老年病诊疗中的几个问题

老年医学是哲学思维和理论含量很高的科学,老年病科医生要学会科学应用哲学的思维方法,克服临床思维过程中的缺点,将哲学思维应用于实际临床实践中,既要科学地分析,又要哲学地概括,在实际工作中做到主观与客观、理论与实践的具体统一,避免误诊、误治,提高老年病人的生活质量.     

当代组织学发展中的几个哲学问题

通过探讨当代组织学发展中的几个哲学问题,揭示组织学和整个医学一样,就其本质来说是一部思想发展史.论证了技术方法是组织学发展的推进器.认为现代组织学的发展离不开辨证唯物主义的指导,科学与技术的统一构成学科发展的辨证过程,并辨证地分析了当代组织学研究和应用中需要注意的几个问题.     

心内科诊治实践中的几个哲学问题

哲学思维是医学思维的一般前提 ,并对医学思维有普遍性的指导意义。笔者就心内科领域谈一下哲学思维在心内科领域的应用。1　实践的观点自 2 0世纪 80年代以后 ,循证医学的问世 ,为医学家进行临床科研提供了新的思维和新的方法。以下列举几个著名的心血管领域的循证研究成果 ,说明人们认识运动的辩证过程。对心律失常的治疗是人们极为关心的问题之一 ,心力衰竭及心肌梗死并发室性心律失常极为常见 ,但药物对心肌细胞的作用既能治疗也可能造成严重的甚至是致命性心律失常。对一种药物的评价 ,不仅是观察其对心律失常的控制效果 ,更为重要的是…     

器官移植发展中的几个哲学问题

器官移植发展中的几个哲学问题第四军医大学博士研究生（７１００３２）王元利导师于茂生一、认识领域的扩大与量变和质变器官移植之目的,是使某生命器官衰竭已到晚期的患者获得新生,纵观全球器官移植的发展历史可简括为：开创于５０年代,７０年代全面展开后稳步发展,...     

新生儿疾病诊治中的几个认识问题

随着科技的进步和发展,现代化的辅助检查仪器和生化检测手段的引入给新生儿科医生带来很大的帮助,但我们不能过分的依赖,这就要求新生儿科医生有一个十分清晰、十分正确的临床思维,而这种临床思维的培养除需要丰富的医学知识作基础,还需要哲学的辩证思维来指导。     

先天性心脏病临床决策中的几个问题

医学知识是以前的医学家在治病救人的过程中,不断地积累经验,逐渐形成的有条理的治疗疾病的方法.哲学的辩证思维为临床医学提供了一般方法论.本文介绍了在先天性心脏病诊断治疗的临床决策中应用辩证思维的体会,以便于提高诊治水平,既抓住疾病的一般规律,又不要忘记疾病的特殊性.     

小儿咳嗽诊治中的几个认识问题

咳嗽是儿科呼吸系统疾病最常见的症状之一,可由单一病因引起也可由多种病因引起。因病因复杂而造成诊治上的难度,尤其是长期慢性咳嗽儿童,不仅会影响患儿的身心健康和学习,还会给家长带来很大的经济负担。这就要求儿科医师有正确的临床思维,而这种临床思维的培养和形成既需要丰     

关于老子之道的几个问题

一、老子之道是否实际的存在?老子之道究竟是实际的存在,或者只是概念上的存在?这个问题是由陈鼓应先生提出来的。他自己回答说：“关于这个问题,我们可以直截了当地说,‘道’只是概念上存在而已。‘道’所具有的一切特性的描写,都是老子所预设的。”(陈鼓应《老庄新论》,上海古籍出版社1992年版,第36页)这个回答恐怕并不符合老子作为一位中国古代先哲的思维特性。按这种说法,老子关于“道”的一切特性的描写,就仿佛一位数学家在随意构造、推导关于纯数学方面的定理,而不受任何主、客观条件的限制。若是如此,这个“道”不仅“可道…     

伽玛刀临床应用中的几个问题

伽玛刀临床应用中的几个问题解放军１５０医院（４７１０３１）许川伽玛刀［１］（ＧａｍｍａＫｎｉｆｅ,即γ刀）是当今世界神经外科最先进的治疗仪器之一。γ刀在我国的开展具有某些特殊性,有几个问题需要认真思考,取得共识,以便γ刀在我国能够健康地开展下去。本文...     

肠易激综合征发病机制研究中的几个问题

肠易激综合征是一种肠道功能性疾病,是目前消化病领域的研究热点,近10年来肠易激综合征发病机制的研究没有突破性进展,本文从哲学基本原理的视角对肠易激综合征发病机制研究中的困惑进行思考与分析,希望给今后的肠易激综合征发病机制研究带来一些启示.     

