歌唱中的情感、呼吸和咬字

歌唱的中心课题是情感的抒发和表达,而其中起支撑作用的是呼吸和咬字.歌唱的呼吸是建立在自然呼吸基础上的有控制的呼吸.歌唱的咬字首先要作到字正,也即字准、字真、字纯;其次是腔圆,字正是腔圆的依据.必须做到正确的呼吸和纯正的咬字的有机结合.     

从《岩口滴水》谈歌唱的咬字吐字——引长字腹与归韵方法初探

我国的汉字在音节上基本都由声母(字头)和韵母(字腹和字尾)组成。歌唱中的咬字吐字,是发音时先后发生且密切关联的两个步骤,是通过唇、齿、舌、牙、喉这五个器官配合而发出语音的。所谓咬字,是指字头而言,将单字的声母通过一定的发音部位咬成不同的形态。所谓吐字,是指字腹和字尾而言,将韵母按照不同的发音要求将字腹予以引长吐准(引腹),然后收清字尾(收声)。     

歌唱中的语言

语言是人们表达思想感情的手段,是社会交流的工具.声乐是音乐艺术范畴中,唯一运用语言和音乐相结合来表达思想感情、塑造艺术形象的艺术形式.歌唱是文学语言与音乐语言相结合的一种独特的产物,语言是歌唱的基础.演唱者通过歌唱,咬字、吐字与发音,创造出各种内容深刻、丰富而又感人的音乐形象,给人们以美的享受.要达到这个目的,在演唱时,就得咬字吐字清楚,使人闻其音即解其意,从而引起人们心灵上的共鸣,否则就失去了声乐艺术的意义.在我国民族声乐传统中,历来十分强调语言的清晰动听,讲究"以字行腔","字是骨头、腔是肉",甚至有"千金白,四两唱"之说,足见在歌唱中对语言这一因素的重视.明朝沈宠绥在<度曲须知>中讲:"凡敷演一字,有字头、字腹、字尾之音."清朝徐大椿在<乐府传声>中说:"一字之音,必有首腹尾,必首腹尾已尽,然后再出下一个字,则字字清楚."下面就着重讲一下字头、字腹、字尾的唱法.     

歌唱语言的探析

早在人类社会形成的最初阶段,歌唱就产生了.最早的歌唱是伴随着人类语言的产生而产生的,是人类表达和交流情感的一种工具,可以称之为自发的歌唱.随着人类文明的不断进化,歌唱由自发转为自觉.简单的发声也发展为一种高超的艺术技能.但是歌唱本身的含义却并未改变,仍然是人类用来表达自身情感、抒发情怀的工具.     

谈歌唱语言的清晰度

歌唱艺术始终把语言作为创造的基础和核心,无论是歌词创作、曲调的谱写,还是歌曲的演唱,都始终离不开对语言的体验、感受与表现。声乐艺术和其它音乐形式的不同之处,就在于它能借助于歌唱语言来表达歌曲的思想内涵,这就比其它音乐形式能更直接地与听众交流和产生共鸣。清晰的歌唱语言是歌曲艺术表现的必需,但歌唱语言必须服从歌曲的整体艺术表现,它必须有一个比较合理的清晰度。不同旋律类型的歌曲、不同风格的唱法之间,歌唱语言的清晰度是有差异的。清晰、较清晰歌唱语言不可能绝对清晰,也不能不清晰,也并非越清晰越好,它必须有一个合理的…     

歌唱语言的艺术美与表现技巧

歌唱艺术是语言艺术和音乐艺术的完美结合。语言的美化处理对歌唱艺术至关重要。对歌唱语言内涵的深层把握和歌唱技巧的灵活运用是提高歌唱艺术境界的必由之径。     

浅析歌唱发声与语言发声的异同

语言是歌唱的基础,歌唱是语言的艺术化表现形式,但两者的发声是有差异的.必须合理地将二者联系起来,这样我们不仅能用语言来指导歌唱实践活动,还能通过歌唱训练来完善和提高说话的技能.     

