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2001年我们对课堂美育重要性的看法作了一次调查。从9所学校180份调查问卷统计结果来看,93%的学生认为各学科课堂教学中渗透美育重要和非常重要。我们同时对所学的学科,按美的感染力强弱排序进行了调查,调查问卷统计结果显示音乐、美术课名列前茅,体育位居第三,语文排在第四位。由此可见,音乐,美术,这两门艺术课最富有美的感染力,而体育课也极富美的感染力。《中共中央国务院关于深 相似文献
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体育教学的目的是促进少年儿童身心的全面发展,让学生掌握体育的基础常识、基本技能和方法,培养学生的主体意识和活泼愉快的情感.体育教学是以育人为宗旨的应当与德育、智育和美育相配合以达到最好的育人效果.这里重点谈一下体育教学中如何实现美育的问题. 相似文献
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2001年我们对课堂美育重要性的看法作了一次调查。从9所学校180份调查问卷统计结果来看,93%的学生认为各学科课堂教学中渗透美育重要和非常重要。我们同时对所学的学科,按美的感染力强弱排序进行了调查,调查问卷统计结果显示,音乐,美术课名列前茅,体育位居第三,语文排在第四位。由此可见,音乐,美术,这两 相似文献
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重视体育教育与美育的有机结合,既可提高教学效果,又可提高美育的质量。事实上,体育教学在对学生进行美育教育方面,有很多其它学科无可比拟的优势。因此在体育教育中要树立正确的审美观、要体现为人师表的形象以及在教学组织中渗透美育。 相似文献
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冯正中 《医学与哲学(人文社会医学版)》1995,16(7):384-386
应重视个案论文写作四川省凉山彝族自治州第一医院(615000)冯正中一现代医学早已从个体研究迈进到群体研究,且愈来愈重视群体研究。但是,这并不是说要排斥个案研究。事实上临床医学强调:研究要从个体到一般,应用则要注意个体差异,要求提供高质量、参考意义大... 相似文献
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从规律性的角度来概括我国社会主义社会发展的特点,无疑是历史唯物主义的应用所必须强调的问题,而且还应该说,这是抓到了当前哲学应用中的一个关键。当前四化建设提出的许多哲学问题,归根到底都是关系到如何正确认识和善于利用客观规律的问题。历史唯物主义的基础理论研究,也应从这个角度寻找突破口。本文仅限于提出一些有关方法论的问题,以说明强调这个问题的必要性和迫切性。一关于普遍规律和特殊规律近几年来,不少人以生产力和生产关系、经济基础和上层建筑矛盾运动的普遍规律为根据,来说明和论证当前的改革。应当肯定,这些努力对于人们认识改革的历史必然性、必要 相似文献
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审美教育实际上是一个古老的话题,无论东方文化还是西方文化,在她发展的每个历史时期,美育都以其与社会发展相适应的内容方法及途径,积极参与人才培养与文明创造。我国是一个富有美育传统的文明古国,早在春秋战国时期,著名教育家孔子就认为教育的过程,人格塑造的过程,是一个“兴于诗,立于礼,成于乐”的过程,高度评价了审美在教育中的作用。近代蔡元培也有“以美育代宗教”之说。在新中国的教育史上,审美教育也曾 相似文献
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通过体育教学对学生进行美育的培养,使学生正确地认识美、热爱美,进而塑造美、创造美,具有心灵美,以及高尚的道德情操,对促进我国社会主义精神文明建设具有重要现实意义。 相似文献