你痛苦失败时请念圣咏10斐四:1一13 当你需要平静休息时请念玛窦11:25一30 当你心情不好时请念圣咏88 在你疾病中请念圣咏九一;罗8:1一11 在你生意不顺利时请念圣味37;谷10:17一31 在你失足犯罪后请念圣咏51;若望1:1一9 在你感恩时请念圣咏103 在你祈求天主仁慈时请念圣咏86 在你焦虑时请念玛窦6:19一34 在你失掉朋友时请念圣咏27 在你亲友去逝时请念得前4:13一18，圣泳107 当你寂寞恐惧时请念圣咏23;默3:1一20 当你疑虑时请念若望14:1一14，希4:4一15 在诱惑困扰时请念若望15:1一8，圣咏139，格前 10…     

2022年第三季度“众议苑”话题征稿

7月教堂建筑中国化8月教会节期中国化9月灵修生活中国化我国基督教中国化如何在教会走深走实，是当前广大教牧同工与信徒共同关注的重要主题。因此，请牧者同工从中国各地教会的历史与现实两个层面，围绕教堂建筑、教会节期、灵修生活等方面的中国化的经验、措施与展望展开讨论。篇幅在2000字以内。投稿邮箱：tianfeng@ccctspm.org。     

积累—成功与成才的基础

积累—成功与成才的基础白求恩医科大学（长春１３００２１）于双成卢维中国医科院情报所（北京１０００２０）许培杨一、积累的意义积累是成功与成才的基础和必备的前提。阅读、积累间接知识、经验，不单纯在于知识、经验的本身，更重要的在于获取、创立、发展这些知识和...     

纪念亡者,要注意节约

凡遇到亡者一周年、三周年的忌日,有些教友就请神父去家中为亡者祭献追思弥撒,同时还要请一些教友为亡者祈祷——念通功经。这些是符合圣经的教导和我国天主教的优良传统,本来是无可非议的。然自改革开放以来,人民的物质生活水平不     

信任、陌生性和款待

我受邀沿循“思想之路”来探讨共存问题，对建立向多样性保持开放的社会凝聚力的方式进行思考。我的想法是，只有在得到人们重新塑造的时候，作为一种假设、题目和原则的民主才是活生生的。只有当经验都持续不断地，一次又一次地被人们通过行动、有时候还会以导致一些无关紧要的差异的方式重新塑造的时候，这些经验才是活生生的。     

安息日门徒掐食麦穗

请众向助佑我们的天主歌舞，向雅各伯的天主欢呼。 请众高唱新歌，手击铙鼓，和弹琴瑟，奏悦耳的乐谱。（咏82；2—3）