心理学的社会意义与心理学家的社会责任

当急性传染性非典型肺炎(以下简称非典)在我国部分地区蔓延时,我们的心理学家迅速投身于抗击非典的斗争中。他们用自己的知识帮助政府了解民情,化解公众的焦虑情绪,辅导治疗一线的医护人员。可以说,非典疫情给了心理学家一个机会,证明心理科学对社会的贡献以及心理学家的社会责任感。 突发公共卫生事件只是影响社会稳定和经济发展的因素之一。还有其他一些因素——洪水、地震、火灾等自然灾害,战争,种族和民族矛盾,宗教矛盾,移民,各种犯罪和社会丑恶现象,国家机关官员和企事业单位管理者的官僚作风和腐败行为,社会各阶层之间的利益冲突,国际…     

国际应用心理学协会与中国心理学家的参与

国际应用心理学会(IAAP)旨在加强应用心理学家的国际合作与学术交流,促进心理学各应用领域的研究和发展。其管理工作由执委会负责,学术工作由17个专业委员会负责;成员分会员、学生会员、名誉会员及会士。IAAP每4年召开一次国际应用心理学大会(ICAP),并举办一些专题性、国际性以及地区性应用心理学会议;会刊为《国际应用心理学评论(Applied Psychology:An International Review,SSCI收录)》。中国心理学家自1984年加入IAAP并积极支持相关学术交流与管理活动。     

心理学的未来

当我们还未把心理学的昨天和今天搞清的时候,我在这里斗胆谈起心理学的明天,这确实是有些不自量力。是啊!谁能预料,将来心理学家们在他们的实验室里和他们居住的城市里会有些什么作为呢? 莱比锡,世界上第一个心理学实验室就是在这里建立的。人们曾在这里纪念这一实验室创立一百周年。也许是我来到了这座城市所感到的自豪,使得我无所顾忌了。当然,我丝毫不奢望象冯特在他所处的时代里那样,能够在科学的发展中登峰造极。冯特在研究哲学的学府里创立起一所心理学院,又在这所学院里创建了一所实验心理学的实验室;十九世纪末德国和欧美最早的伟大心理学家正是由这里培养出来的。这是一个创     

苏联心理学家对现代认知心理学产生根源的分析

六十年代,在西方心理学界产生了一个崭新的学派——现代认知心理学。它一出现,就立即得到异乎寻常的迅猛发展,以致于成了当今美国心理学发展的主要潮流。①这种势头不仅引起了我国心理学界的注意,同样也得到了苏联心理学家的重视。②③本文仅就苏联心理学家关于现代认知心理学产生根源的分析作一简单介绍④。     

八十年代后期最有影响力的心理学研究机构和心理学家

本文以心理学论文的影响力为指标,介绍了八十年代后期最有影响力的50所心理学研究机构和50位心理学家、发表文章数最多的心理学研究机构和心理学家以及文章被引用次数最多的心理学研究机构和心理学家。     

我国心理学家为什么重视心理学的历史与理论的研究?

哈罗德·史蒂文森教授希望我在这个会上谈一谈中国心理学的前景,这个问题太大了,我力不胜任。今天我想讲一个与展望中国心理学未来有些关系的小一点的具体问题,它一直是我多年来在北京大学从事心理学史的教学研究过程中经常引起思索的一个问题。问题是这样产生的:如果你考察一下中国心理学家的学术活动,那么你会发现无论在解放前的旧中国     

美国临床心理学的未来

美国临床心理学的黄金时代是过去了。这并不意味着临床心理学不再继续繁荣昌盛,或不会再对美国社会作出较大的贡献。这也不是说专业心理学面临的困难是新的,因为所谓黄金时代遇到的问题还要多些。但是由于第二次世界大战后美国人民支持心理学的那种生气勃勃的行动有所减弱以及我们知道政府突然停止对精神卫生的资助,这就必须有一次伤脑筋的     

对当前美国心理学产生过重大影响的心理学家和著作

最近美国哈特维克大学的G.Heyduk 和肯能大学的A.Ferigstein 两人进行了一项调查,调查目的是了解当前的美国具有最大影响的那些心理学家,在他们的科学生涯中,主要曾受到过其他哪些心理学家的思想的启发,这项调查以发函征询的方式,给美国九十二名在当前被公认是第一流的心理学家去了信,信中提出下列要求:“指出曾对您的心理学研究有过重大影响的心理学著作或和心理学有关的著作……有人曾根据研究生机构向研究生推荐的著作提出了重要的心理学著作的目录(如Solso 1979年的调查),在这种目录上列出的著作本身可说都是一些有创造性的著作,但它们也许并不能促成     

心理学家的期望——心理学家迎春座谈会纪要

<正> 一九八五年二月十二日,中国心理学会邀请在京的心理学家参加迎春座谈会。会议由心理学会理事长荆其诚主持。到会者六十余人,心理学会名誉理事长潘菽、心理学界的前辈周先庚、上届心理学会的副秘书长赵莉如以及各个专业委员会的同志到会。与会者畅谈了心理学的大好形势,心理学如何培养人材、进行体制改革、面向社会实际,心理学家的设想与期望。上届心理学会副理事长苏幼民同志、全国科协书记处书记李宝恒同志也讲了话。     

