论胡适的青年观

胡适作为现代中国的新文化运动的领袖,对青年问题有许多思考和研究,形成了独具特色的、系统的青年观,其中某些对当代青年仍然有相当的影响和借鉴意义.本文阐述了胡适关于青年的人生观、价值观、婚恋观和择业观.     

重视青年 关心青年 研究青年——《当代青年十大观念》一书序言

董玉整、董莉俩同志在调查研究的基础上,深入分析研究当代青年的思想观念,写成《当代青年十大观念》一书,这是一项十分有意义的工作。 青年是人生道路上极其重要的阶段,此时形成的世界观、人生观、价值观,对整个人的一生都会产生十分重要的影响。青年时期健康成长,     

为人类服务——论马克思的人生观

伟大的革命导师马克思逝世一百周年了。马克思把毕生的精力都贡献给了人类的解放事业。“为人类服务”是马克思一生的光辉写照,也是马克思对人生的根本看法。马克思的人生观是共产主义人生观的结晶。在纪念马克思逝世一百周年的日子里,学习马克思“为人类服务”的人生理想,对于我们建设社会主义精神文明,树立共产主义人生观,有着十分重要的意义。马克思的人生观经历了一个形成的过程。在马克思人生观形成的过程中,始终贯穿着“为人类服务”的光辉思想。最早展示马克思“为人类服务”的高尚境界的,是马克思一八三五年中学毕业时所作的论文《青年在选择职业时的考虑》。这篇论文抒发了马克思追求崇高理想的宏伟抱负。     

萨特尔人生观的内在矛盾探析

萨特尔人生观的内在矛盾探析宁馨萨特尔的存在主义人生观是其伦理思想的重要组成部分,是一种包含着许多内在矛盾的人生观。正是这种充满矛盾的人生观,曾经几乎影响了西方社会一代人的生活及人生观、价值观,一度也在我国知识界和青年中产生过很大影响,这种影响至今仍有...     

青年毛泽东的人生价值观

青年毛泽东的人生价值观,内涵深刻,意义深远。其奋斗向上的人生观,是“恰同学少年”上下求索、矢志追求的主体力量。其心忧天下、敢为人先的奋斗观,是对湖湘文化优秀传统的传承与弘扬。其“为了使中华民族得到解放,为了实现人民的统治,为了使人民得到经济的幸福”的革命初衷和理想诉求,是人生与社会的至高境界。其艰苦奋斗的价值观,是革命者和革命精神的政治本色。青年毛泽东的人生价值观不仅在中国共产党创建时期,在中国新民主主义革命初期,发挥了重要的历史作用,而且在中国特色社会主义新时代,仍然具有时代价值和现实意义。     

进行共产主义人生观教育的好书——《共产主义人生观教育概论》评介

树立共产主义人生观,不仅是建设社会主义的“两个文明”抵制各种精神污染的客观需要,也是当代青年迫切的要求和十分关心的问题。因此,广大青年和宣传教育工作者都很希望在这方面有一本理论和实践相结合的书供他们阅读和参考。由齐振海、甘葆露、李春秋三同志合写的《共产主义人生观教育概论》(北京师范大学出版社出版,以下简称《人生观教育》)的出版,正是适合这一需要的好书。 说《人生观教育》是一本好书,首先是因为它旗帜鲜明地对人生观问题上的种种精神污染进行了深入的剖析。近年来,在关于人生观问题的讨论中,有人提出了一系列错误论点。如:“人的本质是自私的”、“合理利己主义”、“主观为自我,客观为别人”、“大公无私是不现实的”等等,在青年中间造成了极坏的影响。不批判和清除这些错误的     

大学生人生观某些特点的初步调查研究

一、研究目的内容和对象高等学校的教育任务不仅要培养大学生具有专业知识,还要形成他们的共产主义人生观,研究大学生人生观的特点及影响其形成的因素,对加强和改善高等学校的思想政治工作,培养大学生的共产主义人生观,有着重要的理论意义和实践意义.人生观问题是一个复杂的问题,本研究只涉及     

论冯定为社会主义伦理学作出的主要贡献

冯定同志是我国当代杰出的马克思主义哲学家、伦理学家和教育家。在他革命的一生中,十分重视伦理道德问题的研究,特别是十分关注青年人生观和道德修养问题的研究和教育。写下了《青年应当怎样修养》、《新人群的道德观》、《共产主     

八十年代初期苏联德育心理研究的新发展

本文概括介绍了八十年代以来苏联德育心理研究的发展情况,包括个性心理学基本理论的发展,以及对学前期、学龄初期、少年期和青年初期道德发展与教育的研究。文章着重介绍了A.B.彼得罗夫斯基的社会心理学个性发展观、Д.И.费尔德施坦的少年个性发展理论,以及其他各方面的30余项工作。     

一朵瑰丽的精神文明之花——评《共产主义道德概论》

人为什么活着?怎样做一个有道德的人?现代的青年正在思索着、实践着,好象比以往任何时代的青年都更为迫切地需要答案。十年内乱的流毒和对外开放后出现的某些资产阶级自由化都对青年产生过影响。各种庸俗低级的生活情趣,资产阶级利己主义哲学,严重地侵害着人们的健康的肌体。为了帮助青年树立正确的人生观、道德观和审美观,抵制和反对资产阶     

