学点道德心理学——读钱焕琦《走向自觉》

钱焕琦同志可谓伦理学界的女中豪杰，由她主编的《走向自觉》，是一本道德心理学的书，相当难得，走在我们这些伦理学工作者的前头。 说起人类的伦理道德与心理现象的关系，可谓如鱼之于水，密切之极。但是研究二者之间关系的道德心理学却建立并不久，而且其发生发展经历了一个漫长的历史过程。     

工业心理学

工业心理学是心理学的一个分支。它应用心理学的知识,科学地研究人们在工作场所中的行为。这一领域强调两个研究目的:一是增长关于人在工作中的行为原因和行为方式的理解;二是应用有关人类行为的知识来更好地满足雇员和雇主的需要。工业心理学由心理学中的两个研究领域综合而成。第一是个别差异的研究。对人类能力素有研究的心理学家把他们掌握的知识运用到各种工作中去,并致力于使工作要求与人的技能和能力相匹配。通过细致的研究可以发现在工作中人的工作绩效可以有大的改进。在第一和第二次世界大战期间,大批心理学家把有关人类能力的知识应用于军事中的人事问题,这     

心理学与宗教信仰小议

心理学与宗教信仰在现实社会中的作用，有一部分是相互重叠的。当人类本身、或与周围环境出现矛盾时，在矛盾被解决这个过程中，心理学与宗教信仰起的作用是相当的。但二者解决问题的整个过程的本质是完全不同的。（这里的解决不是现实意义上的解决问题，而是心理上的解决，其实心理上的解决对于一个人来说，才是真正意义上的解决和释放）现在把二者拿来在这个解决心理矛盾的过程中进行比较，相信是很值得探讨的。     

中文语境下的“心理”和“心理学”

“心”或“心理”等词语在汉语中有相当长的历史,对这些词语的理解反映了中国人关于“心理”的认识。中文的“心”往往不是指一种身体器官而是指人的思想、意念、情感、性情等,故“心理学”这三个汉字有极大的包容性。任何学科都摆脱不了社会文化的作用,中国心理学亦曾受到意识形态、科学主义和大众常识等方面的影响。近年中国学者对心理学自身的问题进行了反思。从某种意义上说,中国人对“心理”和“心理学”的理解或许有助于心理学的整合,并与其他国家的心理学一道发展出真正的人类心理学     

人的因素促进了日本的工业化

一、人的因素传入日本和人的因素研究在日本,使用“人的因素”这个术语已有了相当长的一段历史。早在1920年,心理学研究所编辑的心理学杂志出版了一期《人的因素专辑》。1921年由田中编写的《作为效率研究的入的因素》是日本第一本关于人的因素的书。作者在书中讨论了提高效率、工作研究、疲劳以及关于人的动机的内部和外部条件的激励等等一些心理学问题。在日     

人类意識的起源和发展

人类意識的起源和发展問題在現代科学中占有重要的地位,哲学的基本問題是意識对存在的关系問題,它如何解决,是唯物主义和唯心主义的根本分界綫。唯物主义者认为物貭是第一性的;意識是第二性的,是物貭长期发展的結果,是派生的。因此,研究人类意識的起源和发展,对馬克思主义哲学是有着重大意义的。 人类意識的起源和发展問題,是心理学的基本理論,它涉及到广泛的科学领域,只有在馬克思主义指导下,心理学联合人类学、考古学、語言学、历史学以及其它許多学科,进行綜合性的研究才能得到解决。现代科学对于这个問題已经积累了相当重要的資料和科学論据。     

析心理学中"自我"概念的三个层面

“自我”概念是心理学研究的基石,但目前这一概念在心理学中的使用相当混乱。本文是对心理学中现存“自我”概念的清理,以期促进心理学有关自我问题的讨论秩序化、结构化。文中将“自我”概念区分为人性、人格和自我意识三个层面。     

