谈宗教教职人员的培养和教育

<正>我国目前这支宗教教职人员队伍,最大的一个特点是年轻化。按照宗教教职人员成长的一般规律,五六十岁是成熟的时期,从资历、经验到精力,是担当宗教领袖最合适的年龄。由于"文化大革命"的破坏,宗教教职人员队伍出现了断代,五六十岁左右的一代人几乎成了空白。正是因为这一特殊的历史原因,给年轻宗教教职人员崭露头角提供了历史性的机     

加强对宗教教职人员的培养和教育

<正>今天,中国人民大学第二期中青年爱国宗教界代表人士研修班的学员在这里重新相聚,交流学习心得,研讨成长之道,非常有意义。会议安排我讲个话,我想围绕宗教教职人员的培养和教育这个话题,谈些想法,同大家一起讨论。为什么今天要来谈这个话题呢?不仅因为这个问题在宗教工作中、在宗教团体建设中都占有十分重要的地位,这是毋容置疑的,还因为近年来媒体对宗教界人士越来越关注,相关报道明显增多,既有正面的,也有负面的,     

中央社会主义学院道教中青年爱国宗教教职人员读书班开学

中央社会主义学院道教中青年爱国宗教教职人员读书班开学中央社会主义学院第十二期中青年爱国宗教教职人员读书班于１９９６年１０月２４日举行开学典礼。本期读书班的学员为道教中青年教职人员,他们来自北京、上海、广东、湖北、陕西、四川等２１个省区市,共４０人;其...     

加强对宗教教职人员的培养和教育——在第二期中青年爱国宗教界代表人士研讨会上的讲话

<正>(2010年8月18日)各位宗教界朋友:今天,中国人民大学第二期中青年爱国宗教界代表人士研修班的学员在这里重新相聚,交流学习心得,研讨成长之道,非常有意义。会议安排我讲个话,我想围绕宗教教职人员的培养和教     

创新探索 务求实效 加强宗教教职人员培养

<正>对宗教教职人员的培养,是决定我国宗教现状和未来发展面貌的战略问题。甘肃省宗教局把宗教教职人员的培养教育工作作为宗教工作的着力点和关键环节,立足现状、着眼长远,大胆探索、积极创新,通过制定培养办法,完善培养机制,落实培养措施,加强培养力度,形成了一套比较完善的培养体系,有效推进了宗教教职人员培养教育的制度化、科学化、     

仙桃市宗教场所和教职人员的消长变更

本文对湖北仙桃市宗教场所和教职人员的消长变更作了宗教人类学的田野考察,以此来直接反映该地区的宗教现状与变迁。宫哲兵,武汉大学人文学院宗教学系教授,宗教学研究所副所长,中国人类学学会理事。     

加强宗教院校思想政治教育 培养高素质爱国爱教人才

正党的十八以来,特别是2016年召开的全国高校思想政治工作会议,习近平总书记强调高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。这也为宗教院校思想政治课的教学指明了方向和途径。     

培养宗教教职人员的职德气质之一进取的气质

什么是进取的气质？就是不只满于现状,而不断积极向上,无论是在学识上,灵修生活及道德修养上有着更高的追求和目标,在生活中充满乐趣,在灵修生活中与主交往更深。在与人交往中能把天主的爱和平安带给他人。“进取气质”我们每个人都有,但只要我们像拾到宝贝一样发挥其作用,那么我们将会得到丰厚的报酬。     

大力培养爱国宗教人士北大核心CSSCISSCI

培养爱国宗教人士的工作是宗教工作的重要环节。在新的历史条件下,培养爱国宗教人士的工作只能加强,不能削弱。要按照科学发展观的要求,深入研究宗教界爱国人士成长的特点和规律,坚持以人为本,创新工作思路,注重培养质量,努力造就一支政治上靠得住、学识上有造诣、品德上能服众的宗教教职人员队伍。     

探索推进宗教教职人员社会保障工作的途径和方法

做好宗教教职人员社会保障工作是党和国家高度重视宗教工作的重要体现,是宗教工作的重要进展,也是贯彻落实党的宗教工作基本方针政策的重要举措。2010年2月,国家宗教事务局、人力资源和社会保障部、财政部、民政部、卫生部联合下发了《关于妥善解决宗教教职人员社会保障问题的意     

国家宗教事务局召开电视电话会议 部署宗教教职人员认定备案和宗教活动场所财务监督管理工作

<正>5月12日,国家宗教事务局召开贯彻《宗教事务条例》专题电视电话会,学习领会中央领导关于贯彻《宗教事务条例》的重要指示精神,部署宗教教职人员认定备案和宗教活动场所财务监督管理两个专项工作。国家     

中央社会主义学院举办第十一期中青年爱国宗教教职人员读书班 云南上座部佛教中青年僧人参加学习

中央社会主义学院举办第十一期中青年爱国宗教教职人员读书班云南上座部佛教中青年僧人参加学习本刊讯１９９６年４月２５日,第１１期中青年爱国宗教教职人员读书班在中央社会主义学院正式开学。在党中央、国务院的直接关怀下,有关部门为使广大中青年宗教教职人员对我国...     

