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参加1982年中国心理学会基本理论专业委员会学术会议的部分代表,通过座谈一致认为,为了繁荣和发展我国心理学,必须对苏联心理学给予充分的重视。首先,苏联心理学自十月革命以来,经过几十年的发展,不仅取得了可观的积极成果,而且力求创新,发扬马列,已成为现代世界心理学最前进的组成部分之一,是不容我们忽视的。其次,苏联心理学的发展道路,几经曲折,有着许多可借鉴的经验教训,也很值得我们深思。因此,加强我们对苏联心理学的研究和了解,对发展我国心理学有其特殊重要的现实意义。为了创立适合我国自己的建设事业所需要的心理学体系,当然主要是要立 相似文献
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关于情绪情感的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
潘菽同志在中国心理学会基本理论专业委员会一九八二年学术年会上所致的开幕词中指出:“为了适应全面开创社会主义现代化建设的新局面的要求,我们必须加紧改造旧心理学,以更大的规模、更深的深度、更有计划、更自觉、更有决心、更同心协力地来从事这种改造工作,以求在为社会主义建设全面开创新局面的服务中也为心理学自己开创一个新局面。”同年2月20日,基本理论专业委员会为进一步科学地研究评价苏联心理学,以借鉴他们的经验,修正他们的错误,专门下设了“苏联心理学研究组”,这是极为鼓舞人心的。为此,我们不揣浅陋,撰写了这篇文章,以响应潘老号召,也就教于各位专家学者。 相似文献
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中国心理学会基本理论专业委员会1982年学术年会于去年12月在山东省烟台市举行。来自全国26个省、市、自治区的142名代表和列席代表参加了会议。大会共收到论文、报告104篇。会议在党的“十二大”精神指导下,就心理学,特别是心理学基本理论工作,如何 相似文献
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苏联心理学研究组乘中国心理学会基本理论专业委员会在京举行年会之际,于1985年11月17日召开了组务扩大会议。参加人有中国心理学会名誉理事长、苏联心理学研究组组长潘菽教授,付组长车文博、赵璧如、龚浩然、李沂、张世臣、徐世京以及人民教育出版社戚昌福、心理研究所孙晔、北师大李汉松、华东师大周冠生、马文驹、公安大学李世棣等同志。付组长、北京大学心理系汪青同志因病未能出席。 相似文献
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苏联一九七六年出版的,由彼得罗夫斯基主编的《普通心理学》是经苏联教育部批准的,作为高等师范院校的教科书。它概括了苏联数十年来心理学理论研究和实验研究的成果,也吸收了西方心理学若干成就。与苏联一九五六年出版的,由斯米尔诺夫总主编的《心理学》相比,从理论体系到基本内容上都有所不同。现在谈谈其中几个特点。一、扩大了心理学研究的对象 相似文献
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中国心理学会基本理论专业委员会1988年学术年会,于1988年10月24日至28日在成都举行。年会的主题是活化思想,团结一心,沿着正确方向把我国心理学基本理论的研究推向前进.本届年会出席人数68人,(教授9人,副教授20人,讲师10人,研究生29人)收到论文53篇,其中心理学史3篇,基本理论27篇,潘菽心理学思想研究11篇,译文及其他12篇. 相似文献
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根据中国社会科学院和苏联科学院1987——1989年度学术交流计划,苏联科学院心理学研究所研究员弗·阿·巴拉班希科夫,维·阿·科里佐娃于1987年11月26日——12月11日来我国访问。在京期间,他们谈到了苏联心理学的方法学问题。现简述如下。心理学的基本理论模式。从根本上说,心理学有四种基本理论模式: 相似文献
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本文主要谈美国心理学和苏联心理学近年来的基本情况和动向。这个题目很大,不可能面面俱到,只能概括地谈一谈我们认为重要的,与我所研究课题有关的几个主要心理学领域,即基本理论、普通心理、生理心理、发展心理,以及社会心理。考虑到苏联心理学理论对我们影响较大,所以在苏联心理学方面侧重谈一谈主要理论观点的演变 相似文献
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本会于1991年9月11—14日在河北承德召开,与会者36人,论文21篇。会议主要讨论本专业委员会今后的工作;亚非心理学第二次大会的准备工作,编写《中国心理科学》中理论心理学和心理学史的问题。关于专业委员会会后的工作,经与会者研讨,认为在当前形势下,心理学工作者应如何为社会服务是一个主要方面,其基本精神应为:在目前经济、高科技、和平演变的挑战面前,作为理论心理 相似文献
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首先,我提议,为我们敬爱的潘老不幸逝世,默哀! 这次会议是在我国改革事业取得重大胜利并存在不少新的困难和问题的形势下召开的,也是在我们基本理论专业委员会成立十周年、失去潘老这位卓越的领导的非常时刻召开的。在这种情况下,人们自然会想到:基本理论专业委员会今后能否沿着正确的方向,坚定地创造性地开展基本理论研究,为我国心理学事业继续做出贡献呢?因此,这次会议并非是一次单纯地学术年 相似文献
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1985年11月15日至19日,在北京召开中国心理学会基本理论专业委员会学术年会,到会代表共90余人,收到论文83篇。中国心理学会名誉理事长潘菽作了“通过改革力求开创我国心理学的新局面”的报告,中国科学院心理研究所所长徐联仓,中国心理学会理事长荆其诚亦曾莅会指导。在闭幕式上,由基本理论专业委员会副主任车文博作了总结报告。通过热烈讨论与会代表明确要开创心理学的新局面,必须正确处理以下几方面的关系:1、心理学与马克思主义哲学的关系,坚持以马克思主义哲学为指导;2、理论和实践的关系、心理学基本理论和其他分支的关系,要大力发展各种应用心理学;3、学习外国先进理论和发展我国心理学的关系,坚持“吸其精华、去其糟粕,”“洋为中用”;4、普及与提高的关系。会议还进一步讨论了心理学的方法论和个性问题。 相似文献
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教学管理心理学学术讨论会在中国心理学会学校管理心理学专业委员会指导下,于1984年11月14日至20日在桂林召开。这次会议是学校管理心理学专业委员会成立后,继83年广州学习心理学讨论会的基础上第一次学术年会。有来自27个省、市、自治区的教育学院、师范院校和科研单位的代表儿2位参加了这次讨论会。会议共收到有关学习理论和教学管理心理学等方面的论文、实验报告、调查研究和翻译资料共六十多篇。学校管理心理学专业委员会主任肖岩同志主持了这次会议,自治区教育厅、区科协和 相似文献