先秦道家的心理学思想初探

先秦道家是一个相当庞杂的学派。据《庄子·天下篇》载,就有宋尹、彭田慎、关老和庄周四个流派。他们的学术思想(包括心理学思想)既有其共同的、统一的一面,也有其不同的、分歧的一面。因此,要全面考察他们的心理学思想是相当困难的。从现有的一些资料看,宋钘与尹文、关尹与老聃、庄周等三个流派都对心理学中一些重大的理论问题提出他们的看法,在先秦心理学思想史中占有值得注意的一页。尽管存在着困难,也应对它们作一番初步的整理。所以本文试图对这三个道家学派心理学思想作     

积极心理学的繁荣与演变——阴阳辩证哲理的回归

积极心理学是研究人类在适应社会生活中的积极特质、积极主观体验以及实现积极自我和成长的适应性认知和行为的科学。由Seligman(1998)兴起的积极心理学运动经过十年繁荣,在三个研究支柱的基础上增加第四个支柱积极的关系。由于积极心理学拒绝消极作为其中的范畴,Wong(2011)掀起积极心理学第二次浪潮,转向研究积极-消极的共生关系。并且,引用中国哲学思想,把阴阳之间的辩证互动原则作为积极心理学第二次浪潮的基础,研究积极和消极之间的动态平衡,以实现人类美好幸福生活和繁荣。     

认知心理学对学习和记忆的研究概况

“认知心理学”在本文中特指基于信息加工方法论原理研究人类认识过程的新兴心理科学,或称“信息加工心理学”。它不同于由皮亚杰倡导的结构主义认知心理学,属于现代认知心理学范畴,并成为当代美国心理学的“热门货”。 1960年,G·米勒等人合著的《行为计划与结构》为认知心理学的产生奠定了基础。1967年,U·莱塞尔的信息加工理论专著《认知心理学》问世,“认知心理学”被正式命     

表演心理学:一种新的研究取向

表演心理学是20世纪70年代在美国兴起的新的心理学研究思潮。表演心理学在对主流心理学挑战的基础上提出了发展式表演的理论,该理论致力于唤起人们对生活中表演维度的注意,并试图通过发展式表演来改进人类生存环境、提高人类的生活质量。当前关于表演心理学的研究主要集中在社会治疗、教育改革与社会变革等方面。作为一种新的研究取向,表演心理学还有其不完善之处,但其发展式表演的理论及其应用正被更多的人所接受。     

国外心理学关于书面言语输出的研究

同口头表达一样,书面语也是人类语言行为的重要方面。尽管书面语在时间、空间维度以及感、知觉特性方面不同于口头言语,但它同样是从思想到语言形式转化的结果。在认知心理学及心理语言学研究中,口头及书面言语材料理应具有同等重要的研究价值。目前,我国的有关研究着重于口语材料及分析,且已取得相当的进展;但对于书面语材料的研究则有所忽略。因此,本文拟介绍国外关于书面语输出的心理学研究,以就教于同行,并期待引起有关讨论和研究。     

心理学史问题

在苏联心理科学体系中心理学史占有相当的地位。作为具有提供知识和教育意义的理论学科,它的价值是多方面的。它的科学地位是建筑在哲学的和理论的、历史的和实用的价值上的。心理学史——这是心理学的事实、规律和规律性取之不尽的源泉,这些心理学的事实、规律和规律性,对于创立严整的心理学知识体系,对于认识论和辨证法,对于现代心理学和未来心理学的发展,是具有极大价值的。     

心理学元素在我国电视节目中的应用和发展

心理学是一门研究人类及动物的心理现象、精神功能和行为的科学,既是一门理论学科,也是一门应用学科。一直以来,心理学都在人类社会活动中扮演着不可或缺的重要角色。正因为它重要,所以才越来越为人们所熟知和接受,而随着心理学在中国社会中的普及程度越来越高,它与电视传媒和播音主持的联系也越来越紧密。     

管理心理学的基本理论及其在企业管理中的应用

现代管理心理学是属于应用心理学的一个分支。在近年来历次召开的国际应用心理学大会上都有大量的管理心理学方面的论文报告。从报告的内容来说相当广泛。这说明,美国、西方国家、苏联和东欧国家这几年来在管理心理学的研究和实践方面都取得不少的进展。     

