北京“仁慈堂”的“仁慈”

在全国人民欢庆解放十五周年的时候,我看到生活在今天新社会里的孩子是那么幸福,真有说不出来的高兴。他们在党和人民政府的精心培育下,一个个在健康地成长着。他们过着丰衣足食的生活,受着崇高的共产主义教育。他们是祖国的花朵,社会主义的接班人。这使我不禁回忆起解放以前在北京“仁慈堂”里千千万万受苦受难的孩子们。     

敢想敢干作新人(歌詞)

騎駿馬,大跃进, 歌声震动六亿心, 人人都来比智慧喲, 个个都来爭先进。 一天一件新倡議, 兩天技术一革新。 解放思想破迷信, 敢想又敢干嗨!作新人。 总路线,胜太阳, 它把人心都照亮, 鼓足干勁力爭上游啊, 多快好省建天堂。 紅旗插遍全中国, 英雄歌声遍地响。 各族人民立大志, 祖国处处嗨!放金光。 英国佬,睜眼看, 我們制定了总路线, 侭管面貌穷又白呀, 六亿人民肯苦干。 你走路象烏龜爬, 我們犹如乘火箭。 超你不用十五年, 十年以內嗨!就实現。敢想敢干作新人(歌詞)@李文采~~     

杨文会和今日读书人的关系

让我们先来做一个关于“书与人”的设问：你是一个读书种子，但你一整个黄金时代却花费在了和读书无甚关系的人生实务上，等到你终于在人生辽阔的战场上站稳了脚跟，站在“不惑”的年龄门槛上定定神，发现自己竟然所获甚为丰厚——比如说在一座以舒适和享受著称的大都市，竟置下了一处绝对宽敞舒适又保值的房地产，那么，这时你会怎样设计你下一步的人生呢？36岁的杨文会，在1873年的南京城里，就面临这个真实的选择。他和今天的你我一样，是个读书人。因此他的选择结果就不可能不是：读书。问题只是在于，百年以来的中国，即使如此多故，读…     

耶稣爱你——圣诞喜讯

朋友,耶稣爱你！ 我们也爱你！实在愿意与你分享这位爱世上每一个灵魂的耶稣所赐给我们的那无与伦比的福气,因为他是一位又真又活的独一真神！除他以外,别无真神！ 因为有关耶稣的事都是空前绝后的世界之最: 1、综观人类历史,古今中外,全世界没有一个人的生日被称为“圣诞”,也没有一个人的生日千百年来被年年庆祝,是普天同庆、普世欢腾的全世界共同节日。今天全世界(外国与中国)都     

给妈妈让座

儿子13岁生日那天,我很郑重地提出了一个要求:以后在公共汽车上,如果只有一个座位,那么,请让座给我。儿子很吃惊,因为以前都是父母为他让座,这仿佛是天经地义的。我说:“孩子,你快和妈妈一般高了。你身体健康精力充沛,而妈妈已人到中年,腰腿都不如以前了。之所以要在你生日之时提出这样的要求,是因为你出生那天就是妈妈一生中最辛苦的一天。”儿子说:“妈妈,我懂了。”     

照相馆风波

一、案例背景 孩子们在一起玩耍是,我经常会听到孩子们聊天说：“我爸爸妈妈带我旅游的时候拍了很多照片;”“我在照相馆里拍照的时候头发的也特美丽。”听了这些谈话后我灵机一动,何不开个照相馆呢,让班里所有的孩子都加入进来,充分发挥孩子们的聪明才智,尽情地去玩。刚开始孩子们都争着去照相馆里玩,可是完了一段时间后却发现孩子们不那么积极主动地去玩了。     

