凝聚共识 推动天主教中国化 天主教海门教区举办首届“践行社会主义核心价值观”主题讲道交流活动

为进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持天主教中国化方向,以社会主义核心价值观为引领,使天主教积极与社会主义社会相适应,由天主教海门教区、南通市天主教爱国会主办的首届"践行社会主义核心价值观"主题讲道交流活动于6月6日在海门市天主教堂举行,来自海门教区的神父、修女、教友代表近百人参加。14位神父围绕社会主义核心价值观三个层面24个字的基本内容,努力挖掘天主教教义、天主教道德和天主教文化中有利于社会和谐、时代进步和健康文明的内容,结合社会、教会实际,从爱国敬业、正确的婚姻家庭观、基督徒与遵纪守法、和谐教会建设等方面进行了交流,积极传递正能量,取得了很好的效果。中国天主教"一会一团"副主席、海门教区沈斌主教在讲道交流结束时进行了点评。他肯定了14位神父的讲道,认为大家态度端正,交流的内容紧贴社会主义核心价值观,希望神父们不断努力提高,对天主教经典作出符合中华优秀传统文化和当前社会发展的新阐释,使自己的讲道水平不断提高,协力推进天主教中国化的层次和水平。南通市民宗局刘洪局长应邀出席讲道交流活动并讲话。他说此次活动内容丰富,形式新颖,且走在全市其他宗教前面,为今后更好地加强社会主义核心价值观的培育做出了探索。他希望市天主教会今后要积极挖掘天主教文化中的有益内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供思想资源,更好发挥教职人员在社会主义核心价值观建设中的积极作用。本刊特摘编了部分代表的发言,以飨读者。     

培育和践行社会主义核心价值观路径抉择

大力培育和弘扬社会主义核心价值观是我国在当今世界展现理论自信、制度自信、道路自信和文化自信的关键环节,是一项庞大而复杂的社会系统工程。它既要求广大公民形成关于社会主义核心价值观的"知德"、"情德"、"意德"、"信德"和"行德",也要求有行之有效的具体路径。培育和践行社会主义核心价值观的有效路径是抓住一个核心任务、搭建两个大平台、重点建设三个道德阵地、正确认识和处理四种重要关系。要很好地培育和践行社会主义核心价值观,我们还有大量的工作要做,还有很长的路要走,可谓任重而道远。     

珍爱生命是天主的诫命

天主教的生命观,源于天主教的信仰核心——"爱"。因为天主教会的一切信仰,都以"爱"为中心。按新约圣经的说法,因为爱超越一切。珍爱生命是天主教的诫命,也是天主教"爱"人和社会的重要体现。天主教反对杀人,也反对自杀,认为杀人或自杀都是严重的犯罪。天主教十诫第五条规定"勿杀     

以社会主义核心价值观为共识再塑道德信仰

道德需要全民的共识,方能给道德信仰以持续的动力,为道德改善提供了坚实的基础;社会主义核心价值观之所以能成为全民共识在于拥有具有深厚的文化共识、强烈的时代共识和广泛的价值共识;从共识到共同行动需要各级党员干部率先做践行核心价值观的表率、需要培养弘扬社会主义完整核心价值观的合理体系、需要培育道德模范、引领社会风气。如此社会主义核心价值观就能得以具体落实。     

关爱人群践行信仰 服务社会构建和谐——重庆市天主教“两会”社会服务、公益活动情况

积极参与社会服务,关爱困难人群,这既是天主教“上爱天主,下爱世人”信仰真谛的体现,也是天主教适应社会主义社会,投身于构建社会主义和谐社会新长征的实际行动。重庆市天主教爱国会、重庆市天主教教务委员会(以下简“称两会”)多年来做了一些探索和努力,现将有关情况,作简要汇     

“筑牢社会主义核心价值观根基”学术研讨会综述

正习近平总书记指出,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足于中华优秀传统文化。在全球化背景和建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦的征程中,如何理解中国传统文化价值观与培育社会主义核心价值观的关系,是我们必须深入思考和认真对待的重大课题。在此背景下,2014年6月27日至29日,来自国内部分高校、期刊社的二十多位专家学者在河北大学召开了"筑牢社会主义核心价值观根基"学术研讨会。与会人员     