心理学理论研究的新成果——《普通心理学应用教程》简介

众所周知,心理学作为一门研究人的心理现象及其活动规律与人类行为关系的科学,在二十世纪获得了显著的成就。在西方,心理学研究已经经历了三个阶段:精神分析、行为主义和人本主义心理学。然而,在我国,由于种种历史原因,心理学的理论研究和教学却受到了各种阻碍,使得这一学科的研究处于不甚景气状态。直到近十几年来,我国心理学研究才明显繁荣起来,但又多限于评介国外成果,或者只是用实验的方法来获得某些结论。中国人民大学哲学系心理学副教授张小乔同志新近编著的《普通心理学应用教程》(以下简称《教程》,已由中国人民大学出版社出版),是在哲学、伦理学、社会学等专业的教学中,经过多年总结和探索而形成的新成果。该书注重哲学方法对心理学理论研     

人的尊严与心理学的使命--评车文博教授《人本主义心理学》一书

三千多年前，雅典帕台农神庙的石刻铭文就写出，“认识你自己”。这是人类试图理解自我的内在冲动的第一次流露。也是人类心理学思想的最初萌芽。几千年的人类文明史，正是人类对这一古希腊箴言之真谛的不断追寻的历程与结果。在这一历程与这些结果中。心理学及其思想的发展，始终构成人类自我认识的基本主线之一。无论是就其历史而言。还是就其学科性质而言。心理学作为直接以人性内在本质为对象的一门科学。应该在人类自我理解事业的整体中占有一个崇高的位置。     

儿童记忆发展的有关问题述评

记忆是一个重要的心理过程,人类的工作、学习和日常生活都离不开记忆。记忆的发展是认知发展的一个重要方面,无论在理论上还是实践上对记忆的研究都是很有价值的,因此,记忆问题一直是心理学研究的重要课题之一。 1897年,德国哲学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)首先开始了对人类记忆的实验研究,并于1885年发表了他的划时代的论著《论记忆》(On Memory)。如果说实验心理学研究的是记忆过程,那么,发展心理学最关心的是记忆的发生和发展。人类记忆的发生发展是一个相当复杂的问题(广义的发展包括记忆的种族发展和记忆的个体发展。狭义的是指个体记忆的发展。下面主要是讲个体的发展)。尽管人们对此已作过数量可观的研究,但目前没有一个完善统一的理论能解释人类记忆的发展,对于人类记忆的奥秘,目前仍然处于探索之中。本文想有选择地介绍一些有关记忆发展的研究和观点,从而使大家了解到目前发展心理学界对儿童记忆发展的认识及面临的困难。     

我国心理学研究的一项新硕果——简评《科学创造心理学》

王极盛著《科学创造心理学》已由科学出版社出版。该书的出版开拓了我国心理学研究的一个新领域,是我国心理学研究的一项新成果。它不仅具有相当的学术价值,而且也有较高的应用价值。建设社会主义四个现代化,关键在于科技现代化。实现科技现代化的一个重要条件是充分发挥科技工作者的创造作用。因此,研究科技工作者的创造心理规律,对科技工作者自觉地发挥积极性与创造性是摆在我国心理学工作者面前的一个十分重要而紧迫的     

论跨文化发展心理学

跨文化发展心理学是发展心理学的一个组成部分,是跨文化心理学比较研究的一个重要分支。发展心理学研究人类心理系统发生发展的过程和个体心理发生发展的规律,而跨文化发展心理学的目的在于研究不同文化背景中不同年龄的个体行为表现或心理发展的类似性和差异性。跨文化发展心理学的成果有助于解释人类行为的起源及其发展过程,有助干区别在文化依赖和文化独立两种情况下产生、发展的行为,还有助于揭示影响儿童如何仿效成人行为的各种因素,如家庭结构,宗教、经济状况等。跨文化发展心理学可以为社会科学和生理科学提供具体的证据以验证它们的理论假设或预测,这种研究的成果有利于消除民族中心主义和狭隘的民族偏见,也可以促进普通心理学的发展研究。