An exploratory factor analysis of action responses to stuttering anticipation

PurposeWe previously introduced theStuttering Anticipation Scale (SAS; Jackson, E. S., Gerlach, H., Rodgers, N. H., & Zebrowski, P. M. (2018). My Client Knows That He’s About to Stutter: How Can We Address Stuttering Anticipation during Therapy with Young People Who Stutter? Seminars in Speech and Language, 39, 356–370) – a non-standardized self-report measure for children, teens, and adults who stutter (CWS, TWS, AWS) that quantifies how often they engage in 25 commonly reported action responses to anticipation. The purpose of this study was to leverage the SAS to explore the factor structure of action responses to stuttering anticipation.MethodsA total of 121 people who stutter completed the SAS online (27 CWS, 40 TWS, 54 AWS). We used exploratory factor analysis (EFA) to determine the underlying latent variables within the 25 SAS items that characterize how people who stutter respond to anticipation.ResultsA three-factor model was most appropriate for the data with regard to factor loadings and other model fit indices. The three factors were named: avoidance (17 items), physical change (4 items), and approach (4 items).ConclusionUnderstanding these three types of action responses to anticipation can help guide clinical decision-making by providing a novel framework for clinicians and their clients who stutter to discuss how the client tends to respond to anticipation, and explore ways to facilitate productive responses to anticipation.     

Book Reviews

Abstract

Beteendeterapi inom Psykiatrin L.G. Öst (Red). (1987). Stockholm: Natur &; Kultur. Pris: 330 sv kr. Reviewed by Arnold Torstenson.

“Till de Bildade bland dess Föraktare” Reviewed by Car-Erik Brattemo.

Beteendeterapi inom Psykiatrin Reviewed by Solveig og Carl Erik Grenness.

Schizofrenibehandling — Psykiatri på Liv och Död S. Belin (1987) Stockholm: Natur &; Kultur, 170 sidor. Pris: 205 SEK. Reviewed by Staffan Sohlberg.

Symtom — Diagnos G. Birke (1988) Stockholm: Almqvist &; Wiksell, 616 sidor Reviewed by Birgitta och Roberg Forsberg.     

Jobbklubben: Beteendeanalys på systemnivå

Abstract

En metod för arbetssökning — Jobbklubben — utvecklad av Nathan Azrin och hans medarbetare redovisas. Metoden har visat sig synnerligen effektiv varhelst den prövats i Nordamerika på olika grupper av arbetssökande. I Sverige har metoden sedan 1982 tillämpats på främst långtidsarbetslösa, med stor framgång. I genomsnitt får 70-90 procent av deltagarna arbete, på kort tid, lika välbetalda och lika varaktiga som arbeten erhållna på vanligt sätt. Jobbklubbens effektivitet ses som produkten av (1) en korrekt analys av arbetsmarknadens kontingenser, (2) en beteendeanalys av anställningsprocessen och (3) skickligt strukturerad tillämpad inlärningspsykologi.     

Självpåverkan av studievanor - En litteraturgenomgång

Abstract

Artikeln är en litteraturgenomgång av forskning om självpåverkan av studievanor. De självpåverkansmetoder som har använts för att förändra studievanor beskrivs och den behandlade litteraturen presenteras med utgångspunkt från de använda metoderna. Metoderna är självobservation, stimulusstyrning, självförstärkning, problemlösning, beteendekontrakt och “goal-setting”. Forskningsrapporterna kommenteras och värderas ur teoretisk, metodologisk och praktisk synvinkel. Slutsatserna blir att 1) man kan förändra studievanor med självpåverkansmetoder, men man vet mycket lite om varför det går, 2) det behövs mera teoretisk och metodologisk stringens i framtida studier för att man skall producera mera kunskap inom forskningsområdet och 3) det finns ingen som helst ansats till beteendeanalys av studievanor och studiebeteende och det krävs en koncentration av ansträngningarna i denna riktning för att man skall kunna identifiera styrfaktorer för studiebeteende.

B.E. Rönnbäck: Self-management of study habits: A review. Research concerning self-management and self-control of study habits performed during the 1970's is reviewed. The techniques are self-monitoring, stimulus control, self-reinforcement, problem solving, contracting, and goal-setting. The presented studies are commented upon and evaluated from theoretical, methodological and practical viewpoints. It is concluded that l) self-control methods can change study habits, but that we know very little about why, 2) more theoretical and methodological rigor in future studies is needed in order to add basic knowledge to the research area, and 3) behavior analysis of study habits and study behavior is totally lacking and a concentration of efforts in this direction is needed to identify determinants of study behavior.     