价值观的力量——论习近平新时代中国特色社会主义思想的价值表达

社会主义核心价值观、人类共同价值都是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分,是马克思主义中国化的最新成果。社会主义核心价值观是在中国特色社会主义实践中形成的、反映中国人民的根本利益、中国人民共同认同的价值观"最大公约数",它彰显着社会主义本质的价值维度,指引着中国特色社会主义前进的方向。人类共同价值是反映全人类的根本利益、世界各国共同认同的价值观,是构建人类命运共同体的前提和基础。社会主义核心价值观与人类共同价值是相互联系、辩证统一的,它们蕴含着变革中国、治理世界的系统的"中国方案",描绘了一幅中国和世界未来发展的完整图景。     

扶正祛邪 扬善惩恶

六中全会公报指出,要“形成扶正祛邪、扬善惩恶的社会风气”。这是社会主义精神文明建设的一项艰巨任务,要做多方面的工作,其中有两点更值得注意: 一、必须深入地开展科学的“三观”教育。所谓科学的“三观”教育,是指科学的世界观、人生观、价值观的教育。世界观、人生观和价值观的不同或对立,对什么是正邪善恶便会有不同的标准和看法。社会主义、共产主义的世界观、人生观和价值观,就是要“以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求”,才能分得清正邪善恶的是与非。我们的社会风气要根本好转,社会主义精神文明要不断开展,深入地进行“三观”教育是当务之急,也是长远之计、根本之计。     

社会主义核心价值观的表述与逻辑:一种可能的思路

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核、社会主义的生命之魂,也是社会主义的精神自我,表达着社会主义特有的精神气质。社会主义通过核心价值观对自身进行自我认同,即自我确认和肯定,回答"我是谁",并在与他者的关系中显现自身的特殊性、差异性和自身的同一性。因     

践行核心价值观 伦理学人在行动

正在2014年9月20日第十二个"公民道德宣传日"到来之际,中国伦理学会发布倡议书,呼吁全国伦理学人协力合作,做核心价值观的传播者、推动者和践行者。来自全国各地的三十余位伦理学专家学者就伦理学人如何传播和践行社会主义核心价值观进行了热烈的讨论,并参加了倡议书发布仪式现场签名活动。     

中国经学院召开社会主义核心价值观教育进校园座谈会

正【本刊讯】(通联员穆卫宾)2016年5月13日下午,中国伊斯兰经学院召开"社会主义核心价值观教育进校园座谈会",国家宗教局四司司长戴晨京,中国伊协副会长、中国经学院副院长阿地里江·阿吉克力木,中国经学院副院长马中平、从恩霖及各地方经学院负责人和中国经学院教师参加了座谈会。戴晨京司长在讲话中就宗教院校如何培育和践行社会主义核心价值观提出五点要求:一是充分认识宗教院校培养践行社会主义核心价值观的重要意义;二是努力挖掘我国伊斯兰教文化的优秀内涵,为丰富社会主义核心价值观作出积极贡献;三是要充分发挥宗教院校在培育和践行社会主义核心     

改革开放以来中国价值观“再启蒙”的性质及其使命

改革开放以来中国价值观的变迁和转型,实际上是20世纪初期社会主义启蒙的延续和深化,是一种"再启蒙"。它的一个重要支撑点在于对"什么是社会主义、怎样建设社会主义"的"再认识"和"再评价",这也构成了与西方启蒙的核心区别。社会主义价值立场的"实践展开"性质,使得中国价值观"再启蒙"具有强烈的阶段性特征,客观上需要社会主义核心价值观作为一种制度力量渗入到各种主体的行为领域,并行使价值引导的职能。     

伦理学人践行社会主义核心价值观倡议书

正社会主义核心价值观是实现中国梦的强大精神力量。为更好地培育和践行社会主义核心价值观,我们向全国伦理学人发出如下倡议。做核心价值观的传播者。我们要深入研究社会主义核心价值观的丰富内涵,总结各地道德建设的实践经验,发挥专业优势,不断推出有价值的研究成果。     

