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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
古往今来,无论是在东方或是在西方,临摹在绘画艺术的传承和教学中都起着重要的作用.临摹曾一度是绘画学习重要的、或者是唯一的手段,对于偏重理性的素描的基础教学来说,临摹的重要性更是如此.  相似文献   

2.
赵顺鸿 《美与时代》2019,(9):115-116
素描课程是学习西方绘画的基础,更是中专及职业院校美术教学中培养学生对物体认知和感悟能力的实训课.素描绘画在我国义务教育美术课堂中占有重要地位,也是检验绘画技能的手段之一.为此,文章在阐述素描教学对中专美术教育的作用的基础上,结合当前中专美术素描基础课程教学存在的问题,为如何更好地开展美术素描教学进行策略分析.深入浅出地探讨,期望美术教育界老师一起为艺术、为培养真才实学的下一代而努力!  相似文献   

3.
素描作为学生进行美术绘画的基础技能,是美术教师开展美术教学的重要内容,素描教学的开展,一定程度上提升了学生的素描专业技能,提高了学生的课堂学习效率,但同时也使一些问题突显出来。文章通过分析现阶段我国美术专业素描教学中存在的问题,阐述了美术专业素描教学的主要教学思路,最终提出了新形势下美术专业素描教学的具体改革路径。  相似文献   

4.
牛惠芳 《美与时代》2007,(10):91-92
素描作为基础训练早已被列为造型艺术教育中的基础内容,它可以培养学生的敏锐的视觉感受能力,分析、理解事物的认识能力和设计造型时的创造力.这些能力都是在现代设计中所必备的素养.所以说,素描教学是为现代设计人才的培养奠定扎实的基础.  相似文献   

5.
随着改革开放的发展,职业教育如雨后春笋般的发展壮大起来.美术作为艺术学科中的一门重要学科,也受到众多职业学校的青睐,许多职业学校相继开设了装潢美术、实用美术、艺术摄影、电脑艺术设计等各类美术专业.  相似文献   

6.
抽象绘画远离物体表象,完全从写实和形似中解放出来,从事抽象绘画可以彻底地抛开绘画传统中所有的规则,具有极大的自由性。但是,抽象绘画极端的不确定性容易令人迷惑和茫然,如果把握不好,极易陷入胡乱涂抹的非绘画泥坑。而追求写实逼真的素描也并非像一般设想的那样照着对象纯客观地摹绘,在艺术创作中,纯客观是无法存在的,潜在的创作意图,画者的个人情感和审美偏向,甚至运笔的习惯等主观因素都会起着作用。  相似文献   

7.
素描作为造型艺术的基础,对培养学生的认识能力与理解能力,培养正确的观察与表现方法,对研究绘画艺术的表现规律,提高学生自身的素质与造型能力无疑是重要的;在训练的过程中应当加强学生艺术素质的提高并注重对学生艺术思维的开发。  相似文献   

8.
素描教学管见   总被引:1,自引:1,他引:0  
素描是一切造型艺术的基础。 由于画种不同,风格不同,教学上 存在着分歧。诸多素描因素中蕴含 着巨大的艺术空间和内在联系性。 最终目的是直觉能力的培养和最大 限度的发掘学生的艺术潜能。  相似文献   

9.
黄兵 《美与时代》2003,(12):55-57
素描是造型艺术的基础,素描学习训练的目的在于培养学习者正确的认识能力、观察能力、造型能力、表达能力和审美能力。素描教学可以通过某种关键性的训练,收到立竿见影的成效。  相似文献   

10.
王军 《美与时代》2006,(9):67-69
创意素描教学重在"创造能力"的培养."创意"可以天马行空,但教学并非无迹可循,同样也有着可资借鉴的"新传统"形制模式供我们作教学参考,有着适用于艺术教育的规律可资遵循.  相似文献   

