面粉也能治好病——积极自我暗示有奇效

在某种特定“语言”的作用下，人产生的反应以明确的形式表现出来，这种“语言”的作用叫做心理暗示，而自己对自己施加的心理暗示就叫自我暗示。自我暗示能使意识中     

医患沟通语境中暗示修辞手法的正反效应分析

在医患沟通的特殊语境中,医生的语言能够作为暗示手段以治疗疾病,模糊语、比拟、比喻、倒装等语言修辞手法的恰当使用,将对患者的治疗起到正面的心理暗示,有利于疾病的治疗；反之,错误的暗示也许会产生严重的后果.     

如何心理自助

人类是在灾难中生存和发展起来的,灾难是对人心理素质的考验。面对灾难,我们应该学会心理自助。心理自助是在遭受巨大心理打击的情况下,通过自己的心理调适、心理暗示,尽快摆脱灾难和刺激在心目中造成的强烈恐惧感和心理创伤。     

母亲创造的奇迹

毕加索:“赞美”出来的天才画家 毕加索幼时发育不良,快到两岁还不会走路,整天坐在婴儿车里,语言表达能力也非常差。母亲为了哄他开心,常丢给他一些书刊让他玩耍,可他一接过来就将他们揉皱、撕碎。母亲为了改变他这一恶习,即当着他的面将书刊重新粘     

创造奇迹的语言

任何一个人都喜欢自己的观点和行为得到同情,甚至得到理解和赞美。一旦从对方的语言中得到这样的期许,几乎毫不怀疑地将对方视为朋友甚至知音,争执就会偃旗息鼓,坏印象会立刻好转,气氛也会变得友好而轻松,甚至可以为你两肋插刀。     

试论共青团干部良好心理素质的培养

在社会观念急剧变化的时代背景下，不仅共青团的工作面临着开拓创新，顺应时代潮流的挑战，作为共青团的组织——团干部更面临着如何将自身与社会泼展、时代进步保持良好的心理相容的考验，这需要团干部掌握心理调节的方法，调控心理平衡，提高自己的心理适应能力，保持良好的心理状态，培养自己优秀的心理素质。     

坚持的力量创造奇迹

想象一下,世界上最贵的剃须刀片价值几何?是英国雕刻家格雷厄姆·肖特卖出的刀片,4.75万英镑,折合人民币近50万元。这枚世界上独一无二的刀片,其独特在于,刀锋上刻着一行字,需要用400倍显微镜才能看清:一切皆有可能。简简单单一行英文字母,肖特经历了无数次失败。刀片的刀锋,可以想象有多小多薄多脆。即使磕上个小石子,也有可能把刀片磕断或刀锋爆出个大口子,何况是精钢制成的雕刻刀与之对话。由于过于微小,注意力要高度集中,外界的一点声响,都可能极大地影响雕刻,甚至自身的     

创造奇迹的桥梁家

夜阑人静．却无意睡眠，遂披衣下床，沏盏香茗，燃一柱香，在这氤氲的香气里，捧着白日里尚未读完的《诗词欣赏》，阅之思之，让自己在喧嚣都市里浮躁的心慢慢地平静下来。     

关于催眠术的心理学思考

一、引言今年6月间,我们有幸到苏州广济医学院学习。学习内容之一是催眠术。神奇的现象出现了:受术者象机器人一样无条件地接受催眠师的指令。只见他拿过一张方凳对受术者说:“你妈妈来了,请拥抱你的妈妈。”受术者笃信不疑,连连亲吻板凳;递上一杯白开水,并对他说。“这是杯糖开水。”受术者连声说甜得很。更为令人叹为观止的是,当催眠师命令受术者全身肌肉僵直后,把他的头放在一张长凳上,脚搁在另一张长凳上,受术者便僵如木棍,腹部可以站人     

