全国第六届STS学术讨论会"综述

为迎接知识经济时代的挑战，探索２１世纪中国可持续发展道路，促进科学技术与社会的协调发展，由全国ＳＴＳ（科学、技术与社会）研究会（筹）与中国科普研究所、福建省科学技术协会、福建省社会科学联合会共同主办，福州大学软科学研究所承办的“全国第六届ＳＴＳ（科学、技术与社会）学术讨论会”于１９９９年６月２３日—２６日在福州市召开。来自全国各地的近８０位专家学者参加了大会，并提交了４０余篇学术论文。会议期间，于光远、李宝恒、袁正光、朱厚泽等学者分别做了题为“教育及科学文化的发展”、“知识经济与可持续发展”、“…     

知识经济的特征与对策选择

引言当人类即将进入２１世纪的时候,一场新的经济革命悄然而至,这就是人类即将进入知识经济的时代。所谓知识经济,也就是以知识为基础的经济或者说是基于知识的经济。作为一个新的概念,要准确地规范和界定它的内涵与外延,还需要一个过程,但它的基本内容可初步概括为:知识经济是指建立在知识的生产、分配和使用（消费）基础上的经济,它表明人类的经济将比以往任何时候都更加依赖于知识的生产、扩散和应用,知识———包括人类迄今为止所创造的所有知识以及获取新知识、运用多种知识的能力———将是经济发展所有因素中最具有决定意义的因素。…     

知识经济的形成、发展趋势及对策初析

知识经济,是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识可作为资本来发展经济,这是在农业社会和后工业社会时代不可想象的,然而,在信息社会却出现了这种新的经济形式,并产生了知识经济的新概念。一、知识经济的形成是以信息技术产业为龙头并在全球迅速崛起...     

论企业社会责任的界定

本文通过论述界定企业社会责任的基本依据、企业社会责任的必要条件、企业社会责任的充分条件,试图对企业承担社会责任的合理性的依据,以及如何对其进行合理的界定提出某种新的解释。     

知识经济与知识价值论初探

“知识经济”将成为２１世纪的“第一概念”。人类正在迈步进入知识社会，正在经历一场知识革命。这一大浪潮、大趋势必将波及社会的经济、政治和思想文化各个领域，影响人们的生产方式、生活方式、思维方式和价值观念等等。其中，价值观念变革尤为重要。１９８５年，日本...     

自我提升的研究现状与展望

自我提升一直是人格和社会心理学研究中的主要问题。自我提升的概念界定可分为知觉自我与知觉他人的比较、自我知觉与外在标准的比较、基于社会关系模式（SRM）的界定等几种方法;相应地,测量自我提升的方法有社会赞许性测验、内省测验、标准差异测验、过分－宣称技术、环状设计中的测量等;介绍了自我提升与心理健康、生理变化、自尊、成绩的关系,以及自我提升的跨文化研究。最后,提出了自我提升研究中存在的不足以及今后的研究方向     

面向知识经济的人力资源管理

知识经济的主导要素是人力资源。面对已现端倪的知识经济 ,怎样开发和管理人力资源 ,是一个带有时代意义的现实课题。本文在系统阐述知识经济时代社会基本特征的基础上 ,论述了开发人力资源的意义以及手段 ,探讨了应对知识经济如何变革管理理念、管理方式、效益模式和分配模式 ,整体性开发人力资源等问题     

非常时期网络谣言的传播机制和应对策略

随着知识经济、信息化社会以及网络技术的发展，网络信息呈爆炸式增长。谣言作为普遍的社会舆论现象，在互联网的推动下，对处于非常时期的社会有着重要的影响。通过对非常时期的众多典型网络谣言案例进行剖析，透过社会心理学、管理学、传播学等视角探讨非常时期网络谣言的传播机制以及应对策略。     

智力开发与思维训练（导言）

一 学校家庭社会都在重视青少年的智力开发，尤其在迎来信息时代和知识经济时代的今天，让青少年掌握学习知识的方法，开启创新能力，结出智慧之花，更具有重要意义。     

病理性使用互联网的界定与测量

病理性使用互联网（Pathological Internet Use,PIU）是人在互联网使用过程中出现的一种新型心理疾病。很多研究者认为互联网使用过度或不当是病理性使用互联网的主要原因。该文对病理性使用互联网已有研究的概念的界定与测量问题进行了分析与整合,讨论了在中国社会文化背景下如何界定与测量病理性使用互联网。     

“知识经济时代的哲学问题”学术讨论会综述

知识经济和全球化进程日益深入的发展 ,给人们的社会生活带来了巨大变化 ,同时亦引起了人们对社会发展及人的生存方式的沉思。为了对此作出回应 ,《中国社会科学》杂志社与黑龙江大学联合举办了以“知识经济问题”和“全球化问题”为主题的全国哲学学术思想交流会。来自全国哲学界的著名专家和青年学者 60余人参加了此次会议。与会者围绕大会的主题进行了广泛、深入的探讨 ,提出了几种不同的观点。一、知识经济的性质及定位问题对于知识经济 ,与会者大部分认为 ,知识经济是以知识为基础的经济 ,它以知识作为主要的资源 ,以高科技体系———…     

系统科学哲学论纲

系统科学哲学论纲苗东升（中国人民大学哲学系）一学科的命名与界定本文讨论的这个研究领域应该如何命名和界定，国内外学术界均存歧见，以为西方学者都称之为系统哲学，是一种误解。它只是贝塔朗菲—拉兹洛学派的主张，并未得到普遍支持。例如，加拿大的本格称之为“系统...     