歌唱跃进中的张家川自治县

我可爱的故乡——張家川,你座落在甘肃东南角,与陕西相望,解放前的多少年来,在你境內生活着的16万回汉人民,和全国其它地区的少数民族一样,在貧穷和飢餓的折磨下,忍受着暗无天日的苦难。无穷无尽的宝藏在你的地下悄悄的沉睡着,沒有人了解你,也没有人关怀你。如今,你苏醒了,在社会主义大跃进的今天,你以豪迈的步伐,跨进了新世紀的門栏。你英雄的名字已經人人皆知,你富饒的资源已经震撼西北。你已經完全改变了原来的面貌,你的各項事业正在飞跃发展,朝着共产主义乐园迈进。我越来越感觉到你太可爱了,我要为你而歌唱:第一支歌我要歌颂你地下无限     

住在母亲的掌心

一接到母亲的电话。母亲问,今天是什么日子?我想了半天。母亲说,今天是你的生日啊。三十几年了,母亲不怎么看日历,儿子的生日却一次不落地记得。儿时,日子再怎么艰难,母亲到了这时总给我煮两个鸡蛋。而且,母亲要让手从繁忙的家务中解放出来,长时间放在我的头顶,让我周身流遍慈爱。儿子回家了,我问儿子,今天是什么日子,儿子说,今天是     

肾上腺素、葡萄糖与记忆

你可以毫不费力地记起今天上班前自己将车子停在何处,但你却往往无法忆起上周二上班时的停车地点。同样,你也许能记住昨天晚餐上的菜肴,但却很难说出一周前某次晚饭的菜单.但是,记忆并非都是这么淡薄.如果在上周某次停车时,出现了你的车子被撞、损坏的事件,那么你很可能记忆忧新.同理,如果就餐使你出现严重的口吐腹泻,那么纵然时过许久,你也难以忘记那次吃的什么食物.还有些事件也可以牢牢地铭印在我们的记忆中.比如,对于经历者来说,珍珠港事件、肯尼迪被刺以及航天飞机爆炸却难以忘却.对好的事件,记忆也是如此.比如结婚日或孩子生日却难以忘却.这就是我们能记住重要的事件.     

男女寻偶“新条件”

一、女人必备的条件：首先你要漂亮。你要是不漂亮，那么你要有气质。你要是没气质，那么你要温柔。你要是不温柔，那么你得要善解人意。你要是不太善解人意，但你要长的还可以。你要是长的有点抱歉的话，那么你起码也要会打扮。如果你连打份都不懂，那你就得贤慧一点。你...     

学习江泽民总书记在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的重要讲话有感

尊敬的各位领导、亲爱的各教同工同道： 今天，我们全国各个宗教团体的负责人和各方面代表怀着十分喜悦的心情，聚在这里，举行庆祝中国共产党成立８０周年座谈会。 前天，是我们党的七一生日，我们的总书记江泽民同志在庆祝中国共产党成立８０周年大会上发表重要讲话。我有幸亲临会场聆听了总书记的讲话。从总书记这篇里程碑式的重要讲话中，从会场一阵阵雷鸣般的掌声中，我的整个身心被一种神圣的力量感染着、鼓舞着、激励着。我深信：中国共产党的８０年辉煌功绩，已经写人了中华民族的灵魂中，中国共产党已经成为全体中国人民众望所归的…     

阳光总在风雨后

"妈妈,我知道,今天是 我的生日,我会和朋友一起 过,我在这里一切都很好,放 心吧！妈妈。"放下电话,我趴 在路边的水泥柱子上放肆地 哭着,心中的委屈和想念妈 妈的情感一下子涌上心头。 雨,在浙沥沥地下着。今 天是我的生日,想起往年的 生日家人总是把我的生日当 作很隆重的事情来庆贺一番, 亲朋好友也会送来声声祝福 和精美的礼物。可是,今天我 一人孤独地在异乡,一种失 落,一种孤寂,想念家人,想 念我的同窗好友的情感使我 的心情非常不好。我擦干眼     