两代人的青年观和老年观的比较研究

一、绪论青年人和老年人是两个不同的年龄群体。他们不仅处于发展的不同年龄阶段,并且处在不同的社会地位和社会关系之中。作为两代人,他们在价值观、工作与生活态度以及行为模式等方面,都存在着差异,具有一定的心理距离,形成心理上的隔阂,这也就是所谓的“代沟”现象,代沟直接表现在两代人的青年观和老年观上。我国社会具有尊重传统和维持老人权威的特点。在经历了长期的革命与建设,特别是近十年来的改革开放,社会的变迁带来了人们价值观、人生观、苦乐观等观念的变化,     

市场经济与价值观的确立

市场经济与价值观的确立叶松庆人们的价值观往往受到所处时代的社会经济、政治的影响和制约。反过来,价值观对人的世界观、政治观、人生观、道德观、职业观的形成和发展具有很大的影响力,对时代的发展和社会的进步也有制约作用,这是历史经验。随着社会主义市场经济体制...     

以青年马克思为参照系透视《精神现象学》——卢卡奇《青年黑格尔》解读

卢卡奇创作《青年黑格尔》是其思想发展的一个内在要求。由于他未能恰当处理自己关于青年黑格尔与青年马克思在哲学思想发展方式上具有类似性这个重要的理论直觉,不自觉地把青年马克思的思想发展过程以及《1844年经济学哲学手稿》中的某些评论,当作观察、评判《精神现象学》的形成与本质的参照系,从而不可避免地出现了一些混淆与偏差。但是,不管是对黑格尔研究、卢卡奇研究还是一般思想史研究来说,《青年黑格尔》都具有自身独特的价值。     

培养青年确立社会主义人生价值观

青年正处在人生价值观形成和确立的时期,人生价值观的正确与否,将直接影响青年人生发展的方向、道路的选择。因此,从提高青年素质,培养“四有”新人,确保建设有中国特色的社会主义的战略出发,教育引导青年确立社会主义人生价值观,是青年教育领域里一个亟待解决的重要问题。     

习近平关于青年理想信念重要论述的三维探析

习近平总书记高度重视青年工作,提出了一系列新思想新观点新论断,科学回答了新时代青年为什么要坚定理想信念、坚定什么样的理想信念和怎么样坚定理想信念的重大问题,形成了关于青年理想信念的重要论述。这是内涵丰富、思想深刻的科学理论,对推动广大青年成长成才、培育和践行社会主义核心价值观以及推进中国特色社会主义事业发展具有重要的现实意义。     

论当代大学生的法律意识

众所用知,大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这一时期,大学生需在学校正确的教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己。加强大学生的道德修养和法律素养,是社会主义高等教育方针的基本要求。是历史发展的必然需求,也是大学生自身成才的迫切需要。     

对“90后”的牧养探索简

进入二十一世纪,中国基督教逐渐适应了现代化社会的发展,形成自身多元化发展的特性。各年龄段、各文化水平、各种职业阶层的人们都开始走进教堂,寻求和接受真理。这样的情形对教会的教牧和发展带来比以往更大的挑战和机遇。其中,青年事工是教会牧养非常重要的组成部分。年轻人富有朝气和活力,是教会各项开拓性事工的有生力量。近年来各地教会越来越重视青年基督徒的牧养关怀,相继成立了各类青年聚会、青年团契、青年小组,使教会凝聚起更多年轻基督徒,使他们的属灵生命更好地获得栽培和成长。在年轻人的群体中,有一群刚刚加入的新鲜血液,     

对“90后”的牧养探索

进入二十一世纪,中国基督教逐渐适应了现代化社会的发展,形成自身多元化发展的特性。各年龄段、各文化水平、各种职业阶层的人们都开始走进教堂,寻求和接受真理。这样的情形对教会的教牧和发展带来比以往更大的挑战和机遇。其中,青年事工是教会牧养非常重要的组成部分。年轻人富有朝气和活力,是教会各项开拓性事工的有生力量。近年来各地教会越来越重视青年基督徒的牧养关怀,相继成立了各类青年聚会、青年团契、青年小组,使教会凝聚起更多年轻基督徒,使他们的属灵生命更好地获得栽培和成长。在年轻人的群体中,有一群刚刚加入的新鲜血液,     

青少年科学世界观教育的意义

人的世界观不是与生俱来的,人的人生观、价值观也是后天人生实践的产物。当代青少年正处在世界观、人生观形成的关键时期,接受何种主义,确立何种理想、信念,是唯物论还是唯心论,是无     

“人生价值问题研讨会”观点综述

随着我国改革开放的深入和社会主义商品经济的发展、人的个性解放和自立自强意识的增强,人生观问题又一次以多种新的形式呈现在人们的面前。适应理论和实践发展的要求,广东省委党校青年学术研究会与广东省顺德县容奇海关于1992年4月17日在容奇镇联合举行了“人生价值问题研讨会”。与会者从不同的角度讨论了人生价值问题,现将此次讨论的观点综述如下。