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人才素质系统一般可分为生理和心理两大子系统。心理品格的培养是人才成长的重要工作,成才者要注意培养与训练自己具有良好的心理品格,为成才创造必要的心理条件。教育和社会实践是现代人才培养的主要途径,社会集体开发和个体自我开发是现代人才培养的主要方式。 相似文献
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在事业和竞争中为了取胜,当然不可以示弱,但在特定情况下公开承认自己的短处,有意暴露自己某些方面的弱点,往往是一种有益的处世之道。 示弱可以减少或消弱不满或嫉妒。事业上的成功者,生活中的幸运儿,被人嫉妒是客观存在的,在一时还无法消除这种社会心理之前,用适当的示弱 相似文献
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人才,社会的宝贵财富,事业的开拓力量,人群中的佼佼者。有哪一个进取向上的青年不渴望进入人才的行列?有哪一个父母不望子成才?于是,寻找成才之道就引起人们莫大的关注和历久不衰的兴趣。或总结经验或作理论探讨,力图认识它的关键所在和基本矛盾,以便为一切立志成才的人们展示一条成功之路。 相似文献
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一位哲学家说过“不善于驾驭自己情绪的人总会有所失”,良好的情绪可以成为事业和生活的动力,而恶劣的情绪危机则会对身心健康产生破坏作用。因而把自己的情绪调节到有利于个人和社会的高度,乃是明智之举。人的情绪和其他一切心理过程一样,是受大脑皮层的调节和控制的,这就决定了人是能够有意识地控制和调节自己的情绪,故可以理智驾驭情绪,做情绪的主人。以下方法可起到一定的作用。 相似文献
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也谈诺贝尔生理学与医学奖获得者的成才之缘 总被引:2,自引:0,他引:2
也谈诺贝尔生理学与医学奖获得者的成才之缘上海铁道大学装饰艺术设计系(200333)李彦君张炜原上海铁道医学院基础医学部教授姜殿辅综观自然科学史,凡是在事业上取得举世公认的成就者,都是勤奋结出的硕果。在探索自然界的奥秘的过程中,经常会遇到各种各样的困难... 相似文献
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对于人来讲,生存不仅意味着人的衣食住行,它已经超越肉体的存在与种族的繁衍,进而意味着发展良好的个性。追求情感和精神方面的满足和愉悦,并在这个过程中争取成功。人都有一套帮助其达到目标的内在的制导系统和目标追寻系统,根据自己的理性判断和本能反应达到自我的完善和提高,其中,越来越多的成功者发现,创造性想象即自我意象的积极作用是他们事业成就的源泉,是在事业的进取过程中必备的素质和技能。 相似文献