11.
素描是造型艺术的基础。现在应换个角度看待素描,转变观念,注重人的个性及创造力的发展,是艺术教育中对人才根本能力和素质培养的核心问题。  相似文献   

12.
调子素描重要,结构素描更重要。本文按画素描的顺序—感觉、理解和表现三个方面,由浅入深的论述了表现形体结构在素描教学中的重要性,也是当前素描教学中需要解决的根本问题—准确地表现形体结构。  相似文献   

13.
如今的学生由于教育体制的原因,人性因素受到压抑,对自然之美熟视无睹。而传统素描教学则以其深厚的人文传统,完整的方法与体系,奠定了造型基础训练技能与审美双赢的基础。在素描教学过程中应以长、短期相结合的方法来提高学生的审美的自觉意识,并使之成为学生厚积薄发的基础。  相似文献   

14.
随着高校美术专业的继续扩招,学习美术成为了更多爱好美术和文化课成绩不理想的学生步入大学的途径。素描在美术学习中起到了举足轻重的地位,它既是绘画的基础,也是一门独立学科,所占分值达美术总分的百分之四十。因此,研究美术高考素描的方法及发展,具有重要的理论意义和实际作用。本文介绍了素描的由来及其在中国的发展现状及存在的问题,然后分析了为什么会出现这样的问题,在文章的后段美术高考素描学习的具体方法。  相似文献   

15.
李小滨 《美与时代》2008,(5):135-136
表现性素描的训练对视觉语言的认知能力和表现能力的提高非常有效.对素描表现性领域的研究和探讨将是摆在高等美术教育面前的一个新课题.审美性和技术性以及一定的创新因素是素描表现性的基本特质.命题创作在大学的美术教育中是必不可少的课题,而表现性素描的训练能很好地解决在命题创作中出现的一些问题.  相似文献   

16.
素描课是美术专业重要的专业基础课,在以往的基础素描教学中,学生掌握了写实能力却失去了创造力,写实素描训练应逐渐加强学生对创意诸因素的认识理解及运用,在素描基础教学过程中,不但训练手更应训练脑,使学生真正了解写实与创意的造型表现都是相对而言的,它们都是艺术诚实的具体表现,都是为了培养学生的造型能力、创新思维能力,为以后的专业设计创作打下坚实的造型基础。  相似文献   

17.
从多元性理解和发展中医   总被引:1,自引:0,他引:1  
回顾和反思 2 0世纪中医发展的风雨历程我们不难发现 ,中医发展一直笼罩在科学主义的光辉与阴影之中 ,并在不懈地追求医学一元主义的理想目标。科学主义视科学 (现代科学 )为最高的价值标准 ,用这种标准来理解、评价和发展中医 ,其结果必然将中医视为“非科学” ,而一切非科学的东西在科学主义的视域里是应被废除或改造的 ,于是便有了“废止中医”、“废医存药”、“中医科学化”等口号和主张 ,中医至今仍没有摆脱被质疑和改造的尴尬境地。医学一元主义与科学主义具有内在互补性 ,并“构成了 2 0世纪中国医学的一个主旋律”[1] 。医学一元主…  相似文献   

18.
李钊 《美与时代》2014,(8):69-69
素描是绘画入门的基础同样也是一切美术造型的基础,是学习绘画艺术者准确而客观地表现对象的一种最基本的能力。因此各专业院校及系科都将其列为造型基础课,也是初学者迈入艺术殿堂的必考项目。  相似文献   

19.
素描是艺术专业的基础课,通常视为造型艺术的基本功.在高中阶段老师注重传授"功夫",教授技法多,教授造型观念、审美意识少.进了大学因为专业的不同对造型能力要求不一样,特别是计算机设计软件的应用,明暗、线条等素描造型的诸因素似乎不怎么重要了.  相似文献   

20.
李志武 《美与时代》2004,(11):56-57
素描既是一种独立的绘画形式,同时作为表现对象形式、特征及对现实的主观感受能力的素描,更是一切造型艺术的基础.设计是在实用和消费领域中,按照审美规律创造与人类生存有直接关系的环境,来满足人类生理和心理需求的学科.  相似文献   

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