大学生毕业生混合性焦虑抑郁反应心理咨询的案例

一、一般资料 张某，女，22岁，大学毕业，未婚，身体健康，无重大躯体疾病史，性格内向而好强，不爱与人交往。父母都是教师，家庭和睦，家教很严。从小成绩优秀，老师喜欢，同学羡慕，家人也很宠爱她。张某学习一直很顺利，高考进入一所重点大学，并于毕业后开始找工作。     

心理压力会影响少女身高吗

我是一个不快活的女孩，学习在班上处于下游，家里爸爸妈妈又不和睦，常常为小事，吵得天翻地覆，我的心理压力很大，自卑得不愿多和人交往。就连个子，也比我同龄的女同学矮一大截。请问心理压力会影响少女身高吗？     

让“我是中国人”更响亮

让“我是中国人”更响亮景志强报载,上海外国语学院一位女同学去日本留学,由于学习勤奋,成绩优秀,不仅受到国外同学和教师的的另眼相看,而且深受房东太太的爱护,把她视为亲生的孙女。有一次房东太太玩笑他说：“你文静漂亮,又有知识,真像日本人,不像中国人。”她...     

带他们走出迷惘

在平常与孩子们的生活中,我发现很多同学在与他人交往中存在一些心理障碍。尤其以差生较为明显,表现为:自暴自弃,不敢与老师和同学交往;但也存在于个别学生干部中,他们盛气凌人,不屑与成绩较差的同学交往。学生这种人际交往心理障碍,既有共性倾向,如:学校教育、家庭教育、所处环境等因素的制约和影响。也有其个性色彩:性格、情绪、气质等等。从学校教育来看,学生的人际交往以同班同学为一个自然形成圈。由于教师对班干部、优秀学生和能力较强的学生表扬、关心多一些,因此他们在圈子里相对处于比较优越的地位。成绩差一些或表现欠佳的同学,老…     

初中生学习成绩与成就STROOP干扰

取某普通中学初中学生129人,使用修正的Stroop任务,测试被试对积极关联词语、消极关联词语和中性词语的颜色命名的反应时间,结果发现,初中学生对成就关联词语的反应时间比中性词语长,特别是在消极关联词语方面,差异显著,表现出了典型的Stroop干扰;学习好的同学在所有词语方面的反应时间都比学习成绩差的同学反应时间长,特别是在成就关联词语方面,差异极显著,学习好的同学表现出了更加明显的Stroop干扰.学习成绩与成就关联词语的反应时间有显著的相关.女同学对所有词语的反应时间都比男同学时间长,特别是在高成就反应时间上,二者差异显著,女同学比男同学有更加明显的成就Stroop干扰.     

一例大学生人际交往障碍的咨询报告

小成,男,20岁,大学一年级学生,就读我任教心理学课的班级,得知我在心理咨询室值班,主动来找我。通过谈话,得知其刚升入大学时曾经和几位同学关系不错,交往也很愉快,但后来却发现他们“原形毕露,露出狐狸尾巴”(他的原话)。我向他为什么要这么说,他告诉我他们中有的竞选班委靠关系拉票,有的在班里销售电信卡赚同学的钱,他看不惯他们的所作所为,并且同学间勾心斗角,不直率不真诚等等,于是他觉得很孤独,也不愿与同学们交往,同学有事找其帮忙,他也予以回绝。     

探寻学生心声,走出人际困扰——高效心理干预技术的奥秘

<正>你是否因为回避和同学交往而对自己的懦弱行为不断苦恼;是否因为别人的一句不经意的话而对同学耿耿于怀;是否因为不爱与人交往而觉得自己不合群;是否因为一点小事而过度敏感?在无忧无虑的大学校园中,同学朋友之间的交往是再平常不过的事情了,但是却总有一些学生时刻受到人际交往问题的困扰。近年来,大学生的心理问题逐年增多,我国有相当一部分的大学生在人际交     

没有必要总要搞清“真相”

我今天17岁，是高中学生，在与同学交往的过程中，我产生了许多烦恼，有一些事情对于别的同学已经过去了，可是我仍然记在心上，总在思考这件事情为什么会发生，同学说的话是什么意思，是否存在什么误会？幅度于有着类似的许多担心，所以总要想方设法与同学沟通，了解同学到底是怎么想的，并且要尽快消除自己认为存在的误会。     

人心向往和好(1986年在南京金陵协和神学院毕业典礼上的讲话)

今天,我们有一批同学经过几年的学习,要离开母校,到教会工作岗位上去。我们对各位毕业同学这几年的学习,有比较高的评价,认为可以到教会去工作了;教会也迫不及待地要你们去。学习和工作能够形成节奏,学习不忘工作,工作也不忘学习,这是最好的。     

人际交往中反黄金原则心理调适——中学生交往问题例析

<正>"周老师,你有时间吗,我想找你聊聊,这段时间心里不舒服。"一向大方开朗的小慧同学找到我。小慧同学在班上担任英语课代表,性格直率大方,平时活泼开朗,朋友也比较多。和朋友交往中待人热情,主动助人,和很多同学都合得来。"行啊,我这会有时间,来,坐下来,将你的不舒服说给我听听看。"我热情地接待了她。"老师,这段时间我感觉自己很焦躁,心里不舒服。"她开始诉说。"学习有压力吗,数学怎么样?"我知道她的数学学习压力一直挺     

