中英美暑期哲学学院第14期高级研讨班(应用哲学)招生简章

<正>2010年7月26日—8月15日黑龙江·哈尔滨中英美暑期哲学学院2010年第14期高级研讨班将由黑龙江大学哲学学院承办,现已开始招生。本期秘书长为黑龙江大学哲学学院院长樊志辉教授。第14期拟招收正式学员40名。凡从事哲学研究和教学的人员,哲学专业研究生或本科生,以及对本期内容感兴趣的其他专业并具有一定哲学知识基础和英语水平者,均可报名申请。学员须阅     

第八届文化哲学论坛述评

2011年7月14-17日,由中国社会科学院哲学研究所哲学与文化研究室、黑龙江大学联合主办,黑龙江大学文化哲学研究中心、黑龙江大学哲学学院承办的"第八届文化哲学论坛"在哈尔滨举行。来自国内多所学术研究机构、高校及数十家期刊杂志的专家、学者60余人出席了会议。与会代表围绕大会主题就文化哲学的理论基础问题、当代中国文化研究的主要问题、文化哲学与实践哲学关系问题进行了热烈的研讨。     

中英美暑期哲学学院第12期高级研讨班（古希腊哲学）招生简章（2007年7月23日-8月10日）

中英美暑期哲学学院2007年第12期高级研讨班将由山东大学哲学与社会发展学院承办,现已开始招生。本期秘书长为山东大学哲学与社会发展学院常务副院长刘杰教授。第12期拟招收正式学员40名。凡从事哲学研究和教学的人员,哲学专业研究生或本科生,以及对本期内容感兴趣的其他专业并具有一定哲学知识基础和英语水平者,均可报名入学。学员可领到学院提供的若干本英文原版教材。学员须阅读英文原版教材,听外国教师授课,用英语参加讨论,用英文撰写结业论文。不写结业论文者作为旁听学员对待,需交还书籍。学员完成学业、结业考试及格,发给结业证书。第一名者可获赴英国研究访问3个月的奖学金。2007年第12期的主题是“古希腊哲学”。教师和课程为：     

中英美暑期哲学学院第13期正式班（法哲学）招生简章

中英美暑期哲学学院第13期（2008年）正式班将由山西大学哲学社会学学院承办，现已开始招生，拟招收正式学员40名。2008年第13期的主题是“法哲学”。教师和课程为：     

第六届全国分析哲学学术研讨会述评

2010年8月10-14日,由中国现代外国哲学学会分析哲学专业委员会、山西大学科学技术哲学研究中心和哲学社会学学院共同主办的第六届全国分析哲学学术研讨会在山西大学隆重召开。来自国内外的与会者达百余名。分析哲学自20世纪30年代以来一直居于英美哲学的主导地位。会议特邀芬兰学者     

分析哲学,在兼容并蓄中发展——“知识与论证”第八届全国分析哲学研讨会会议综述

<正>"知识与论证"第八届全国分析哲学研讨会于2012年8月25—26日在山东大学成功举办。大会由中国现代外国哲学学会分析哲学专业委员会主办,山东大学哲学与社会发展学院承办。来自国内外60多所大学的130多名学者参加了会议,世     

中英暑期哲学学院第四期招生(现代认识论)

中英暑期哲学学院第四期招生（现代认识论）中英暑期哲学学院是由中国社会科学院哲学研究所和英国皇家哲学研究所、牛津大学现代中国研究中心共同主办的教学机构。学院名誉院长为汝信教授和爵士斯特劳森教授，院长为邢贲思教授，中方委员会主席为邱仁宗教授，英方委员会主席为布宁博士。１９９３年７月１９日一８月６日，本院将办第四期讨论班，拟招收正式学员４０名，旁听学员２０名。凡从事哲学研究和教学的人员，哲学专业研究生或本科生，以及对本期内容感兴趣的其他人员，均可报名入学。正式学员须阅读英文原版教材，听英方教师授课，用英语参加讨论，用英文撰写结业论文，因此学员必须具备一定的英语听说读写能力。旁听学员仅参加听课或辅导课。正式学员可领到学院提供的若干本英文原版教材。学员完成学业、结业考试及格，可获结业证书。少数成绩突出者经超选可获赴英国研究访问三、四个月的奖学金。１９９３年第四期的主题为“现代认识论”。教师和课程为：（１）牛津大学戴·佩尔斯教授：“休漠的《人性论》”；（２）基尔大学乔·丹西教授：“知识和辩护”；（３）牛津大学和伦敦大学安·格雷林博士：“认识论和模态”；（４）圣·安德鲁斯大学约·斯科鲁普斯基教授：“怀疑论和意义”。本期地     

"后苏联时期俄罗斯马克思主义哲学与文化哲学"国际学术研讨会暨第十二届全国俄罗斯哲学研讨会会议综述

2009年7月5日至9日在黑龙江大学举办了“俄罗斯哲学”研讨会。这次会议以“后苏联时期俄罗斯马克思主义哲学与文化哲学”为主题，就俄罗斯马克思主义研究、俄罗斯哲学的总体性研究、俄罗斯重要哲学家的思想、俄罗斯部门哲学的发展状况等进行了广泛的交流。     

中英美暑期哲学学院第六期高级读书班招生简单

中英美暑期哲学学院第六期高级读书班将于2009年7月27-8月2日在武汉大学举行。本期读书班的主题是“宗教哲学”,所读原著为列维纳斯的《整体与无限》（Levinas＇s Totality and Infinity）,该书是列维纳斯的重要代表作,在当代宗教哲学中具有深远影响。     

当代英国哲学掠影

应英国埃塞克斯(Essex)大学哲学系主任Simon Crithley教授和牛津大学Andrew Moore博士的邀请,由中英澳暑期哲学学院和山西大学科学技术哲学研究中心资助,我于2002年10月至2003年5月先后在英国埃塞克斯大学和牛津大学做访问学者.     

