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运动员的生活满意感:个人自尊与集体自尊的贡献 总被引:40,自引:0,他引:40
评估了个人自尊与集体自尊在预测运动员的一般生活满意感和训练比赛满意感时的相对重要性。被试为139名中国运动员,男68名,女71名,平均年龄19.64岁。分层回归的结果发现,在控制了人口统计学变量、个人自尊和社会支持3类变量以后,集体自尊单独解释了训练比赛满意感总方差的13%。优势分析的结果表明,预测训练比赛满意感时,集体自尊最为重要,贡献了已解释方差的67%。这些结果提示,需要用不同的自尊来预测不同的满意感。 相似文献
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情境事件、关系取向与人际关系满意感的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
该文采用问卷方法探讨了情境事件、情绪和关系取向与人际关系满意感的关系。研究结果显示,年龄、性别和职业均影响着人们对关系满意感两个维度的评价。消极事件直接影响个体对关系不满意维和满意维的评价,导致个体的不满意感产生,而积极事件则只能通过情绪间接的影响着个体对关系的评价。关系缘分观能够解释人际关系满意感。结论:情境事件和关系取向均影响着人们对自身人际关系满意感的评价。 相似文献
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组织文化的参与性与员工满意感的相关研究 总被引:5,自引:0,他引:5
通过对各类企业188名员工和管理者的测试,探讨了组织文化的参与性及其各个因素与员工满意感之间的关系。同时,探讨了性别、职位等因素在员工满意感上的差异。结果发现:组织文化的参与性及其各个因素与员工满意感相关显著,其中,能力发展与团队导向因素对员工满意感有很好的预测作用。性别、职位等因素在员工满意感上差异显著。 相似文献
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知识型员工工作压力与工作满意感状况及其关系研究 总被引:14,自引:0,他引:14
工作压力与工作满意感是影响工作行为绩效的重要心理因素。本研究探讨分析了知识型员工的工作压力与满意感状况及其两者之间的关系。研究结果表明 :①在工作压力构成中 ,知识型员工内源性工作压力较高 ,外源性工作压力较低 ;②知识型员工具有较高的工作满意感 ;③知识型员工的工作内源压力与工作满意感之间具有显著的正相关关系 ;④知识型员工的工作外源压力与工作满意感之间具有显著的负相关关系 相似文献
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本研究通过对230名中学教师进行问卷调查,分析中学教师工作满意感的因素组成结构和工作满意感状况,并探讨教师工作满意感对教师离职倾向和工作积极性的影响.结果表明:(1)中学教师工作满意感的结构包含10个组成因素,该因素结构与Locke(1976)等人提出的模型高度一致;(2)中学教师对工作总体和教育体制、学生素质、领导与管理、工作成就、工作条件、工资福利待遇、工作压力等工作因素均感不满意;(3)教师总体的工作满意感及对教育体制、收入与福利、领导与管理、教师社会地位及工作环境条件等方面的满意水平与教师的工作卷入、留任都有密切的关联,外部奖励也可激励教师工作动机. 相似文献
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下班后从工作状态中解脱出来有利于减少工作应激对劳动者健康的损害。家庭作为劳动者下班后生活的主要场所。家庭中的压力因素可能影响劳动者的解脱结果。本研究以 215 名幼儿教师为被试,考察家庭压力影响心理解脱结果的机制。结果发现,高家庭压力会削弱心理解脱对生活满意度的正向预测。该结果支持资源保持理论和付出-恢复模型,提示在工作应激相关的职业健康保护中应注意家庭因素的作用。 相似文献
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以北京市1018名流动儿童和447名城市儿童为调查对象,采用家庭生活环境调查问卷、家庭功能问卷、学生多维生活领域满意度量表和学生总体生活满意度量表,考察流动儿童家庭环境的特点及其对生活满意度的影响。结果表明:(1)流动儿童的家庭经济状况和家庭功能均显著差于城市儿童。(2)父亲从事体力类工作显著负向预测流动儿童的环境满意度;家庭生活指数显著正向预测流动儿童的家庭、环境满意度及总体生活满意度;家庭居住的社区环境显著正向预测流动儿童的家庭和环境满意度。(3)家庭亲密度显著正向预测流动儿童的家庭、环境满意度和总体生活满意度,家庭的适应性显著正向预测其家庭满意度。 相似文献
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大学生生活满意度与主观幸福感关系的文化效应检验 总被引:1,自引:0,他引:1
采用《国际大学调查》对48个国家和地区的10018名大学生进行施测,文章考察了生活满意度和主观幸福感的关系,并分析了文化因素在其中的影响。结果发现:(1)不同国家大学生的主观幸福感、一般和具体领域生活满意度水平均存在差异;(2)大学生具体领域生活满意度与主观幸福感和一般生活满意度在个体水平上的相关比在国家水平上的相关低;(3)在个体和国家水平上,大学生主观幸福感的影响因素不同。结论:文化因素影响了大学生生活满意度与主观幸福感的关系。 相似文献
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The Relationship between Temperament and Life Satisfaction in Early Adolescence: Cognitive and Behavioral Mediation Models 总被引:1,自引:0,他引:1
This study investigated the interrelationships among temperament, social self-efficacy, social competence, and life satisfaction in a sample of 160 early adolescents. A model was proposed based on previous research by Argyle and Lu (1990, Personality and Individual Differences 11, pp. 1255–1261) in which social competence mediates the relationship between temperament (i.e. extraversion and neuroticism) and life satisfaction. However, this study extended the work of Argyle and Lu by including an objective measure of social competence, in addition to a measure of social self-efficacy, to test as a potential mediator between temperament and life satisfaction. Results indicated that social self-efficacy mediated the relationship between extraversion and life satisfaction, but not between neuroticism and life satisfaction. Teacher-rated social competence did not mediate the effects of temperament on life satisfaction. The importance of integrating theories of trait psychology and cognitive psychology in adolescent life satisfaction research is discussed. 相似文献
