江苏高新技术产业发展及其对策研究

当今世界科技突飞猛进,一个以知识和信息为基础的知识经济正向我们走来,科学技术知识是最重要的知识资源,高新技术产业是知识经济的支柱产业,历史发展表明,正是高新技术产业的发展促进了知识经济的形成和知识经济时代的到来。党的十五大提出跨世纪的宏伟蓝图,江苏作为中国东部沿海经济发达地区,必须抓住机遇,加快发展高新技术产业的步伐,为迎接知识经济的挑战奠定基础,为建设国家科技创新体系进行区域性的探索和实践。一、世界高新技术产业化的发展态势二次世界大战后至本世纪８０年代,科学技术发生了划时代的历史性飞跃,原子能…     

浅谈知识经济时代的人文环境

随着以信息技术为代表的高新技术及其产业的飞速发展,全球的经济增长越来越依赖于知识的生产和产业的发展。人类社会将随着信息技术等科学技术的发展步入一个快速发展的时代——知识经济时代。这正如斯坦福大学经济学家诺贝尔奖获得者肯尼思·阿罗所言：“信息的作用正改变经济的性质。”但决不仅仅是经济性质的改变,人类的思维方式、生活方式及其他行为方式甚至人的价值原则等人文环境都要围绕最有利于知识生产潜力的开掘——人的创新能力的最大限度发挥而进行空前和深刻的改造。这种人文环境不仅仅是知识经济健康运行的重要条件,也是知…     

江苏高新技术产业开发区的发展现状分析与对策建议

加快高新技术产业开发区的开发、建设,是江苏经济发展的内在要求和必然选择,也是促进科技与经济结合,实现科技产业化的重要举措。早在１９８８年底,江苏就在国内率先提出科技兴省战略,加强了全省高新技术产业发展的布局。１９９１-１９９２年经国务院批准,江苏建立了南京、苏州     

医学人才培养要区别不同需求

1　知识经济时代是人才竞争的时代告别了知识迅猛积累的20世纪,人类将跨入一个全新的时代,那么21世纪将是怎样的时代呢?1996年经济合作与发展组织在科学技术与产业发展的展望报告中提出了知识经济,即以知识为基础的经济。人类将在21世纪逐步取代传统的主要以自然资源为依托的农业经济和工业经济,建立一种以知识和信息为基础的可持续发展的全新型经济。科学是第一生产力已深入人心,那么21世纪必将是知识经济的时代。正如江总书记在接见两院院士时曾强调指出,人类已进入信息时代,世界科技日新月异,知识经济已初见端倪。知识经济的基本特征就是…     

知识经济的形成、发展趋势及对策初析

知识经济,是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识可作为资本来发展经济,这是在农业社会和后工业社会时代不可想象的,然而,在信息社会却出现了这种新的经济形式,并产生了知识经济的新概念。一、知识经济的形成是以信息技术产业为龙头并在全球迅速崛起...     

知识经济时代创造性人才的培养

知识经济时代是以经济发展为核心,以科技进步为内涵的全球范围内的综合国力竞争的新时代。这个时代的发展突出表现在高新技术的产业化,商品化程度大大高于以往的社会水平。为此,时代要求各种经济部门必须适应创新、学会创新、善于创新和推进创新。学校首当其冲成为培养创新人才的阵地。     

江苏高新技术开发区带的发展状况与对策

江苏高新技术开发区带的发展状况与对策徐冬青加快高新技术产业开发区的开发、建设，是江苏经济发展的内在要求和必然选择，也是促进科技经济一体化的重要举措。目前，江苏已陆续建立了南京、苏州、无锡（含宜兴环保科技工业园）、常州四个国家级高新技术开发区和国家科委...     

知识经济条件下江苏人才资源开发战略探析

江苏既是全国的经济大省,也是人才大省.面对知识经济时代的发展要求,江苏应该因地制宜地确立符合地方经济发展要求的人才开发战略,着力在树立人才资源开发新理念、解决人事人才政策滞后问题、完善人才资源开发的管理和运作机制等方面取得新的突破,从而构筑江苏人才高地.     

知识型行当,红火

人类在二十世纪末,已从工业经济时代开始进入知识经济时代,知识、智慧和信息已成为二十一世纪人类社会进步的驱动器。这个时代的一个最显著的特征,就是人类由过多地消耗自然资源,发展到通过对知识、信息的生产、分配和使用,来发展社会经济。随之,人们所从事和所热衷的职业,也必然脱离传统的三百六十行,而以知识为轴心,向知识型行当转换、扩散。 就知识经济的主要特征而言,它的产品制造模式将转向由计算机、生物工程和航空航天技术为主体的知识型、智慧型产品,整个社会的人力资源配置形式和工作方式也必然更加柔性化;而整个社会投资的重点,与传统的投资结构相比也必然更多地向高新技术知识型服务部门,诸如通信信息部门、教育科研部门倾斜。从知识经济时代的这些特征看:在二十一世纪知识经济形态下,足以替代传统职业的新职业,也必然应运而生。 中国青年现在最看重的职业主要有以下几大类型:     

一部研究知识经济与教育问题的拓荒之作——评《知识经济与教育》

当中国正走向工业化,实现现代化的时候,西方发达国家即将迈向知识经济的殿堂,中国和西方社会发展程度存在着巨大的落差。因之,面对世界高科技浪潮和知识经济思想的冲击,我们必须确立合理的、科学的发展理念,把握机遇,迎接挑战,在２１世纪将中国建设成为富强、民主、文明的现代化国家。知识经济作为一种全新的经济形式,它以知识与信息的生产、分配、传播、使用为基础,以创造性的人力资源为依托,以高科技产业和智业为支柱。知识经济的核心是知识,而知识的核心是科学技术,科学技术的核心是创新,因此,知识经济的本质特征是创新,…     

