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情绪可分为两大类:一类是有利于身心健康的愉快情绪,如希望、快乐、恬静等;另一种是有损于身心健康的不愉快情绪,如焦急、抑郁、愤怒、恐惧、沮丧、悲伤、痛苦、紧张等。我们把后者叫作负性情绪。愉快情绪是美容的“化妆品”、“保鲜激素”,而负性情绪则容易使人早衰,损害容颜。现实生活中,因负性情绪影响健康、肤色和容颜的例子不胜枚举。张晓本在一家国企工作,后来下岗。家中母亲年迈,父亲偏瘫,妻子又是无业人员。下岗的恐惧以及家庭经济重负,使其原本红润的肌肤黯然失色,皮肤枯黄,面部色素沉着。时仅半年,容颜已判若两人。陈强脾气暴躁,… 相似文献
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《医学与哲学(人文社会医学版)》2006,27(10):71-71
中国美容医学杂志是中华人民共和国教育部主管的国家级医学专业学术期刊,是国家科技部中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)、美国《化学文摘》、俄罗斯《文摘杂志》和国内外多家大型数据库和检索机构收录期刊。主要栏目有:基础研究、整形美容、皮肤与激光美容、口腔颌面美容、齿科美容、眼耳鼻美容、中医药美容、综述、讲座、国外美容最新动态、国内最新书讯会讯等。另特辟专家点评、知识链接、学会动态等互动资讯,信息量大(128页)、内容涵盖面宽、图文并茂、实用性强,是美容医学领域唯一月刊杂志。2006年由双月刊改为月刊后,内容更新… 相似文献
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本文就(1)情绪的一般唤醒和具体情绪分化、(2)不同享乐色调情绪状态对认知操作的作用、(3)怒情绪的作用、(4)作为情绪的兴趣的作用、(5)情绪以体验形式起作用等五个问题,在总结情绪与认知操作的系列实验基础上,讨论了情绪的组织性功能;认为不同享乐色调的情绪对认知操作起着性质不同的组织作用或瓦解作用。 相似文献
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我国美容医学专业教育体系于20世纪90年代初期建立并日趋成熟。论述五年制美容医学、三年制美容医疗技术两个专业方向的培养目标与课程设置,对促进美容医学教育事业的发展具有极其重要的意义。 相似文献
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所谓情绪,就是人的思想感情的流露,是大脑皮层兴奋、抑制过程所处的一种状态。情绪可分两大类:一类是有利于身心健康的愉快情绪,如希望、快乐、恬静、好感等;另一类是有损于身心健康的不愉快情绪,如焦急、抑郁、愤怒、恐惧、沮丧、悲伤、痛苦、紧张等。我们把后者叫作负性情绪。现代医学认为,负性情绪长期郁积于心中,超过人体生理活动所能调节的范围,就可能破坏人体心 相似文献
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情绪本身是一个复杂的系统,对情绪的研究也就必然应与此系统的复杂性相适应,并反映出这一系统的结构,从而形成情绪研究的一整套方法.具体地说,可以从以下几个方面的方法系统加以说明.一、情绪的多水平分解由于情绪是多水平性的构造,一般地讲,研究情绪就须首先将其分解为不同的水平层次,以避免在笼统复杂的构态中产生模糊不清的研究结果.因此,必须对所涉及的情绪问题加以具体化、明确化,明确此研究对象处于情绪构造中的哪一水平层次上.首先要解决情绪的分类问题.对此不同学者看法不尽相同. 相似文献
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虽然“美容”这个词变得越来越时尚,但“心理美容”却少为人知。其实,可能每个人都有这样的感受:初见某人时感觉其外表迷人,但随着接触的增多,则越来越发现其魅力一般;而有的人相貌平平,但你会觉得她(他)越来越可爱,好像长相也越来越漂亮,这就是所谓的心理魅力。如何增加自己的心理魅力就是我所说的“心理美容”了。对于讲究生活品质的现代人来说,一般意义的美容可以美化自己的形象、增加外在的魅力、加强自信,而心理美容则可以加快人格的成长、张扬个性的发挥、促进自我实现从而同样增加外在的魅力。外在的美容和心理美容是相辅相成的,外在… 相似文献
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我国美容医学专业教育体系于20世纪90年代初期建立并日趋成熟.论述五年制美容医学、三年制美容医疗技术两个专业方向的培养目标与课程设置,对促进美容医学教育事业的发展具有极其重要的意义. 相似文献
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儿童自我意识情绪的发展 总被引:1,自引:1,他引:0
1 引言 有关情绪的研究仍然是目前研究的主题。Bridges(1932 )曾假设 ,婴儿在出生时就表现出两种相反的情绪 ,消极情绪和积极情绪 (self consciousemotion)。Michael在此基础上强调儿童的认知过程在情绪发展中的重要作用 ,自我意识的产生促进了一类新情绪的产生 ,即自我意识情绪 (self consciousemotions)。自我意识情绪是以个体是否能遵守自己内化的标准为基础的 ,自我意识情绪的发展要求有一定程度的智力发展。一岁不到的儿童感觉到的高兴、悲伤、害怕、愤怒等被心理学家称为初级情绪。大量关于情绪的研究都只涉及到这些初级情绪 ,次… 相似文献
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儿童社会信息加工的情绪-认知整合模型 总被引:8,自引:2,他引:6
回顾与总结了社会认知中情绪过程对儿童社会能力发展作用的研究成果,探讨了社会信息加工过程中情绪过程和认知的关系问题。发现就个人--社会决策活动而言,情绪过程具有核心作用。并且由此介绍了社会情绪--认知整合模型及其对情绪过程的理解。在此基础上,重点综述了情绪过程在社会情境中对儿童社会信息的线索编码与解释、目标分类、反应提取与决定及行为实施的影响。 相似文献
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延迟折扣研究领域日益重视情绪的影响作用。本文基于三类研究取向对情绪与延迟折扣关系研究进行了回顾。情绪效价和唤醒度均影响延迟折扣,但是研究结果并不一致;具体情绪类型不同,其对延迟折扣影响也存在差异。除此之外,本文就情绪信息理论、情绪动机维度理论和评估倾向理论如何解释延迟折扣进行了详细阐述。未来的研究需要进一步深入考察情绪影响延迟折扣的认知神经机制,从而为延迟折扣的负性情绪效应的干预提供可靠的科学依据。 相似文献