论坛荟萃

刘苍劲：知识经济的兴起和应采取的对策知识经济的产生与美国经济连续６年多持续增长有直接关系。对于知识经济概念本身的理解，目前世界上还没有一个统一的认识，综合现有的多种对知识经济的理解，我认为知识经济的内涵是：知识经济是以知识作为资本，从根本上改变传统农...     

北京成立书生研究中心

知识经济的社会价值已为人们所认同。中国如何发挥智力优势，超过印度，成为世界第二软件出口大国，减少软件人才外流，加强软件的基础科学，主要是逻辑学的研究，已成为人们关注的问题。我国的数理逻辑研究有五大基地：北师大、南京大学、北大、中国社科院、中科院软件所...     

正在崛起的计算机文化

人类社会的进步、文化层次的高低在物质方面以生产工具的使用和革新为标志,正如旧石器、新石器、青铜器、铁器、蒸汽机、电动机代表着不同的文化时代一样,计算机文化也是人类社会发展到今天,围绕着电子计算机这种新工具为核心与时俱进产生的一种新时代的文化。它标志着信息时代的到来。计算机文化的横空出世必然对制度文化和精神文化产生推动作用,从而促进整个人类文明的进步。 作为多棱体的计算机文化,本文不可能面面俱到,逐一涉猎,这里仅对文化与计算机文化的概念及其相互关系进行一番界定与分析,继而从当今社会的生产方式、生活方式、知识经济、法律与道德等方面,阐述计算机文化的各种表现形式和内涵,并     

知识经济是信息经济发展的高级阶段

一、信息与知识、信息化与知识经济的联系与区别在理论上,要搞清楚知识经济是信息经济发展的高级阶段,就必须搞清楚信息与知识、信息化与知识经济的联系与区别;在实践上,“信息化”与“知识经济”等概念是目前最时髦的字眼之一,但它们及相关概念（如数字与知识、信息...     

道德是什么

60年代的苏联伦理学者们都把施士金在《马克思列宁主义伦理学原理》中的道德定义作为经典定义，认为道德“通常是指人们的行为的原则或规范（规则）的总和，这些原则或规范调整人们彼此间的关系，以及他们对社会，对一定阶级、祖国、家庭等的关系，并且受到个人信念、传统、教育，整个社会或一定阶级的舆论力量的支持。”到了70年代，由于苏联学者把价值哲学方法应用于伦理学，对道德的本质，道德的范围，道德的特征、功能和结构等问题的研究深入了，道德定义的表述发生了变化。在1976年季塔连科主编的《马克思主义伦理学》中，把道德界定为…     

论坛荟萃

霍福广：论知识经济时代实践主体的五大特征知识经济时代,实践主体出现了许多新特征。一、主体素质的“知识化”特征。当代新科技的发展,是实践主体知识化的基础。许多工作需要具有较高知识文化水平的人才能完成。“知识型”人才在当代社会实践中越来越重要。知识分子的队伍不断扩大。主体的知识化,使知识生产、知识创新、知识传播、知识产业化等新的实践活动领域迅速发展起来。二、主体组织的“两极化”和“网络化”特征。单个人联合起来的社会是实践主体与客体发生作用的基本形式。企业就是典型的社会组织形式。知识经济时代,主体组织…     

理性的分化和对策

理性的分化和对策——福柯论现代性杨大春法国哲学家大多关注社会问题,以知识分子或社会批评家著称。如果说伏尔泰等人是启蒙运动的“理性设计者”,萨特和福柯则是其批评者。本文旨在分析福柯关于现代性的有关看法。通过对合理话语的考古学和系谱学分析,福柯揭示了现代性的复杂内涵,并使现代社会对待非理性的各种策略及其虚伪性在人们面前暴露无遗。与此同时,他向人们展示了理性批判的新策略。一、现代性的界定毫无疑问的是,福柯的所有作品都涉及现代性问题,但他很少使用“现代性”（Ｍｏｄｅｒｎｉｔｙ）一词,也从未明确界定何为现…     

关于知识经济的哲学问题讨论综述

现代科学技术日新月异的发展 ,全球化以空前未有的速度推进 ,我们正处在由工业社会向知识社会的深刻转变中。我国理论界正热烈地进行关于知识经济问题的讨论 ,《哲学动态》19 99年第 7期已发表了一篇概述文章 ,这里再根据一些新的材料作些补充。一、知识经济的内涵和时代特征一