刍议当前我军人才培养存在的薄弱环节

战争形态是由那个时代的经济形态决定的,知识经济时代是高技术战争,而要赢得高技术战争,关键是人才,人才培养问题是重中之重。时代的发展、战争的发展、军队的质量建设都强烈地呼唤着军事人才。研究面向未来、面向知识经济时代的人才培养所面临的瓶颈问题,对于丰富和发展具有我军特色的人才理论,有效地指导我军建设的实践,具有十分重要的意义。本文试对知识经济时代我军军事人才培养存在的薄弱环节作一分析,提出自己的拙见,以供大家参考。     

知识经济与医疗思维

理论界普遍认为,现在人类已进入了一个崭新的时代———知识经济时代。所谓知识经济（ＫｎｏｗｌｅｄｇｅＥｃｏｎｏｍｙ）,按照ＯＥＣＤ《以知识为基础的经济》报告中的定义,是指建立在知识与信息的生产、分配和使用上的经济。知识经济的迅速发展,对各个行业和各个...     

关于“知识经济时代”的哲学思考

随着高科技的广泛应用,全球经济活动正在从物质经济向知识经济转变。在这种背景下,一些有重要影响的学者和政治家敏感地预言说：我们已经进入“知识经济时代”。这里,我们想追问的是：“知识经济时代”究竟是怎样的一个时代？我们应该怎样把握这个时代？应该如何回应“...     

物联网的社会发展效应

<正>伴随着人类对以新一代信息技术为重要代表的高新技术革命的呼唤,"物联网"已经成为我们时代的主题词。物联网作为新时代高新技术的重要代表,具有创新性强、先导性突出、成长性好等巨大优势,已经成为促进经济社会可持续发展的重要增长点①。尽管物联网的产业发展尚处于起步阶段,人们还不能准确预测物联网产业发展的成熟状态,也无法精确描绘其发展轨迹,但是物联网时代的到来已经势不可挡。     

发达国家数字内容产业:发展历程与配套措施

数字内容产业是指将图像、文字、影像、语音等内容,运用数字化高新技术手段和信息技术进行整合运用的产业.作为经济增长热点,数字内容产业受到了各国的追捧,更被视为经济复苏和迅速发展的先导产业.下文主要介绍发达国家数字内容产业发展历程及其配套措施.     

江苏文化发展战略的"文化作用强"

江苏目前已经进入由"投资驱动向创新驱动"转型的发展阶段,这个阶段,迫切需要江苏文化有更大的作为.江苏目前推进的"文化强省"建设,在文化领域取得了许多成就,但推进文化建设战略思路更多还局限在"文化自身强"这个领域中,公共管理中的以文化推进经济社会发展的路径还没有建立起来.因此,在江苏文化强省新一轮建设中,应该学习世界各国推进经济文化一体化发展的先进经验,通过推进精益化行动、工艺创新和大力发展创意产业,来实现江苏的"文化作用强",使江苏的"文化强省"成为名副其实的"文化强省".     

一部通晓世界大势的力作——评程极明主编的《世纪经纬》

面对全球化的知识经济时代 ,我们如何积极应对 ,设法趋利避害 ,既加快发展自己的经济 ,又维护我国的经济安全和经济利益 ,是一项重大的研究课题。我一口气读完程极明研究员主编的新著《世纪经纬》(南京师范大学出版社 1999年 12月出版 )后 ,掩卷沉思 ,感触良深。与极明同志相识 ,转眼已过二十年。看到他多年跟踪世界经济的发展 ,笔耕不辍 ,取得了一批重要研究成果 ,很是钦佩。他的这部新作 ,意在总结 2 0世纪世界经济发展的客观规律 ,对于正确把握世界经济发展的总趋势 ,抓住机遇 ,迎接严峻的挑战 ,具有重要的理论价值和应用价值。 2 0多年…     

加入WTO对中国高新技术产业的影响及应对策略

本文剖析了我国高新技术产业发展的现状,探讨了加入世贸组织给我国高新技术产业带来的影响,并在此基础上结合我国高新技术产业发展进程中的诸多问题提出了相应的对策.     

当前知识经济研究的误区与文化学反思

本文剖析了当前知识经济研究的种种误区 ,从文化学角度探讨了知识经济时代的特征 ,指出知识经济的来临并不意味着经济本位时代的来临 ,而是意味着具有人类学性质的伦理本位时代的来临 ,意味着经济社会的终结。     

亦谈医学生素质缺陷及对策

新世纪的钟声即将敲响 ,伴随着高新技术的迅猛发展和知识经济时代的到来 ,以及我国改革开放的进一步深化 ,人们对生命的质量有了更高的追求 ,对医学的发展寄予了更多、更高的希望。医学人才的质量 ,直接影响着整个国家的经济和社会发展。所以 ,适应时代需要 ,对应试教育体制下医学生素质缺陷作全面的剖析 ,并针对性地找出切实可行的完善途径就显得至关重要。概括来讲 ,医学生的全面素质应由思想道德素质、医学科学素质、文化素质、身心素质构成。医学生是未来的医学人才 ,当我们告别应试教育而进行素质教育改革之际 ,有必要对以往医学生的素…