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相似文献
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Michael Ruse 《Zygon》1987,22(4):419-442
Abstract. Does Darwinism generally, and human sociobiology in particular, lead to an unwarranted (and possibly socially offensive) determinism? I argue that one must separate out different senses of determinism, and that once one has done this, a Darwinian approach to human nature can be seen to shed important light on our intuitions about free will, constraint, and control.  相似文献   

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分类过程中汉字的语义提取(Ⅱ)   总被引:9,自引:3,他引:6  
本研究是对汉字分类过程中语义提取的进一步探索,主要研究汉字双字词的语义提取。本研究的结果表明:(1)义符的作用在双字词的语义提取中依然存在,其趋势与在单字词中的情形是一致的。(2)被试在加工双字词时所采用的是平行加工的方式。(3)在汉字的语义提取中,被试头脑中的高级信息也有重要的作用。  相似文献   

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分类过程中汉字的语义提取(Ⅰ)   总被引:8,自引:6,他引:8  
语义提取是认知心理学研究的重要领域之一。本研究从语词的意义与概念统一的观点出发,运用快速分类的方法,对汉字单字词范畴语义的提取做了初步的探讨。本研究的结果表明,汉字形声字的义符在汉字单字词的语义提取中具有重要的作用,这种作用在肯定和否定的反应里都存在:在肯定的反应里,当义符标明词的类属时起促进作用,当义符与词义不一致时起干扰作用;在否定的反应里,义符对语义判断有干扰作用。实验结果还表明,语义距离与词频在语义提取中也有重要的作用。  相似文献   

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Diderik Batens 《Synthese》2005,143(1-2):63-88
This paper proposes a generalization of the theory of the process of explanation to include consistent as well as inconsistent situations. The generalization is strong, for example in the sense that, if the background theory and the initial conditions are consistent, it leads to precisely the same results as the theory from the lead paper (Halonen and Hintikka 2004). The paper presupposes (and refers to arguments for the view that) inconsistencies constitute problems and that scientists try to resolve them.  相似文献   

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心理学研究的中国化:过程和道路   总被引:17,自引:1,他引:17  
心理学研究的中国化过程和道路是相互联系的。通过对心理学发展历史的简略考察,提出心理学研究的中国化须经历验证对比国内外研究成果,研究中国人心理发展中特有的和重要的心理现象,建立适合中国国情的心理学概念、理论及研究方法等,其基本途径是学习、选择、中国化。在此基础上,探索心理学中国化的发展道路,即面向社会、在社会实践中研究心理学,加强心理学的现代化建设,使心理学为社会主义建设事业服务。  相似文献   

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回报谨慎对谈判过程和谈判结果的影响   总被引:4,自引:0,他引:4  
张志学  韩玉兰 《心理学报》2004,36(3):370-377
回报谨慎是人们害怕在人际关系中被他人利用的一种信念。研究考察了回报谨慎对谈判者的动机倾向、谈判行为及谈判结果的影响。184人组成92个两人小组参加了一项模拟商业谈判,谈判前研究者成功地进行了回报谨慎的操纵,谈判结束后,参加谈判的人完成谈判协议和谈判后问卷。研究者假设,低回报谨慎的谈判者比高回报谨慎的谈判者在谈判中更可能持有合作倾向、更多地与谈判对手分享信息,研究者还预测回报谨慎与谈判双方的联合收益以及谈判后对谈判对手的看法都有关系。研究结果支持了上述假设。研究对从事商业谈判的人具有实际意义。  相似文献   

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徐鸿 《心理学报》1988,21(1):79-86
本文根据普通心理学的结构和教育心理学的内容,对孔子的教学过程进行了心理学的分析和整理。全文分认识心理学思想、情感心理学思想、意志心理学思想和个性心理学思想四大部分。试图较为系统地探究孔子教学过程中的心理学思想遗产。  相似文献   

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