当前神学教育当培养怎样的人?

<正>"庄稼多,工人少"是教会的问题之一,比这更严重的问题是教会缺少合乎时代、合乎主用的工人,这与神学教育有关。本文的讨论即着力破解这一难题。一、培养有爱国情怀的人才中国教会急需能按三自原则办教的、合格的基督教爱国教职人才。福建神学院近年来开展了各种有针对性的学习教育活动,学院负责同工担任基督教爱国主义课程的授课,帮助和引导学生牢固树立正确的中国基督教史     

依法规范 正本清源——评开展宗教教职人员认定备案和宗教活动场所财务监管专项工作的意义

<正>5月12日,国家宗教事务局召开贯彻《宗教事务条例》专题电视电话会,部署宗教教职人员认定备案和宗教活动场所财务监督管理两个专项工作,以此推动《宗教事务条例》的进一步贯彻实施。这是自4月10日在京召开《宗教事务条例》实施5周年座谈会后的又一重要举措。     

培养造就高素质爱国爱教人才是中国宗教健康发展的迫切需要

很高兴来到银川这一美丽的塞上江南,参加第三期中青年爱国宗教界代表人士研讨会。在座的各位宗教界朋友,都是第三期中青年爱国宗教界代表人士读书班的学员,几年前,在中国人民大学的精心安排和各位老师的悉心教授下,圆满完成了为期四个月的集中学习任务,可以说为大家的全面健康成长打下     

有针对性地深化医德教育

在由计划经济体制向市场经济体制转轨的特定时期,过渡时期的不成熟、不完备、不确定的特点以及某些消极现象必然投射到道德领域中来,医德腐败现象的滋生和存在即是这一宏观背景的反映。理想与信念的淡化,是滋生医德腐败现象的根源和特点之一,要针对性地唤起医务人员对...     

为协助政府实施新宗教教育计划 英国佛教教育基金会成立

为协助政府实施新宗教教育计划英国佛教教育基金会成立英国教育法修正法案１９８８第九条第三款（ＴｈｅＥｄｕｃａｔｉｏｎＲｅｆｏｒｍＡｃｔ１９８８Ｓｅｃｔｉｏｎ９（３））明文规定：各中小学宗教教育不仅“表达反映大英王国传统的宗教以基督教为主，且应顾及与实行...     

怎样审讯和推理?

清晨,K市公安局接到某银行报案:金库被盗,巨额款项失踪。通过现场勘查,痕迹勘验、分析推断案情,得出一个基本结论:内盗,一人所为。通过摸底排查,最后剩下两名重大嫌疑分子。盗贼定是其中之一。这一情况连两名嫌疑分子也清楚。奇怪的是,侦察员了解到这两人有着完全相反的禀性,一个永远只讲真话,不讲假话;另一个永远只讲假话,不讲真话。但是,究竟哪一个讲真话,哪一个讲假话     

语法同逻辑有怎样的关系?

语法是语言的结构规律,逻辑是思维的形式及其规律,它们有着明显的区別。然而,语法与逻辑又有密切的联系。作为语法单位的词、词组、句子和句群(有人认为句群是介于句子和篇章间的语言单位),同逻辑上的概念、判断和推理存在着对应关系。词和词组一般是表达概念的,句子一般是表达判断的,句群一般是表达推理的。从这个意义上讲,语言是思维的表现形式,思维则是语言的思想内容。正因     

全国多地安排部署宗教活动场所有序恢复开放和宗教院校复课

正5月30日全国性宗教团体联席会议第十三次会议召开以来,在属地统战部门、宗教工作部门指导下,全国各地低风险地区宗教活动场所和宗教院校按照会议要求,重点做好三个方面工作。一是做好宗教活动场所有序恢复开放和宗教院校复课工作。全国各地低风险地区结合本地实际情况陆续下发通知,要求在符合疫情防控工作条件,并经属地疫情防控指挥部同意及宗教工作部门备案确认后,有序恢复开放宗教活动场所;要求开放的宗教活动场所合理安排宗教活动,