一本比较完备的心理学工具书——《外国著名心理学家辞典》

随着科技的迅猛发展,人际往来的日益频繁,心理学早已不只是少数心理学家和学者们研讨的对象,实际上已成为社会全体成员都十分关心和渴求了解的知识。心理学是研究人的心理学现象的科学,而人的心理现象是和客观的、历史的社会背景紧密相联的。因而有必要学一点心理学史,这样就可以从历史发展的角度,了解人们对心理学的对象、性质、任务和方法等一系列问题的认识;了解人们在认识心理现象方面     

波兰心理学发展中的某些困难和波兰心理学家的工作(摘要)

战后的波兰心理学是在艰难的条件下发展起来的。战爭杀害了許多心理学家,毀坏了許多科学研究机关,长时期来我們仅集中力量于恢复机构和培养干部,以致影响了研究工作的开展。国     

几位著名心理学家在“全国儿童心理学与教育心理学研究方法研讨会”上的讲话摘要

朱智贤教授:同志们、年轻的朋友们,心理学界十位青年博士发起组织的“全国儿童心理学和教育心理学研究方法研讨会”在北京师范大学举行.我作为老一代的心理学工作者,内心里感到非常高兴,在这里首先向到会的各位年轻的朋友们表示热烈的祝贺!按照美国心理学史的说法,心理科学的发展、学术梯队的更替,平均大致以十五年为一代.按这种分法,今天到会的心理学工作者大概可以分成四代,因此可以说是“四世同堂”.第一代包括陈老(元晖)、林老(传鼎)和我.     

心理学家的道德准则

1979年美国心理学会制订了一个关于心理学家应遵循的几条准则,到1981年1月24日又作了修改,后就公布了这个准则。即1、责任,2、能力,3、道德和法律标准,4、公开声明,5,保密,6、顾客的利益, 7、同其他专业的关系,8、评估技术,9、用人进行研究,10、动物的照料及利用。美国心理学会接受会员时,要求会员遵守这些准则,至今尚在运用。     

《教育心理学的未来》简述

《教育心理学的未来》是美国著名教育心理学家威特罗克(Merlin C.Wittrock)和法兰(Frank Farley)二人主编,有好几位心理学的专家,教授参与写作的一本专著。该书自1989年问世以后,立即引起心理学与教育专业人员的瞩目与好评.本文拟对之作一简述,     

中国心理学家参加第23届国际心理学会议并被选入领导机构

第23届国际心理学会议于1984年9月2日至7日在墨西哥Acapulco城举行。参加者约三百人。会议日程包括:17个特约报告,74个讨论会,108个专题讨论会,18个讲习班(work shops)和27次国际性会晤。会议的学术活动采取多会场同时进行的方式,内容广泛,包括了当代心理学的各个领域,反映了心理学发展的新趋势。     

莫斯科心理学家討論教育与劳动生产相結合中的心理学問题

1961年1月30日至2月1日苏联心理学会莫斯科分会召开有关教育与劳动生产相結合中的心理学問題討論会。在会議上作报告的有教育科学院心理研究所、缺陷学研究所、普通教育与綜合技术教育研究所、生产教育研究所、莫斯科大学心理学教研室等单位的科学研究人員。此外还有外地的一些科学研究机关或教学单位也派人参加会議并作了报告。     

心理学家对摇滚的解读

2000年4月5日,“零点”、“太极”等国内知名的摇滚乐队再度南下广州,并引领出新一轮的摇滚浪潮。只见一大群一大群的年轻人从四面八方赶来汇集到一起,伴随着重金属的鼓点和电吉他的节奏,劲舞、嘶嚎与疯狂不停…… 摇滚永远属于年轻人,这在美国、欧洲和中国都是如此。但摇滚为什么只属于年轻人?换句话说,为什么年轻人这般热衷于摇滚呢?对此,     

加涅谈学习心理学的进展

当前学习心理学的进展状况如何?美国《教育技术学》杂志编者就此问题请著名心理学家加涅作了简要的评介。加涅认为,过去的几年中出现了一个值得注意的变迁,那就是从行为主义的刺激——反应(S—R)心理学转变到了现在称为认知学习的心理学。这种新的理论可称为信息加工理论,它主要说明的是:进入学习者感觉的最初刺激先要转换成一些神经冲动,然后还须经过另一个或更多的转换阶段。例如,刺激最初是登记在感觉登记器上,接着经转换而登录在短时记忆中。短时记忆的能量是有限的,不仅在时间上只有20—30秒,而且数量上也只在4—7个信息单位之间。因此随之又发生另一种转换,信息经过语义编码,这才登记并储存在长时     

从联系实际谈心理学的任务

一、联系实际的两个目的 心理学也和其他学科一样,它联系实际开展研究工作主要应包括两方面的目的:一方面是运用心理学的理論和方法来研究解决实际問題,推动实践;另一方面是通过实际問題的研究解决,总結出理論来丰富学科。心理学在我国还是一門基础比較薄弱的学科,这两方面的目的是不能偏废的。一門学科如果不能直接地或間接地为实践服务,就会失去它在社会主义建設中存在的价值;相反的,心理学工作者在解决实际問題之后,如果不能总結出心理学的理論,那么,联系实际的結果也将丧失心理学,而不能够在更高的水平土,运     

教育家、心理学家刘绍禹

刘绍禹先生是中国心理学界的老前辈，四川省心理学会的创始人。刘先生已经离开我们二十多年了，但是他老人家所留下的精神财富，一直激励着我们四川心理学界的同仁们。本期特发表这篇章来表达我们对他老人家的深切怀念。