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为探讨社交网站使用、线上社会资本、自尊与青少年生活满意度的关系,本研究在社会资本理论及自尊的社会计量器理论的基础上,构建了一个有调节的中介模型。采用社交网站使用强度问卷、线上社会资本问卷、自尊量表以及生活满意度问卷对初(1)到高(3)六个年级的1368名中学生(M=14.63岁,SD=1.75)进行调查研究,结果显示:(1)社交网站使用强度与线上黏接/桥接型社会资本和生活满意度均呈显著正相关;线上黏接型社会资本与自尊、生活满意度均呈显著正相关;线上桥接型社会资本与自尊呈显著正相关,与生活满意度的相关不显著;自尊与生活满意度呈显著正相关。(2)线上黏接型社会资本能够在社交网站使用强度与生活满意度的关系中起部分中介作用。(3)社交网站使用对生活满意度的直接预测作用及线上黏接型社会资本的中介效应会受到自尊的调节,相对于自尊水平低的青少年,社交网站使用更有利于高自尊个体获得线上黏接型社会资本、提升生活满意度。研究结果不仅有利于从社会资本理论及自尊的社会计量器理论视角理解社交网站使用与青少年生活满意度的关系,而且对引导青少年获取社会资本、提升生活满意度具有启示意义。 相似文献
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为了探讨初中生感戴状况对学校生活满意度的影响以及应对方式在其中所起的作用,本研究采用赵国祥编制的初中生感戴问卷、姜乾金的特质应对方式问卷、陶芳标的学校生活满意度问卷,对广州市7所初中进行问卷调查,得到839份有效问卷.结果表明:(1)初中生感戴不存在年级差异,但是性别差异显著,女生感戴总分和人物取向感戴得分要显著高于男生.(2)感戴对学校生活满意度有显著的正向影响;应对方式在感戴对学校生活满意度的影响中起着部分中介作用. 相似文献
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Heiner Meulemann 《Journal of Happiness Studies》2001,2(4):445-465
In order to be satisfied with one's life, one has to adapt goals to opportunities; from this, two hypotheses follow: Life satisfaction should be more strongly determined by success evaluation rather than life success, and more strongly by late rather than early life success. Both hypotheses are examined in a longitudinal study of former Gymnasium students from age 16 to 43.Dependent variables are the satisfaction with occupational and with private life at age 43. Independent variables are life success in occupational and private life between ages 16 and 43, satisfaction with occupational and private life at age 30, and strategies of coping with and attributing of success at age 43. As hypothesized, satisfaction with occupational and with private life are determined more strongly by success evaluation rather than by life success and by late rather than early life success. Furthermore, occupational satisfaction is more strongly determined by the former occupational career than private satisfaction by the private career. 相似文献
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Joseph C. Rode Michael T. Rehg Janet P. Near John R. Underhill 《Applied research in quality of life》2007,2(2):65-82
Research has shown consistently that job satisfaction predicts turnover, but much less attention has been given to the how
relationships between work and nonwork or how overall subjective evaluations of life (i.e., life satisfaction) affects turnover.
We tested a model that included job satisfaction, life satisfaction, and conflict between work and nonwork domains of life
as predictors of intent to quit. Results from a sample of Air Force personnel revealed that life satisfaction was a significant
predictor of intent to quit after controlling for job satisfaction, and that both job and life satisfaction mediated the effects
of role conflict between work and nonwork on intent to quit. We consider implications of these findings for both theory and
practice.
Portions of this paper were presented at the 9th Bi-Annual Conference of the International Society for the Study of Work and
Organizational Values (ISSWOV). The views expressed in this paper are those of the authors and do not reflect the official
policy or position of the United States Air Force, Department of Defense, or the US Government. 相似文献