人生的金币

生长在犹太家庭里的孩子,在他们生长过程中,负责启蒙教育的母亲们几乎都会要求他们回答一个问题：“假如有一天你的房子被烧了,你的财产就要被人抢光,那么你将带着什么东西逃命?”自然大多数孩子会想到钱,也有孩子会说是家中珍藏着的价值连城的钻石,显然这些不是他们母亲所要的答案。她们会接着问：“有一种没有形状,没有颜色,没有气味的宝贝,你知道是什么?” 要是孩子们回答不出来,母亲会说：“孩子,你要带走的不是钱,也不是钻石而是智慧。智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。” 是啊!怀有这枚人生的…     

宗教哲学研究的拓新之作——评傅有德等著的《现代犹太哲学》

犹太民族是一个与众不同的民族，她很弱小，但对世界历史和政治的影响却很大。特别令人诧异的是，人数很少的犹太人中出类拔萃的却很多。有不少顶尖的科学家、数学家、艺术家、银行家等等都是犹太人，如20世纪的风云人物爱因斯坦便是显赫的例子。(对比起来，中国人口那么多，出现一些杰出人物似乎是理所当然的)。几千年来，犹太民族历经坎坷，饱受压迫，却能屹立而不倒，的确是异乎寻常的事。而一个国家在败亡近2000年后竟然能够复国，这简直就是独一无二的人间奇迹了。试想，假若你突然听说战国时期的赵国或魏国今天要复国了，难道你不感到…     

谦卑者的至理名言

我的生日快到了,我希望这一天在吹灭生日蜡烛的时候能许下一个特别的愿望。我来到公园,碰到了坐在长椅上的一名乞丐,他正在观赏着池塘边的两只鸽子,他那惬意的模样和脸上似乎永恒的微笑引起了我的好奇。我想知道他为什么这么开心。我也想通过和他谈话,让自己为所拥有的一切感到骄傲,因为我是一个什么都不缺的人,我的工作可以让我赚很多钱。当然了,我这么努力工作怎么可能没有钱呢?由于我的努力,我的孩子们也不缺什么,他们想要的玩具都可以得到。我的辛勤工作也使我的家庭富足无忧。于是我走到他身边坐了下来,我问他:“先生,您会在生日那天许…     

学佛不是炒陈饭

学佛不是炒陈饭李正思头顿吃剩的饭，第二顿炒后虽可吃，毕竟不新鲜了，尤其在炎炎夏日，若无冰箱，难保不馊臭了！学佛亦如是，从世尊应化到电子时代的今天，已有二千五百多年了，如果历代祖师个个都只会炒陈饭，那佛家这一钵于家饭陈到今天，该是怪味食品了！尤其在人欲...     

近期出版新书

<正>《你心深处》《你心深处》取材于作者的真实经历,简明的信息中包含了令人震撼的内容,对今天的基督徒,乃至牧师、传道人都是重要的提醒。作者将从神的真理中,为你开出一条又真又活的得胜之道。     

寻找心中的默契

季琳: 你好! 燕草如碧丝,泰桑低绿枝。你我不相识,有幸共相知。拾诗人徐志摩先生之牙慧,我在茫茫人海中寻找着自己的知己,得之我幸,不得我命。今天收到你的飞鸿,算我幸了。 但我本能地不可避免地怀疑只是你对我那100％回信的诺言的兑现,我倒渴望彼此的友谊很好的发展。 你问我为什么要选择你做笔友,很简单,这只是     

朋友

作家刘汉俊说：朋友是你在愁风苦雨中行走时飘过来的一把伞，是你在暗夜哭泣时递过来的一方绢，是让你的歌声达到最佳音响效果的那位不知名的调音师，是你差点被挤下黑夜的台阶时撑你一把却不知是谁的那个人。     

康先生信箱

康先生: 你好!高二的我最近却为一个问题困扰着:人活着为了什么?老师常讲活着要为国家、为人民做贡献,可是贡献了又怎样?社会发展了又怎样?人最终不都是要死的么?那么,活着又有什么意义呢?我左思右想找不到答案,康先生,你能告诉我