论"语言"在歌唱中的重要性

语言在歌唱中具有十分重要的作用,提出在声乐教学中要把语言放在首要的位置进行观照,并认为掌握语言规律是解决歌唱“咬字、吐字”问题的前提。     

浅谈声乐演唱中的咬字

在声乐的学习中咬字的问题是一个非常重要的关键,在声乐演唱中时刻都离不开咬字的环节,他不仅与歌曲的情感表达有着密切的联系,还与中国汉语文字的发音有着不可分离的关系,所以咬字的问题在声乐学习中起着至关重要的作用,只有规范咬字才能更好地去表现歌曲的情感,才能更好地去学习声乐这门艺术。     

谈歌唱呼吸的方法及运用

呼吸是歌唱的基础,也是歌唱艺术表现的有效手段之一,中外声乐专家已有很多精辟的论述,如"不会呼吸就不会歌唱"、"谁懂得呼吸的奥妙,谁就懂得歌唱."我国戏曲中也有"气为之本"/"唱一辈子戏,练一辈子气"的说法,可见呼吸在歌唱中的重要地位.呼吸问题不解决,声音就会依赖其它力量,喉音以及喊叫的声音的产生,主要是由于声音失去了呼吸的支持.人体的呼吸器官、发音器官、共鸣器官共同构成了人的发声乐器.它们协调一致的运动,密切的相互配合,才能发出美好的声音,才能富有艺术的表现力.     

中国歌唱的历程及美学特征

"声乐"这一艺术形式,对于熟知音乐的国人来说,早已不陌生了.尽管如此,为了让人们更进一步了解声乐艺术,首先还要对它的主体--歌唱的发展历程有个清楚的认识,在抓住其美学特征的基础上给欣赏者提供有利的接近空间.     

大自然的歌唱

正~~     

大自然的歌唱

正阳光的歌阳光,橘子汁般从天边漫溢过来,淹没了大地,笼罩了高山,播洒到深林。把黑夜的翅膀逐一赶走,扶在窗缝上默默地构思朝霞和晚霞的诗。它像一群悄无声息的凤凰飞进我的阳台,落在我的写字台上,抖动着明艳的翅膀,在稿纸上洒满温馨的诗情。这如金一般的光芒,是从古代宫殿的琉璃瓦上流泻过来的唐诗宋词吧?侧耳细听,有古笙琵琶的音韵,有焰火蜡梅的激情,如土壤中蛰伏待萌发的     

歌唱不息

“当用诗章、颂词、灵歌彼此对说,口唱心和地赞美主。”(弗5:19)一个可爱的早晨,天刚破晓,红日慢慢升起的时候,我去公园中散步。有只小鸟栖息在不远的树枝上,开始它早晨的颂歌。     

歌唱人民公社

人民公社诞生了,各族人民齐欢笑,万众欢呼毛主席,幸福全靠党领导。 X XX人民公社样样好,“十大优越"十件宝,得宝不,息蜡宝入,毛主席英明好领导。 X XX人民公社无限好,毛主席指出阳网道,资本主义速根拔,社会主义扎根了。· XX火千好万好公社好,生产指标冲云霄,各族人民大团结,生活越过越美好。 X XX公社红旗迎风藏,祖国各地照红了,敲娜打鼓震天响,回汉人民袂歌跳。 X又欠公社红衫加纽风飘,各族弟兄搔眉笑,万岁!万岁!毛泽东,成姗党的好领导。歌唱人民公社@王柏松~~     

夜间歌唱

无处诉衷肠 独自坚强处处离别殇 哪有欢唱将心隐藏     

建立正确的歌唱状态——浅析歌唱的流动性

一名歌唱演员要想唱好歌,必须有正确的歌唱状态,而歌唱状态是很难把握的,其中最主要的是要掌握歌唱的流动性.流动性是歌唱的基本特征,流动的气息是发声最好的支持,学唱的人主要依赖自身对内在的歌唱状态进行体验.     

把握歌唱心理,提高学生歌唱水平

做为一名声乐教师,应准确把握学生的声音技巧外,还要善于观察了解学生的思想状况。对歌唱认识正确的学生,歌唱水平就会提高显著,反其道则进步缓慢。要提高学生的歌唱水平,就要时刻注意把握学生的心理状态,帮助他们解决歌唱中存在的心理问题,从而在声乐学习的道路上,更稳更快些。     

漫谈歌唱的呼吸

一个优秀的歌者首先应该对气息的控制、掌握与运用都非常到家,才能在演唱一首大型的歌曲或歌剧时随心所欲。胸腹联合呼吸法是被歌唱普遍采用的。     

歌唱发声的对立统一

歌唱是靠呼吸器官、吐字器官、发声器官和共鸣器官的矛盾运动产生的。这些器官在歌唱运动中是对立的统一体,这种辨证关系构成了整体歌唱状态和发声过程。每位歌唱者在声乐学习过程中都必须弄清和掌握这种关系。