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新的一个学年又开始了,新的一批幼儿园小朋友将成为小学生了,看着他们一张张稚嫩的笑脸,仿佛我自己也小了许多。在他们的注视中,我们开始了第一节自然课的学习。 我问同学们,“关于自然知识你们都想知道什 相似文献
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Q1:去年放弃保研,毅然踏入社会,想用工作来历练自己,怀着极高的热情回到家乡省会谋了一份看起来还不错的工作,现在工作即将满一年。在这一年中,我见识到了很多,经历着生活的琐碎,也切实感受到了社会的复杂,我要接触形形色色的同事,有一些我真的很不喜欢很不习惯,我最讨厌唠叨,却要承受来自这些同事的唠叨;我最讨厌抱怨,却要一直生活在周围人的抱怨里。我很害怕长此以往被他们影响,自己也变成一个喜欢唠叨和抱怨的人。于是我开始看书,我开始花更多的时间关注自己的成长,我开始学习自我发展心理学,购入《盖洛普优势识别器》了解自己的优势在哪里,我的闲暇时间都用来读书,办了健身卡,加强锻炼身体。 相似文献
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“你们要追求与众人和睦,并要追求圣洁,非圣洁没有人能见主”(来12:14)。有一天,我趁着仲夏黎明的霞光,渐渐跃出了紫蓝青绿诸色时,就从床上起来。平常话说:闻鸡起舞。油然开始了早上的锻炼身体,然而在后河的街道公园跑了一圈后,迎着初升的太阳透露出第一颗微粒时,居然一刹那整个火球腾空而起。当时在我脑海中,立即感到时间已到六点多。此时各种鸟雀迎着晨曦,在不知名的树丛与枝杈上,翩跹飞舞和鸟鸣鼎沸。此刻,我也无心欣赏这旖旎的美丽风光。居然,用百米跑的速度,迈开双腿往家中跑去。打开家舍的房门后,第一件大事,就开始向耶和华祷告。当我向他提出这天夙愿时:“求你指教我们怎样数算自己的日子,好叫我们得着智慧心。”(诗90: 12)神瞬间给了我爱心。 相似文献
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从小我就很内向,不愿与人有太多的交往,我将自己所有的精力都用在了学习上,所以我的学习成绩一直很好,我在学习上体会到了自我价值,我在同学、老师、家长的眼中是典型的好学生。可上了初中之后,我开始认真地分析自己了,由于我在学习上努力过了火,投入了太多的精力,因此课外活动、与同学交流的时间就显得越来越少,渐渐地使我的性格朝着内向、孤僻的方面发展。 相似文献
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多义现象和理解的误区 总被引:3,自引:0,他引:3
一、理解的策略在1992年2月22日的《参考消息》报上,有一篇报道的开头第一句便是: “南斯拉夫不再是一个世界上唯一以铁托的名字命名其城市、街道、广场和学校的国家了。”这是一个多义的句子。它可以理解为: 南斯拉夫不再是一个世界上唯一以铁托的名字命名其城市、街道、广场和学校的国家了,现在X国也开始用铁托的名字来命名其城市、街道、广场和学校了,不久还有Y国也将以铁托的名字来命名其城市、街道、广场和学 相似文献
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