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<正>一、班主任来信:今天一位学生来告诉我,班级里有同学在美术课上有自伤行为——一个女孩子用美术刀划伤了自己的手臂。我了解下来,这个女孩子已经不是第一次有这种自伤行为了。我虽然已经和这个学生沟通过、并且联系了家长。但我还是很担心,因此我想请您一起帮助我做好这方面的工作。 相似文献
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一天,在我的电子邮箱里出现了一封信,是一个叫文清的同学写来的,他在很长的信中说:“汪老师:非常喜欢收听您的节目,使我从中学到很多知识。我有个问题需要向您咨询。我现在正在一所重点大学上大三,我在学校的生活很不好。我性格内向,和宿舍同学的关系很好,但出了宿舍在校园走路,特别是人多时,我会紧张,见了女生还会脸红,好不容易一个女同学主动追求我,但我不喜欢她,并明确地告诉了她,她却仍然找我,弄得我很烦,我真不知道如何拒绝她?…… 相似文献
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20世纪 :我的名字叫埃弗拉伊姆·纳纳我叫埃弗拉伊姆·纳纳 ,这我已经告诉过你了 ,是在有一次你来这里时告诉你的。你来过这里好多次 ,都是在关门之前 ,和我谈起我的学校。[1 ] 据我所知 ,在我的家乡没有在这里的市场上见到的这些东西 ,只有那些土生土长的东西 :芒果、土豆、玉米、香蕉、番木瓜。我的小学老师告诉我 ,在别的一些地方 ,东西更是少得可怜 ;他说在喀土穆和苏丹 ,国家是很大 ,但在市场的货架上只有洋葱、白豆和红豆 ;虽然堆放得很好 ,但也还不过是白豆、红豆和洋葱 ;他还说 ,世界大得很 ,而我们所经历的饥饿并不是最严重的饥荒… 相似文献
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在由于适应导少致的问题中,人际关系问题对大学新生来说更为普遍,特别是寝室人际关系。由于彼此之间生活习惯的不同和相互误解,致使生活在这一团体中的同学感觉很别扭。有的同学被室友孤立感到很苦恼:“也不知怎么的,可能是我不太注意自己的说话方式。我感到大家开始用讽刺的口吻跟我说话;我若无意间说了哪位同学,大家就一 相似文献
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<正>小杰第一次到心理咨询室时,我很难相信这是一个8岁的男孩。他显得比同龄人矮小,佝偻着背,缩着脖子,目光躲闪,不愿和我有眼神接触,像一只受惊的小猫。班主任告诉我,他是个怪孩子:上课时会莫名其妙地尖叫,当同学或老师试图安抚他,他会想尽办法冲出课室;他总是投诉同学欺负他、在背地里说他的坏话,可是经过老师调查,却发现事实和他说的有较大出入;当他不满意自己的考试成绩时,他会撕掉自己的卷子,或把考得比他好的同学的卷子丢掉。同学们很不喜欢他,个别调皮的男生还会当面叫他“神经病”。 相似文献
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汪老师:您好!我是一名初二生。也许是因为我父母离异,让我比其他同学成熟早的缘故吧,我非常看不惯同学们的许多幼稚表现,如,整天叽叽喳喳随便议论别人、给人起外号、恶作剧等等。我的许多想法都不能被同学理解,如将来准备报考哪所大学,客观地评价老师和男同学等。看得出来,我的许多行为都让令老师、家长失望,老师往往用对待小学生的态度来对待我和同学,任意指责我们,语言中充满了恐吓,而不尊重和理解我们,家长也是无视我的年龄而偷看我的日记,不让我和男同学通电话,动不动就向老师汇报。为此,我很担心自己与其他同学不一样,甚至怀疑自己有精神疾病。我不知自己应该怎么做,我很苦恼,不能集中精力读书,考试成绩在下滑。请您帮帮我![编者按] 相似文献
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走向21世纪的健康新概念 总被引:26,自引:1,他引:25
