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创新教育思想是人类当代教育实践的重要指导思想,也是我国教育改革的重要指导思想。美术教育是素质教育一个有机的、不可缺少的组成部分。怎样发掘学科优势,培养学生创新意识和创作能力,美术教育尤其责无旁贷,因为美术教育被公认为是培养创造力的最具成效的学科之一。 相似文献
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当前师范院校美术教育存在着误区:过于注重美术专业知识和技能培训;教师定位于职业艺术家而不是合格教师忽视人文精神培养,轻视应用性艺术.师范院校美术教育的定位不应是培养专业美术家和专门的技能教育,而是汇集文化学科,实现知识的广度、深度、综合性强的"智能式素质教育". 相似文献
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随着生活水平的提高,人们对教育水平和教育资源越来越重视,各类高校也在不断进行探索和改革。高校教育教研工作关乎着国民文化素质水平,也是我国教育事业发展的中流砥柱。美术教育在近年来日益受到人们的青睐,美术教育与素质教育相结合的模式有利于促进我国教育事业快速稳定发展。文章从素质教育在美术教育中的作用入手,探究分析了目前高校美术教育教研工作的现状和存在问题,总结高校校美术教育教研工作改革与创新的有效途径。 相似文献
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数学素质教育(Mathematical Eclueation)现在已成为一项独立的社会活动,理论上则成为一门独立的学科。进行数学素质教育就不能不涉及人的认知,不能不涉及认知理论。实际上,数学素质教育过程也就是受教育者在教育者“教育”下的一种认知过程。所以,数学素质教育与认知理论有密切的关系。 相似文献
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高校美术教育是素质教育的重要组成部分,也是艺术专业的必修学科.当前,在我国高校美术教育中存在着教育思想落后、教学方法缺乏创新、教学与社会实践及人才需求相脱离等问题.怎样运用更活跃、更具创造力的教学,去培养学生的创造性思维能力,并营造出培养创造性思维能力的环境,为我国培养一批又一批有创新意识和创造能力的、社会急需的高素质美术实用人才,显得尤为重要. 相似文献
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近年来,随着我国教育行业的不断发展与改革,素质教育教学模式逐渐适用于我国教育行业各教学阶段的教学工作,教师通过对学生各项潜能的培养与开发实现了多元化教育目的。而在当下高校美术教育教学工作开展过程中,美术教育相较于其他专业学科的教育教学工作而言,对于学生创新思维能力具有较高的教学侧重性,因此为进一步提升我国高校美术教育的教学水平,文章对创新思维能力在高校美术教育中的培养优化对策展开分析。 相似文献
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随着现代科学技术的发展,人类社会正在逐步步入以电子技术为核心的信息化时代.在当今这个信息决定一切的世界中,人类社会各个领域都发生了巨大的变化.以信息科学为标志的现代教育技术就其本身来说,它是一种知识.对美术教育领域来说,它只是一种优化教学的工具,是一种为美术教育提供更科学、更有效的教育技术工具.但是,工具的革新历来就是生产力提高和社会变革的前奏,在美术教育领域也不例外.随着现代教育技术的逐步成熟和广泛运用,传统美术教育的教育观念、教育模式以及教育方法和手段必然产生深层次的变革.在这场变革中,作为美术教育事业主要承担者的美术教师的素质,将直接关系到美术教育变革的成败.为了适应和推动现代教育技术引发的美术教育各个方面的变革,美术教师应该具备怎样的素质结构,就成为一个迫切需要研究的课题. 相似文献
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在新课程改革和素质教育要求下,高中美术鉴赏教学应注重本学科与其他学科之间的内在联系,通过综合性的美术活动引导学生主动探索、研究,培养解决问题的综合能力,使各个学科的知识形成互补,充分发挥美术教育在素质教育中的作用。 相似文献
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在逐步践行素质教育的今天,关注中小学生的素质教育成为我们共同面临的问题。在这样号召下,中小学的美术教育成为素质教育中不可或缺甚至尤为重要组成部分。而版画是现阶段中小学美术教育较为容易开设和趣味性较强的课程。但就如今看来形势并不容乐观,学校不安排美术课,尤其中西部偏远地区更严重,没有得到足够的重视导致形成地区差异。通过版画研究来制定一系列在美术教育中的内容,使之更具可行性。 相似文献
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现阶段,由于素质教育推进速度的不断加快,各个学校在发展过程中,也强化了对学生综合能力的培养和教育。因此,在实际的教学工作开展过程中,学校对于美术教育的重视程度也越来越高。为了可以从根本上对学生美术水平进行提高,在实际的美术教育期间,教师也积极采用合理的方法以及手段,科学地对学生展开教育,从多个角度对学生的能力进行提高,包括感知、想象以及审美等,对学生的潜力进行不断挖掘,让学生可以在良好的氛围中提升自身水平。文章对名画欣赏在美术教育上的作用进行了研究,希望可以为美术教育水平的提高提供一定帮助。 相似文献
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科技、经济不断的发展使得改革开放四十年以来中小学课程也发生了重大的改革。在美术教学过程中,引入学生已经学习并掌握的其他学科的知识,以美术课程为主线,引出其他学科和美术的关系,从而构建学生的知识体系,帮助学生完善知识网络。百年大计,教育先行,关注偏远地区中小学美术教育,提高中小学美术修养,是深入贯彻"振兴乡村,精淮扶贫"政策的体现。 相似文献
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近些年,随着教育事业的发展,美术教育也有了新的发展变化。多元智能理论对美术学科教育的影响越来越深远,对提升美术学科的教育具有重大意义,根据多元智能理论来分析美术教育中的关键部分,有利于充分发现孩子的潜能与特长。文章主要研究基础美术教育多元方面的体现和各智能在美术教育各方面的联系与体现,有助于让具有不同特点的孩子通过老师的引导,及早突破传统的美术教育模式,促进学生个性潜能的发展。 相似文献
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一、新时期美术教育的意义 现代科学技术和社会生活的高速发展,推进了教育理论和实践的发展.新世纪人才的标准相应也产生变化.为了满足世纪的要求,各种新的、多元化的教学体系正在各种学科中逐渐形成和成型.我们的基础教育正由"应试教育"向"素质教育"转变并进行一场深刻的变革. 相似文献
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随着新课改的不断推进,我国教育行业迎来了新的机遇与挑战。高校在开展教育工作的过程当中,更注重对学生的全面培养,不再一味地看重学生文化课成绩的提高,而是以将学生培养成为符合新时代发展需求的创新型人才为根本目标。美术教育能够提升学生的审美水平与综合素质。在高校美术教育中,色彩教学属于重要的部分,学生在色彩方面的认知是其学习美术的灵魂所在。分析高校开展美术教育的意义和美术教育中渗透色彩教学的重要性,并从多方面阐述高校美术教育中渗透色彩教学的有效策略。 相似文献