Gruppsamtal som ett alternativ till en bystförstorande operation

Abstract

Nio kvinnor som stod på väntelista för bröstförstorande operation deltog i individuella- och gruppsamtal kring utseendeproblematik och själv-förtroende. Vid en uppföljning 12 månader efter samtalen hade fem av kvinnorna beslutat avstå från operation, tre var osäkra och endast en hade opererats.     

Behandling av tvångstankar med tankestopp

Abstract

I en intensivdesign studerades effektiviteten av tankestopp kombinerad med en systematisk bearbetning av utlösande situationer och in-vivo-träning på en klient med tvångstankar. Behandlingen, som även innebar vissa miljömässiga förändringar, visade sig vara effektiv för de aktuella problemen.     

The Effects of Personal Need for Structure and Occupational Identity in the Role Stress Process

Abstract

The authors formed and tested a model of the antecedents, consequences, and possible moderators or mediators of the role ambiguity construct in a new occupational group of nurses (N = 1,240) in Finland. They hypothesized that (a) job characteristics (control and feedback) would be associated with role ambiguity and (b) this association, in turn, would be moderated by personal need for structure. The authors hypothesized that role ambiguity would affect occupational strain partially by the strength of occupational identity. They tested these models by using hierarchical regression analysis and structural equation modeling (LISREL 8; K. G. Jöreskog & D. Sörbom, 1993). Both hypotheses were supported.     

Specifika fobiskalor. En evaluerande översikt

Abstract

De totalt 35 specifika fobiskalor som finns utvecklade för djurfobier, specifika fobier, sociala fobier och agorafobi presenteras och granskas med avseende på olika psykometriska egenskaper. Skalorna varierar mycket i format och de flesta har utprövats endast för studentpopulationer. Reliabilitetsdata finns för 24 skalor, validitetsdata för 22, normdata för 10 och information om skalans känslighet för 15, varför användbarheten av dessa skalor i terapi och forskningssammanhang är svårbedoömd.     

Collective Omissions and Responsibility

Abstract

Sometimes it seems intuitively plausible to hold loosely structured sets of individuals morally responsible for failing to act collectively. Virginia Held, Larry May, and Torbjörn Tännsjö have all drawn this conclusion from thought experiments concerning small groups, although they apply the conclusion to large-scale omissions as well. On the other hand it is commonly assumed that (collective) agency is a necessary condition for (collective) responsibility. If that is true, then how can we hold sets of people responsible for not having acted collectively? This paper argues that that loosely structured inactive groups sometimes meet this requirement if we employ a weak (but nonetheless non-reductionist) notion of collective agency. This notion can be defended on independent grounds. The resulting position on distribution of responsibility is more restrictive than Held's, May's or Tännsjö's, and this consequence seems intuitively attractive.     

Towards a Scientifically Oriented Eclecticism

Abstract

Fyra kontrollerade studier som jämför kognitiv terapi med eller utan anti-depressiva farmaka för unipolär depression, redovisas i den här översikten. Kombinationen kognitiv terapi och farmaka förordas pgaatt den reducerar bortfallet med hälften, ger en god klinisk effekt, reducerar självmordsrisken snabbt samt skulle kunna vara en lämplig behandling för kroniska, svårbehandlade uni-polära depressioner.     

Eklekticism och beteendeterapi

Abstract

Några nyligen utförda försök till 1/ teoretisk integration av en psykoanalytisk och en beteendeterapeutisk ståndpunkt samt 2/ ett tekniskt-eklektiskt arbetssätt, granskas kritiskt. En teoretisk integration av detta slag är varken nödvändig, önskvärd eller möjlig, och en teknisk eklekticism i enlighet med Lazarus är ett empiriskt illa underbyggt alternativ för beteendeterapin idag. Som alternativ förordas en utökning av den sociala-inlärningspsykologiska modellen till att omfatta flera av de fenomen som traditionellt betraktats som förknippade med en psykodynamisk position.     

Relationships Among the Sport Competition Anxiety Test,the Sport Anxiety Scale,and the Collegiate Hockey Worry Scale

This study examined the degree to which the Sport Competition Anxiety Test (SCAT; Martens, 1977) and the Sport Anxiety Scale (SAS; Smith, Smoll, & Schutz, 1990) shared variance with the four subscales of the Collegiate Hockey Worry Scale (CHWS; Dunn, 1999)a sport-specific measure of athletes' dispositional tendencies to worry about performance failure, negative social evaluation, physical danger, and situational uncertainty. Participants were 178 male intercollegiate ice hockey players. Correlation and regression analyses reinforced the links between worries about failure and negative social evaluation to competitive trait anxiety (CTA). However, neither the SCAT nor the SAS shared more than 5.8% of the variance surrounding athletes' worries pertaining to physical danger and situational uncertainty. Findings are discussed in the context of Martens, Vealey, and Burtons' (1990) recommendation to develop instruments with separate subscales measuring different situational components of CTA.     

