经济人思想:经济伦理学的理论基石

作为是古典经济学宝贵遗产中最重要部分的"经济人"思想,在经历了不断的被批评和被修正以后得到了进一步完善."经济人"思想之所以成为经济伦理学的理论基石,在于它实事求地回答了市场体制之下驱动人的行为的动机和经济活动为什么应遵循一定的伦理规则这一根本性问题.因此,经济伦理学的理论建构必须以"经济人"思想为立论的前提和基础.     

邓小平的爱国主义价值观

邓小平的爱国主义价值观,其主要内容有:国权重于人权,国格重于人格;中华民族及其国家的独立统一和主权安全置于首位;中国的发展离不开世界,世界的发展离不开中国;对爱国主义的社会主义导向。     

邓小平机遇思想的理论内核

机遇理论是学术界颇为关注的研究视点.本文侧重于偶然性、条件性、能动性的哲学原理,深入分析邓小平机遇思想的理论内核,着重提出了两个方面的观点(1)邓小平历史机遇思想的理论内核与马克思主义唯物史观的基本原理完全相一致.重视历史偶然性在社会发展中的作用,是邓小平在新形势下对唯物史观理论的新贡献.(2)社会发展不仅仅是一个必然性的判断,而是与外界的种种偶然因素相关联的事实.历史偶然性能够决定必然性能否实现、怎样实现以及实现的价值指向.它既可以导致一个民族或国家的快速发展,又可以造成它的停滞、倒退或灭亡.     

邓小平同志思想理论研讨会侧记

研讨会于1990年10月23日至26日在四川省广安县召开。会议是由《邓小平生平、思想研究》丛书编委会和中国人民大学、人民日报理论部、光明日报理论部、辽宁人民出版社联合举办的。来自全国各地的50多位同志与会,会议收到论文近30篇。 与会同志从哲学、政治、军事、经济、文化等各个方面,研究和探讨了邓小平同志对毛泽东思想的继承、丰富和发展,并认为在当前国内外环境下学习和研究邓小平同志的思想,具有重大的观实意义和深远的历史意义。本文仅就讨论中的两个问题作一综述。     

以人为本:邓小平美学思想

邓小平同志在其一生实践活动中,非常注意按照美的规律来认识世界和改造世界。他的美学思想是建立在唯物史观哲学基础之上的,其核心是以人为本,一切从实际出发,实事求是,为人民创造美好世界,体现着真善美的有机统一,具有鲜明的人民性、时代性和科学性。     

论邓小平民主法制思想的理论特色

论邓小平民主法制思想的理论特色洪涛一代伟人邓小平，是我党第二代领导集体的核心和社会主义现代化建设的总设计师。他总结了我国社会主义民主法制建设正反两方面的经验，对我国社会主义民主和法制建设作了一系列精辟的重要论述，丰富和发展了科学社会主义的理论，是我国...     

邓小平思想中社会学理论的应用

邓小平在我国改革开放新时期、世界时代主题发生变化的时代背景下,为解决新的时代课题,做好新时期的思想政治教育工作,将社会学相关理论应用于思想政治教育中,加强了思想政治教育的实效性、时代性、创新性、务实性等特性。社会学理论在邓小平思想政治教育中主要体现在思想政治教育的教育方法上,主要包括:言传身教、齐抓共管、分层施教。     

世界观与人生观——蔡元培道德教育思想的理论基石

文章从世界观和人生观两个方面分析蔡元培道德教育思想的理论基石。蔡元培的世界观吸取了康德的二元论哲学、叔本华的意志哲学、克鲁泡特金的互助论和传统儒家的"大同"思想,构筑了一个能够促使人类道德精神不断提升和超越的二元世界。蔡元培在人生观上坚持人生的理想和生活的意义在于为他人和社会恪尽义务,同时他也尊重并鼓励为一己幸福和自我价值实现所体现的个人追求。以此为基础,蔡元培完成了对道德教育理论前提的重构。他对世界的二元分析,为确立道德教育终极关怀的目的和达成这一目的的现实路径奠定了基石。他对人生义务和人生权利、人的物质生活和精神生活等关系的阐释,为道德教育的实践提供了操作性指南。     

全国第二次邓小平思想理论研讨会述要

全国第二次邓小平思想理论研讨会述要绍村由“邓小平的生平、思想研究丛书”编委会、中国人民大学、中国国际经济技术合作促进会、四川省广安地委联合主办的全国第二次邓小平思想理论研讨会于１９９３年１０月２１日至２５日在四川广安举行。８０余位代表参加了会议,收到...     

陈独秀爱国主义思想浅论

爱国主义是人们千百年来固定下来的对祖国的一种最深厚的感情,中国传统爱国主义包含着丰富的内容,陈独秀对其进行了批判,提出并用自己的行动实践了新的爱国主义思想.     

重视爱国主义的理论研究

重视爱国主义的理论研究沈嘉荣（历史所研究员）在当前学习、宣传、贯彻《爱国主义教育实施纲要》的活动中．加强爱国主义理论问题的探讨亟为必要。需要研究的问题很多,诸如：一、关于爱国主义的时代性与继承性问题岳飞是不是民族英雄,史可法该不该树塑像,顾炎武的忠君...     