老年人恶性肿瘤诊疗中的决策

恶性肿瘤已成为严重威胁老年人健康的疾病,而且其发生率还呈逐渐上升的趋势。如何处理好老年医学和肿瘤学的交叉问题,对老年人恶性肿瘤患者选择适当的诊疗方法,对减轻老年患者的痛苦,延长老年患者的生存时间具有重要意义。     

老年人恶性肿瘤诊疗中的决策

恶性肿瘤已成为严重威胁老年人健康的疾病,而且其发生率还呈逐渐上升的趋势.如何处理好老年医学和肿瘤学的交叉问题,对老年人恶性肿瘤患者选择适当的诊疗方法,对减轻老年患者的痛苦,延长老年患者的生存时间具有重要意义.     

对几种临床定势思维的思考

思维定势有权威定势、从众定势、经验定势、唯书本定势、情感定势。思维定势制约我们创新思想的发展,要更好实践临床工作,必须客观评价各种思维定势,主动进行创新思维训练。本文分别对各种思维定势在临床工作中的体现、优劣进行表述,并举例说明。     

医学生临床实习应掌握的几种哲学思维方式

为适应全球卫生事业的迅猛发展,面对医学教育落后于医学发展的现状,转化医学教育迫在眉睫。在第三代“以系统为基础”的教育改革中,培养医学生的哲学思维无疑是其重要环节之一。思维方式必须在医学生步入临床时就要开始正确培养,一旦开始阶段就养成不正确的思维方式、不但会导致医疗过程中的失误,而且再想改变将会有很大难度。本文通过对医学哲学重要性的探讨,剖析医学生哲学思维的不足,阐述了医学生,临床实习过程中应掌握的几种哲学思维方式。旨在提高医学生的哲学理念,促进以岗位胜任能力为导向的医学教育转型发展。     

牙周病诊治思维刍议

深入认识牙周病的实质,运用辩证思维方法分析牙周病的易感因素及内部联系,探讨牙周病与全身疾病和健康之间的规律性联系,有利于全面把握牙周病的临床预防和治疗,并对牙周医学的发展产生积极的影响。     

牙周病诊治思维刍议

深入认识牙周病的实质,运用辩证思维方法分析牙周病的易感因素及内部联系,探讨牙周病与全身疾病和健康之间的规律性联系,有利于全面把握牙周病的临床预防和治疗,并对牙周医学的发展产生积极的影响.     

用哲学思维引领肝癌的现代治疗理念

肝癌的现代治疗原则已从单一的外科手术切除发展为多学科参与、多技术应用、多阶段序贯的综合治疗。但是,这一理念还远没有成为肝癌临床实践中一以贯之的追求,相关学科之间缺乏经常性的、实质性的、富有成效的合作。其深层次的原因,是医师们专业越来越细化,仅仅从各自专业的视角看肝癌,缺乏哲学层面的深度思考。本文分别从医学本质、肝脏在人...     

关于工程伦理学的对象和范围的几个问题——三谈关于工程伦理学的若干问题

工程是一种独立的社会活动,这是工程伦理学存在的现实基础和学理前提。由于对“工程”的性质、对象和范围存在“广”“狭”两种不同理解,从而也就在工程伦理学的学科定位和学科发展方向上出现了两种理解和两种发展进路。中国学者在进行工程伦理学研究时,不但必须重视“狭义工程伦理学”进路的研究,而且应该更加重视“广义工程伦理学”进路的研究。在研究和分析工程伦理时,必须把伦理分析和其他纬度的分析结合起来,不但应该注意不同纬度之间的相互渗透问题,而且应该注意不同纬度之间的矛盾、冲突、排序和协调问题。     

On the Dissemination of Clinical Experiences in Using Empirically Supported Treatments

This article addresses the long-standing gap that has existed between psychotherapy research and practice and the efforts that have been made to bridge it. It also introduces one such effort, which has consisted of 3 clinical surveys on the experiences of practitioners in using empirically supported treatments for panic disorder, social anxiety, and OCD. In contrast to attempts to close the gap by disseminating research findings to the clinician, the clinical surveys are intended to allow for practitioners to disseminate their clinical experiences to the researcher—and also to other clinicians. What we view as a “two-way bridge” initiative is a collaboration between the Society of Clinical Psychology, Division 12 of the APA, and the Psychotherapy Division of the APA—Division 29. The mechanism that has been established provides a way for clinicians to be a part of the research process, which we hope will provide evidence that can help to enhance our clinical effectiveness.