当孩子说头脑里有个声音……

<正>班主任求助：今天班主任非常着急地和我沟通班级中一位学生闹闹的状况。闹闹是二年级学生，在升入二年级的时候，他在学校经常会因一些小事而情绪失控。有时闹闹就因为找不到一支铅笔而在课堂上大哭大闹，致使正常的教学活动受到影响。而闹闹周围的学习环境也是乱遭遭的，书包掉落在地上，书本也会不同程度地散落出来围在闹闹的桌椅旁边，闹闹就在这样的环境下学习着。在人际交往方面，闹闹也自认为在班级里没有朋友，自己一个人孤零零，但班主任反映其班上同学其实很愿意帮助闹闹的。班主任还告诉我闹闹自己会说脑袋中有个声音，     

浅谈对高中女生数学学习能力的培养

很多现象表明在初中阶段由于女同学发育较男同学早，懂得学习要勤奋，而大多数男同学在初中阶段还比较贪玩，所以在此阶段女同学的成绩较男同学要好一些。但是进入高中阶段，情况发生了转变：随着数学内容的逐步深化，高中女生数学能力逐渐下降，他们越学越用功，却越学越吃力，出现了部分女生严重偏科特别害怕数学物理化学的现象。因而，对高中女生数学学习能力的培养应引起重视。正好笔者有这个机会教一个女班——空乘班，因此想就此问题谈一些自己不成熟的想法。     

心中最初的萌动

从青春期开始，男女对性的差别特别敏感，彼此疏远，不愿在一起。无论在学习、劳动与游戏等项活动中，男女界限分明。因学习与工作的需要必须接触与交往，双方都很腼腆、害羞，即使童年时代亲密无间的异性朋友，到了青春期也都开始不自然地躲避。[第一段]     

成绩优秀是我们唯一的选择吗？

从小我就很内向,不愿与人有太多的交往,我将自己所有的精力都用在了学习上,所以我的学习成绩一直很好,我在学习上体会到了自我价值,我在同学、老师、家长的眼中是典型的好学生。可上了初中之后,我开始认真地分析自己了,由于我在学习上努力过了火,投入了太多的精力,因此课外活动、与同学交流的时间就显得越来越少,渐渐地使我的性格朝着内向、孤僻的方面发展。     

一巴掌煽出社交恐怖心理障碍

欢欢的妈妈要命也没有想到是自己那粗暴的一巴掌煽出了儿子的社交恐怖心理障碍。那天欢欢打电话给我诉说了他的苦恼困顿。他说：“他性格内向多思胆怯谨慎小心，上高三后，面对众多学习成绩比自己强的同学，自信心越来越不足。不知怎的，这两年，他与同学交往特别困难，一和同学说话就脸红心跳，学习上的疑问也羞于问老师。尤其是当他看到女生，恨不能躲到地底下去。”为此，他精神恍惚，学习成绩急速下降，面对高考的倒记时，他心急如焚，但又无法摆脱。     

“窥阴癖”可以治疗

程浩是格新中学的三年级学生,他读书用功,性格内向,尊敬老师,孝顺父母,是班上名列前茅的优秀学生。同学们都很羡慕他的学业成绩,把他当作自己学习的榜样。可是一件令人难以置信的丑事发生了。 这是一个星期五的下午,下课后班上的同学先后离校回家,教室内只留下陈玲等三位女同学在打扫卫生。程浩平时爱好体育,放学后他在操场上练习起单杠来,大概过了半小时,他看天色已晚,便准备回家。当他经过教室走廊时,看到陈玲从教室里出来进了厕所。这时,他竟异常地激动起来,随即情不自禁地一     

红叶串连的思絮CSSCISSCI

周一的语文课上,老师从课本里拿出一片红叶,有人说,您去香山了吧？老师笑而不答。头排有个女同学,抬起身来仰脸靠近红叶。有个同学喊,它没香味!女同学回身说了一句,你不知道我是近视眼吗？老师把红叶给了这位女同学,她压在课本里。这是72年前我小学四年级的一件事。北京南城多是穷苦人,孩子们只守在胡同里,最多到龙潭湖、陶然亭去撒撒欢。     

精进佛七开示

精进佛七开示莆田广化寺方丈学诚第六天（农历十一月二十三日）克期取证与求生西方今天是念佛七的最后一天，在这七天中，诸位师父都很精进念佛，在念佛的境界上必定有很大的长进。也有相当一部分的同学，因为边学习边念佛，所以可能没有很明显的成就，仅仅种种善根。种植...     

佛教称谓漫谈

中国人素重礼仪，在称谓方面亦十分讲究。而佛教的称谓多属中印合璧，不仅特殊，而且颇具神秘色彩。随着改革开放的深入发展，社会各界人士与佛教徒的交往日益增多。由于对佛教称谓缺乏了解，往往造成一些不必要的混乱和隔膜，这种情况在教内也时有发生。因此很有必要对佛...     

如何提高小学生语文作业质量的研究

一、课题的提出 本学期我新接了一个班，通过批改每一天的作业，我发现一些令人担忧的情况：1．学生的作业正确率极低，完全正确只有2、3位同学。2．很多学生的作业态度较差，有一半同学书写潦草。3．多数学生的作业习惯差，做作业的效率低下。4．大多数家长没有认识到作业对于学习的重要性。