Reviews

Abstract

En Praktisk Beskrivning Av Beteendeterapeutiska Metoder. Reviewed by Lars-Göran Öst

Ny Bok I Beteendeanalys. Reviewed by Sten Rönnberg

Stress Och Dess Behandling. Reviewed by Lars Jansson

Självkontroll i teori och Praktik. Reviewed by Sandra Bates

Introduktion Till Beteendeterapeutisk Praxis. Reviewed by Sandra Bates

Beteendeterapi Vid Övervikt. Reviewed by K Gunnar Götestam     

Självobservation och självregistrering av smärta: Några metodologiska aspekter

Abstract

Med utgångspunkt från en beteendeteoretisk modell för smärta diskuteras principer för utformningen av en metod för självobservation och självregistrering av smärtbeteende. Följande frågeställningar berörs: Vad skall observeras? Vilka krav bör ställas på registreringsmetodiken? Diskussionen utmynnar i konkreta förslag till registreringsmetodik för intensitet och duration av smärtupplevelser, samt förekomsten av smärtrelaterade beteendeöverskott och underskott. Metodikens begränsningar berörs kortfattat.     

Beteendeterapi vid ångestneuros. En evaluerande översikt

Abstract

De olika kontrollerade gruppstudier och okontrollerade fallstudier som finns publicerade rörande beteendeterapeutiska metoder vid ångestneuros presenters och evalueras. Studierna har uppenbara brister vad gäller presentation av patientmaterialet, mätmetoderna och tillämpningen av vissa behandlingsmetoder. Resultaten visar i allmänhet på relativt små och sällan kliniskt signifikanta förbättringar. Artikeln avslutas med rekommendationer för fortsatt forskning framför allt rörande andra behandlingsmetoder än de hittills prövade.     

Träning av realitetsorientering hos en grupp patienter med senil demens

Abstract

Fem patienter med diagnosen senil demens tränades beträffande tids-rums-och personorientering i en klassrumssituation. Vissa förbättringar av möjligheterna till orientering på avdelningen företogs. Resultaten visade en ökad förmåga till realitetsorientering under själva träningen, men inte en halvtimme senare. En allmän aktivering av patienterna under och efter träning kunde iakttagas. Förmågan att svara rätt på tids-rums-och personorienteringsfrågor föreföll vara beroende av tillgång till klara stimuli i miljön i form av klockor, almanackor o dyl.     

Instruktivt Och Fylligt Om Beteendeanalys

Abstract

Medical psychology: Contributions to behavioral medicine C. K. Prokop and L. A. Bradley (Eds.): New York: Academic Press 1981, 525 sid. Reviewed by Karl-Olov Fagerström.

The utilization of classroom peers as behavior change agents Phillip S. Strain (Ed.): New York: Plenum Press, 1981. Reviewed by Arnold Torstenson.

Resistance: Phychodynamic and behavioral approaches Paul L. Wachtel: New York and London: Plenum Press, 1982 Reviewed by Bo Melin.     

Experimentell analys av tillgivenhet

Abstract

I en utvidgad analys av den gängse inlärningspsykologiska föreställningen om hur barn utvecklar tillgivenhet till sina föräldrar betonas aktivitetsförstärkarnas stora betydelse. Enligt den här gjorda analysen får föräldrarna en central betydelse genom att de vanligen tillhandahåller förstärkande aktiviteter kontingent på att barnen närmar sig dem. Analysens hållbarhet prövas sedan med en intensivdesign, varvid det visas att en ettårig pojkes “önskan att komma upp i knä” kraftigt påverkas av aktiviteter förbundna med sittandet i knä.     

König's Infinity Lemma and Beth's Tree Theorem

König, D. [1926. ‘Sur les correspondances multivoques des ensembles’, Fundamenta Mathematica, 8, 114–34] includes a result subsequently called König's Infinity Lemma. Konig, D. [1927. ‘Über eine Schlussweise aus dem Endlichen ins Unendliche’, Acta Litterarum ac Scientiarum, Szeged, 3, 121–30] includes a graph theoretic formulation: an infinite, locally finite and connected (undirected) graph includes an infinite path. Contemporary applications of the infinity lemma in logic frequently refer to a consequence of the infinity lemma: an infinite, locally finite (undirected) tree with a root has a infinite branch. This tree lemma can be traced to [Beth, E. W. 1955. ‘Semantic entailment and formal derivability’, Mededelingen der Kon. Ned. Akad. v. Wet., new series 18, 13, 309–42]. It is argued that Beth independently discovered the tree lemma in the early 1950s and that it was later recognized among logicians that Beth's result was a consequence of the infinity lemma. The equivalence of these lemmas is an easy consequence of a well known result in graph theory: every connected, locally finite graph has among its partial subgraphs a spanning tree.