中英澳暑期哲学学院第十期招生简章

中英澳暑期哲学学院第十期将于 2 0 0 4年 7月 2 6— 8月 1 4日在武汉华中科技大学举行。本期主题是“法哲学” ,拟招收正式学员 4 0名。凡从事哲学研究和教学的人员 ,哲学专业研究生或本科生 ,以及对本期内容感兴趣的其他专业人员 ,并具有一定哲学知识基础和英语水平者 ,均可报名入学。学员须阅读英文原版教材 ,听外国教师授课 ,用英语参加讨论 ,用英文撰写结业论文 ,因此学员必须具备一定的英语听说读写能力。不写结业论文者作为旁听学员对待 ,需交还书籍。学员可领到学院提供的若干本英文原版教材。学员完成学业、结业考试及格 ,发给结业…     

中山大学马克思论坛第六期举办

2003年11月14日,由中山大学马克思主义哲学与中国现代化研究所主办的中山大学马克思论坛第六期在文科楼马哲所会议室举行。本期论坛由王晓升教授做主题发言,题目是：具体劳动、抽象劳动和物化——评哈贝马斯对马克思劳动二重性思想的批评。     

《中国分析哲学》征稿公告

为了推进我国的分析哲学研究，中国现代外国哲学学会分析哲学专业委员会决定编辑出版《中国分析哲学》（Analytic Philosophyin China），由国家哲学社会科学创新基地浙江大学语言与认知研究中心、国家哲学社会科学研究基地山西大学科学技术哲学研究中心、浙江大学人文学院、山西大学哲学社会学学院联合协办。     

中英澳暑期哲学学院第八期招生简章 2000年7月31—8月18日

一、主题 :中英澳暑期哲学学院是由中国社会科学院哲学研究所与英国皇家哲学研究所、牛津大学现代中国研究中心、澳大利亚人文科学院和澳大利亚社会科学院共同主办的教学机构。自 1 988年起至今已成功举办七期正式班、三期高级读书班和三期专题讨论会。 2 0 0 0年第八期正式班将在苏州大学举行 ,主题为“政治哲学”。二、学员条件和学习方式 :2 0 0 0年第八期拟招收正式学员 40名。凡从事哲学研究和教学的人员 ,哲学专业研究生或本科生 ,以及对本期内容感兴趣的其他专业人员 ,并具有一定哲学知识基础和英语水平者 ,均可报名入学。学员须阅读…     

科学中的理论与模型——“第三届中山大学哲学与认知科学国际研讨会”会议纪要

第三届中山大学哲学与认知科学国际研讨会于2011年5月26-27日在广州中山大学南校园召开。本次会议由中山大学哲学系、意大利帕维亚大学哲学系合作主办;意大利特伦托大学认知科学院、复旦大学哲学学院逻辑与科学哲学系、华南理工大学科学技术哲学研究中心协办;中山大学哲学系科学     

“形而上学与实践哲学:历史与未来”全国学术研讨会暨中华全国外国哲学史学会与中国现代外国哲学学会年会综述

<正>由中华全国外国哲学史学会和中国现代外国哲学学会主办,黑龙江省哲学学会、黑龙江大学哲学学院承办的"形而上学与实践哲学:历史与未来"全国学术研讨会暨中华全国外国哲学史学会与中国现代外国哲学学会年会,于2018年9月22日在黑龙江哈尔滨召开。来自全国部分高校和科     

《中国哲学年鉴》(1992年)简介

作为一本中型的哲学专业工具书,自创刊始,它已连续出版了10期,本期为第11期。本期年鉴内容丰富,简介如下。“研究状况和进展”栏中,按照哲学原理、哲学史和各分支学科的顺序,刊出87个条目,全面地回顾了一年来哲学研究的进展情况。     

"第十次全国俄罗斯哲学(苏联时期马克思主义哲学)研讨会暨中俄哲学家论坛"综述

2005年10月17至21日，“第十次全国俄罗斯哲学（苏联时期马克思主义哲学）研讨会暨中俄哲学家论坛”在湖南省湘潭大学举行。本次会议由中山大学马克思主义哲学与中国现代化研究所主办，中国苏俄哲学专业委员会、湘潭大学毛泽东思想研究中心协办，来自俄罗斯莫斯科大学的6位哲学家与国内各地研究俄罗斯哲学的专家和研究生共30多人参加了会议，经过4天的交流与讨论，圆满完成了会议的全部议程。会议共收到俄文论文6篇，中文论文20篇，各位学者分别就俄罗斯哲学以及苏联时期的马克思主义哲学开展了多方面、多层次的交流和探讨，取得了丰硕的学术成果。     

德国哲学的危机

德国人曾经在哲学上演奏过第一小提琴，然而，今天的德国哲学已经失去了它的声望，创造力、幻想和丰富的思考严重缺乏。将杰出人物耗费巨大精力的、复杂的思维过程用简单而又与时俱进的语言转化过来，就可以获得好的成果，而这些成果的获得通常又只需要最少的工作，这成为学术研究的规则；哲学教授们正在使用的哲学专业术语，与其说是在表达思想，不如说是通过对这些术语的使用证明自己的专业能力；保守的哲学教育，学生对导师事业的继承变成了对其思想的维持，失去了质疑和反对的能力；哲学为大学所垄断，远离生活，远离民众。德国哲学的改革势在必行，走向生活、注重实效，也许会给危机中的德国哲学注入新的活力。     

医学哲学:一个不应忽视的课题

本期<医学与哲学>,全文刊载了中国自然辩证法研究会医学哲学专业委员会制定的<医学哲学研究纲要>,这是一个有深远意义的文件.