毛泽东思想与邓小平的理论贡献学术研讨会侧记

毛泽东思想与邓小平的理论贡献学术研讨会侧记汤群英为纪念毛泽东同志诞辰一百周年,毛泽东思想与邓小平的理论贡献学术研讨论于１９９３年５月５日至８日在韶山举行。这次研讨会由中国毛泽东思想理论与实践研究会等１７个单位联合举办,与会者１６０多人,收到学术论文１５０多篇。会议围绕“坚持和发展毛泽东思想、建设有中国特色的社会主义”这一主题,展开了热烈的讨论。与会代表一致认为,毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,运用马克思主义的立场、观点和方法,把中国革命和建设中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学思想。坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的指导地位,是我们立党立国的根本。邓小平同志是我国第二代领导集体的核心,是新时期开拓有中国特色的社会主义建设道路的总设计师,是当代中国共产党人坚持和发展毛泽东思想的主要代表。有的与会者还具体地探讨了毛泽东同志一生对社会主义的追求、探索、贡献和邓小平的继承和发展。认为从宏观的历史视觉来看,毛泽东追求、探索社会主义的一生,可以分为五个时期：（ｌ）民主革命的２８年可以视为他追求社会主义而必须经历的     

晏子的外交思想简论

早在晏子以前的政治家管仲就十分重视发挥外交活动的作用,《管子·中匡篇》载:“管仲会国用,三分之二在宾坐,其一在国。”就是说管仲把国家财政中的三分之二的款项用来搞外交活动,并且在政治、经济、军事等各方面取得了重要成果,管仲这一重视外交活动的思想被晏子继承和发扬下来。当然,晏子重视外交活动的目的同管仲不完全一样,管仲进行外交活动的目的是为了更加扩大齐国的势力和影响,而晏子则不同,由于“晏平仲之在     

浅议伊斯兰教的爱国主义思想

在我恭读《古兰经》和“圣训”时,无论在《古兰经》中还是在“圣训”中,都找不到“国家”、“爱国主义”这两个词。这是因为,公元7世纪初时的阿拉伯半岛尚未形成统一的国家。伊斯兰教刚刚在群众中传播。当时的首要任务是用伊斯兰教统一人们的思想,进而建立统一的阿拉伯国家。但这并不意味着伊斯兰教与爱国主义没有联系。实际上,传播伊斯兰教,建立统一的阿拉伯国家,这本身就是爱国主义的表现。爱国与爱教是一致的。伊斯兰教的爱国主义思想有自己的特点。这些特点主要有     

习近平新时代爱国主义思想研究

习近平爱国主义思想的形成是针对改革开放新形势下出现的种种新情况新问题而作出的马克思主义理性思考,其基石是主张树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观和文化观,基本主题是围绕民族复兴而主张弘扬中国精神、陶铸中国品质,精神实质和本质特征是同坚持中国共产党的领导、热爱社会主义密切联系在一起的。而其构建人类命运共同体的论述更彰显出宽阔的国际视野和人类担当。习近平爱国主义思想既是新时代中国特色社会主义思想的重要构成,也是马克思主义和社会主义爱国主义思想的新发展,具有独特的气质、神韵和影响力。     

试论邓小平的宗教思想

今年是改革开放的总设计师、新时期宗教工作的开创者邓小平同志诞辰100周年。为了深入学习和研究邓小平的宗教思想,本刊选发了这篇文章,也借以表达我们对于一代伟人的敬意和纪念。     

试论孙中山的爱国主义思想和实践

试论孙中山的爱国主义思想和实践蒋林海孙中山先生（１８６６年－１９２５年）,原名孙文,字逸仙,是中国伟大的革命先行者,近代爱国主义的杰出代表。他的一生是革命救国的一生,是为中国的独立、统一、繁荣富强而奋斗的一生。他的思想和事业是留给我们的一份极其宝贵的...     

邓小平经济思想初探

邓小平经济思想初探施学光一、邓小平经济思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是在新的历史条件下对毛泽东思想的继承和发展邓小平经济思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,它根据实践是检验真理的唯一标准、解放思想、实事求是的思想路线,指...     

加强爱国主义研究弘扬爱国主义精神──“爱国主义教育理论座谈会”发言摘登

加强爱国主义研究弘扬爱国主义精神──“爱国主义教育理论座谈会”发言摘登编者按爱国主义教育是社会主义精神文明建设的基础工程。为推动理论工作者积极参与爱国主义教育的理论建设,本刊编辑部与历史所联合发起召开了“爱国主义教育理论座谈会”。现将部分专家学者的发...     

爱国主义:塑造文明的伟力

自中共中央印发《爱国主义教育实施纲要》并通知各地认真贯彻执行以来,中华大地掀起了新的一轮爱国主义教育大潮。但是,由于《爱国主义教育实施纲要》的重点在于规定