97年暑假后开学不久,浙江新闻界相继报道了本省一学生以较优成绩被外省一重点大学录取,但报到后仅一周便因为想象而回了家,其父只好为其办了退学手续。这一退学事件触动了很多家长,杭州一位母亲致电报社,谈及其正在重点高中就读的孩子要求:将来上大学时,需母亲“陪读”以照顾生活,并说:“我会告诉同学,你是我带来的保姆。”其实这并非是一偶然的、特殊的或罕见的事件。前两年中日青少年友好联合夏令营中,中国孩子表现出来的心理健康问题和心理素质很不理想就已经引起了有识之士的深深忧虑。上海《文汇报*教育园地”或“教卫新观… 相似文献
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汪老师:您好!我是初一学生,每当我看到初二、初三学生那样紧张、那样疲劳,我就会心里恐惧,怕自己没有勇气去竞争,怕自己经不起挫折被淘汰;我在小学时是中队长,学习成绩始终名列前茅,上重点中学后同学们个个学习成绩都比我好,我的学习成绩总是排在倒数第几名,我发现同学都很看不起我,当老师念学习成绩排行榜时,有的同学用眼角的余光瞥我,我心里好恐慌。尤其是我不是班干部,再也得不到老师和同学们的夸奖了,这令我十分沮丧。以前我站在人前讲话自然流利,老师同学们都说我口才很好,我在全校演讲比赛中还得过第一名,而现在课堂上,老师一让回答问题,我就会脸红心跳、语无伦次,我不知道自己是怎么回事,有时我很恨自己的无能,又不知怎样改变这种状况,我感到很苦闷,老师,您说我是不是有了心理疾病? 相似文献
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明明是班上的三好生,成绩一直在全校前几名,人人都说是北大,清华的料。可是,这次高考成绩却很不理想,3+X考下来只得了不到500分,比平时的摸拟考试整整少了200多分。学校和家长很为他惋惜,他自己也感到很难过,心情沮丧,甚至怕见熟人,整天往铺上一躺……家里人怕他懊恼出病来,遂请我这个心理医生来帮忙。 相似文献
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让我记住这句话是3年前一个初冬的上午。那天学校刚开完家长会。第二天上午领导便将我“请”到办公室,很委婉地告诉我,一部分家长反映学生对语文课有意见,并提醒我如果下学期情况没有好转,就要调整我的课。我清楚地记得我是泪流满面地回到年级组的。初冬的风透过窗玻璃冷冷地吹来,风干了我所有的自信……我的起点很不美。刚刚走出大学校门就是一场大病。我只能草草将粮油关系挂在一个单位,然后回农村老家休病假。这一休就是整整两年,两年的生病与隔离社会已经让我变得很自卑。就是在这种恐慌中我走上了工作岗位。我来到一所子弟中学… 相似文献
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<正>班主任求助:今天班主任非常着急地和我沟通班级中一位学生闹闹的状况。闹闹是二年级学生,在升入二年级的时候,他在学校经常会因一些小事而情绪失控。有时闹闹就因为找不到一支铅笔而在课堂上大哭大闹,致使正常的教学活动受到影响。而闹闹周围的学习环境也是乱遭遭的,书包掉落在地上,书本也会不同程度地散落出来围在闹闹的桌椅旁边,闹闹就在这样的环境下学习着。在人际交往方面,闹闹也自认为在班级里没有朋友,自己一个人孤零零,但班主任反映其班上同学其实很愿意帮助闹闹的。班主任还告诉我闹闹自己会说脑袋中有个声音, 相似文献
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从小我就很内向,不愿与人有太多的交往,我将自己所有的精力都用在了学习上,所以我的学习成绩一直很好,我在学习上体会到了自我价值,我在同学、老师、家长的眼中是典型的好学生。可上了初中之后,我开始认真地分析自己了,由于我在学习上努力过了火,投入了太多的精力,因此课外活动、与同学交流的时间就显得越来越少,渐渐地使我的性格朝着内向、孤僻的方面发展。 相似文献