基督教信仰与践行社会主义核心价值观的现实意义

基督教信仰是以"神爱世人"的圣经教导,将"爱人如己"作为行事为人的准则,并将基督的爱作为价值取向,这与当今所倡导的社会主义核心价值观相契合。在基督教界培育与践行社会主义核心价值观,有利于发挥基督教界的积极作用,有利于促进基督教的健康发展,有利于积极引导宗教与社会主义社会相适应,充分发挥宗教在社会发展、经济建设和文化繁荣中所呈现的正能量与时代精神,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。     

从道德的起源看核心价值观的科学无神论基础

社会主义核心价值观是"兴国之魂"。道德在核心价值观中占有重要地位。核心价值观中的三个层面都蕴涵着道德的元素。马克思主义根据社会存在决定社会意识的原理,认为道德是社会物质生活条件所决定,绝非人心所固有,亦非"神的启示",也不是人的感觉欲望的产物。应该大力加强道德建设。夯实社会主义核心价值观的科学无神论基础。     

让社会主义核心价值观成为爱国主义教育课程的重要内容——“华东神学院校爱国主义教程观摩课”小记

中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中说,要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,积极开展价值观方面的宣传教育与实践活动。根据基督教全国两会工作安排,2016年10月26日在华东神学院举办了以弘扬社会主义核心价值观为主题的"神学院校爱国主义教程观摩课"活动。这是对"神学院校应当如何开展爱国主义教育"这一重大课题的积极探索与尝试。     

社会主义核心价值观的道德蕴涵

社会主义道德原则和道德规范是社会主义核心价值观的道德基础,而社会主义核心价值观是社会主义道德规范的价值引导。社会主义核心价值观贯穿着集体主义道德原则,集体主义道德原则是社会主义核心价值观的最大公约数。社会主义核心价值观的"三个倡导"不仅以社会主义荣辱观为基本道德内涵,而且也蕴含着社会公德、职业道德、家庭美德"三德"的道德规范。     

社会主义核心价值观与道德规范体系之关系

社会主义核心价值观植根于深厚的中华民族传统道德文化土壤,集中表达了马克思主义道德原则和人类普遍的道德观念,是构建道德规范体系的根本导向。社会主义道德规范体系是马克思主义道德思想的具体化,为社会主义核心价值观提供了道德合理性。一方面,社会主义道德规范体系内含着社会主义核心价值观的道德要求;另一方面,社会主义道德规范体系为核心价值观认同铺筑了基础。在社会主义核心价值观的引领下,为了适应新的社会历史条件,道德规范体系也必定要做出相应的调整,应以"人道主义"和"集体主义"为根本原则,以"发展、公正、共享、和谐"为核心理念,以"爱国、敬业、诚信、友善"为基本规范,以"职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德"为特殊道德要求。     

论社会主义道德价值观的一元指导

社会主义荣辱观是社会主义道德价值观的核心组成部分。本文对社会主义道德价值观进行了详细阐释,回顾了中国现代道德价值观的形成过程,分析了当代社会主义道德价值观面临的挑战,通过对社会主义道德价值观在我国发展历史的回顾和对西方的价值观的客观分析,从理论上论证了社会主义道德价值观的一元指导是我国社会的必然选择。     

利玛窦《天主实义》对于宗教中国化的启示

坚持宗教中国化方向,既需要结合时代的需要、文化传统的阐释,也需要对基本信仰、核心教义的坚守,利玛窦的《天主实义》在这方面可以被看作一个成功的范例。他用中国古籍中的"上帝"翻译天主教的"Deus",但是坚持上帝的唯一性;用儒家的"仁"解释天主教的"爱",但是提倡上帝的"博爱";政治上认同"三纲五常",但是又强调在上帝面前的人人平等;对儒家祭祖、祭孔进行世俗性解释,避免了与本土意识形态的正面冲突。利玛窦的方法对于我们在当代坚持我国宗教中国化方向,具有重要的启迪意义。