扬起自信风帆做学习的主人

通过对姜某同学的个案研究,深切地感到：作为班主任要以真诚的爱关怀理解学生,形成观念上的共识,才会有共同语言,产生情感共鸣,增强信任感,班主任对学生的理解、尊重是完成教育任务的关键。教师在教学中还应注意建立平等、民主、合作的师生关系。教师对学生的爱是启开学生心灵的金钥匙,在教学中,只有对每一个学生倾注满腔的爱,真正为学生创造一种乐学的环境,学生才能充满信心,积极学习。另外,教师要善于掌握儿童心理发展规律,制定确实有效的教育方法。特别是针对个别儿童学习的不适应,教师要注意挖掘教材中有利于对学生健康教育的结合点,因材施教,恰到好处地渗透心理教育,激发他们积极参与教学活动,使他们在获得知识的同时,自身潜能也得到充分发挥,达到学业和心理满足双丰收。     

依赖的好处

依赖心理是人们较为常见的一种心理表现,其主要特征是缺乏自立、自信、自主,过分地依赖他人,经常需要他人的帮助和指导,遇事往往犹豫不决,很难单独进行自己的计划或完成自己的事,总是依赖他人为自己作出决策或指出方向。据心理学专家研究,产生依赖心理的主要原因有两个方面：一是教育不当引起的心理依赖,二是自卑衍生出来的心理依赖。     

创造奇迹的是你自己

我们常常惊叹于某些预言的神奇,殊不知,创造奇迹的就是你自己。谨以此文献给为了理想不懈奋斗的人。英国作家查理斯出生贫寒,他自幼酷爱文学,也写了不少文     

犹太人的谈判智慧

犹太人认为，谈判是人与人的较量。因此，谈判中的攻心为上至关重要。     

一例有自杀倾向大学生的心理咨询报告

一名重点大学大三学生因身体原因引起抑郁症状,并出现明显自杀倾向。在配合医院药物的治疗下,通过积极心理暗示强大来访者的自我,并采用意向对话和催眠的治疗方法取得了良好效果。     

都是气味惹的祸

有天早晨，太阳很好，我看到院里的槐树全绿了，仿佛是一夜之间，树上长满了新芽。我回想起那次吃了安眠药自杀没死，心里多少感到庆幸：差一点，我就再也见不到春天了。     

小学生心理发展水平与学习成绩的相关研究

学校开展素质教育之宗旨是促进学生身心健康发展,遵循以传授知识与培养能力相并重的原则,全面贯彻党的教育方针,培养具有全面素质的建设者和接班人。     

全面推进素质教育加强对学生心理适应性的研究

实施素质教育是当前基础教育的主要任务,我们要重视学生的德、智、体、美、劳等诸方面发展的同时,更要重视学生心理素质的培养。加强对学生心理适应性的研究,提高学生心理素质是推进素质教育的重要环节。过去,由于传统教育十分注重学生的学习,往往忽视了学生心理健康的教育,导致不少学生在性格、学习、适应、交往等方面不同程度的存在一些问题。所以,从培养学生素质的角度出发,加强对学生心理适应性的研究,提高学生心理健康水平,增强适应能力,挖掘学生潜能,具有非常重要的意义。     

论心理教育研究的社会意义

心理教育是一种针对人类心理机能进行的特殊教育活动,目标是全面提高人类的心理机能,开发人类心理潜能,促进心理全面发展,维护人类心理健康,从而为促进社会发展服务。本文以心理教育研究与社会发展的关系为中心,分别阐述了心理教育研究的兴起、心理教育研究的社会意义、心理教育研究的未来发展等三个问题。     

全面推进素质教育加强对学生心理适应性的研究

实施素质教育是当前基础教育的主要任务,我们要重视学生的德、智、体、美、劳等诸方面发展的同时,更要重视学生心理素质的培养。加强对学生心理适应性的研究,提高学生心理素质是推进素质教育的重要环节。过去,由于传统教育十分注重学生的学习,往往忽视了学生心理健康的教育,导致不少学生在性格、学习、适应、交往等方面不同程度的存在一些问题。所以,从培养学生素质的角度出发,加强对学生心理适应性的研究,提高学生心理健康水平,增强适应能力,挖掘学生潜能,具有非常重要的意义。