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相似文献
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1.
祁凤英 《学海》2002,(5):12-13
20 0 1年 1月 1 0日 ,江泽民同志在全国宣传部长会议上对全党明确提出了深入研究和宣传“三个代表”的要求 ,提出要用宽广的眼光去观察和把握当代经济、政治、文化的发展趋势 ,观察和把握当代中国的伟大实践 ,把“三个代表”思想研究好、宣传好、贯彻好 ,以利不断提高党的领导水平和执政水平。江泽民同志的这一要求既是对我们宣传部门发出的 ,也是对全党发出的 ,而对于我们宣传部门和从事宣传工作的同志来说 ,应该尤其是责无旁贷的头等大事。为了指导全党研究、宣传、贯彻好“三个代表”重要思想 ,江泽民同志自 2 0 0 0年2月第一次明确而完…  相似文献   

2.
“三个代表”重要思想是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体对马克思主义理论的新发展,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是新世纪指导党的各项工作的指导思想。宗教工作作为党和国家工作的重要组成部分,如何践行“三个代表”重要思想,是一个十分重要的课题。笔者认为,在宗教工作中践行“三个代表”重要思想,应该抓住“三个关键”和把握“三个重点”。一、抓住“三个关键”,是践行“三个代表”重要思想的重要前提1、践行“三个代表”重要思想,首先必须破除思想认识上的误区,在求真务实上下功夫。目前,有些宗教工作干部,对在宗教…  相似文献   

3.
对“三个代表”思想与知识分子社会历史作用关系的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
江泽民同志的“三个代表”重要思想是和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的 ,是对马克思主义基本理论的继承与发展。本文认为 ,就知识分子问题而言 ,江泽民同志的“三个代表”思想的重要意义之一在于 ,它为我们考察知识分子的社会历史作用提供了三个重要的客观维度 ,使我们对知识分子社会历史作用的认识更全面、更客观、更深入。一、什么是知识分子 ?何谓“知识分子” (intellectuals) ?知识分子是不是有知识者的代名词 ?是不是凡有知识者都可称为知识分子 ?知识分子的外延究竟有多大 ?……在对这一系列问题提…  相似文献   

4.
《江泽民文选》的出版发行,是包括中国宗教界在内的全国人民政治生活中的一件大事。特别是8月15日胡锦涛总书记“在学习《江泽民文选》报告会上的讲话”,激发了中国宗教界包括天主教界人士学习《江泽民文选》的热情。文选收录了江泽民同志从1980年8月至2004年9月这段时间内的各类重要著述203篇,生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全国各族各界人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程,深刻反映了“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的历史过程和重大成果。文选内涵丰富、高瞻远瞩,结合我国国情,从战略高度对政治、经济、文化、社会、外交等许多领域都有精辟的论述。文选的出版发行,为我们深入地学习领会“三个代表”重要思想,更好地用“三个代表”重要思想指导实践、推动工作,特别是对于贯彻落实胡锦涛总书记在全国统战工作会议上的重要讲话,积极落实科学发展观和构建社会主义和谐社会,具有深远的历史意义和现实指导意义。  相似文献   

5.
自2002年11月8日党的十六大召开以后,句容市道协组织茅山道院全体道职人员认真学习了江泽民同志在十六大开幕式上的报告。市道协杨世华副会长就学习江泽民同志十六大报告的精神作了发言,他说:江泽民同志的报告高屋建瓴、内涵丰富、思想深邃、与时俱进,通篇贯穿了“三个代表”重要思想这条主线,是闪烁着与时俱进、开拓创新思想光辉的又一篇马克思主义纲领文献,是中国共产党开创中国特色社会主义事业新局面的政  相似文献   

6.
江泽民同志在“七·一”重要讲话中深刻地指出:“全党同志一定要从党和国家生死存亡的高度,充分认识反腐倡廉工作的重大意义,把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。要深刻认识反腐败工作的长期性、艰巨性和复杂性,既要树立持久作战的思想,又  相似文献   

7.
国家宗教局的同志在学习“三个代表”重要思想的过程中,提出展开社会主义的宗教论的研究,对“三个代表”重要思想的一个重要组成部分进行探讨,很有意义,并已产生了很好的效果和很广泛的社会影响,值得称赞。现在从事宗教实际工作的同志需要和从事宗教理论工作的同志协作,相互促进。下面,我就宗教理论工作和宗教实际工作的结合谈点认识。 第一,要进一步用“三个代表”重要思想指导宗教理论研究工作和实际工作“三个代表”重要思想在十六大上已经正式写入了党章,成为党的指导思想的重要组成部分,所以,“三个代表”重要思想理应涵盖我们党和…  相似文献   

8.
江泽民同志在中国共产党第十六次代表大会上的报告 ,科学总结了党的十三届四中全会以来 1 3年的基本经验 ,阐明了“三个代表”重要思想的科学内涵 ,鲜明地回答了在新世纪新阶段我们党的思想路线问题。江泽民同志的报告 ,体现了解放思想与实事求是的统一、理论创新与实践创新的统一 ,具有很强的时代意识、创新意识 ,具有很强的思想性、理论性、指导性 ,开拓了马克思主义发展的新境界 ,是中国共产党在新世纪新阶段的政治宣言 ,是一篇马克思主义的纲领性文献。从哲学的层面上看 ,十六大报告提出了一系列重要思想和全新的工作思路 ,体现了我们党…  相似文献   

9.
朱清 《学海》2002,1(6):168-171
江泽民同志关于“三个代表”的重要思想 ,是对马克思主义建党学说和邓小平建党理论的新发展 ,是新时期全面加强党的建设的伟大纲领和行动指南。江泽民同志在“5·3 1”讲话中再次强调 ,贯彻“三个代表”要求 ,关键在坚持与时俱进 ,核心在保持党的先进性 ,本质在坚持执政为民。因此 ,认真学习、深刻领会、全面落实“三个代表”的要求 ,对于在改革发展中进一步加强和改进高校党的建设 ,全面推进高校各项事业的健康发展 ,意义十分重大。一、“三个代表”重要思想是高校党建工作的重要指针第一 ,按照“代表中国先进社会生产力的发展要求” ,指导…  相似文献   

10.
试论“以德治国”思想的理论内涵   总被引:2,自引:0,他引:2  
江泽民同志在全国宣传部长会议上明确提出了“以德治国”的战略决策 ,强调“我们在建设有中国特色社会主义 ,发展社会主义市场经济的过程中 ,要坚持不懈地加强社会主义法制建设 ,依法治国 ,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设 ,以德治国”。在今年 3月的九届全国人大四次会议和全国政协九届四次会议上江泽民同志再次强调了这一思想。“以德治国”战略决策的提出 ,把道德建设提到了治国方略的高度 ,是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体对我们党和政府治理国家基本方略的完善和创新。“以德治国”方略深刻总结了古今中外治国经验 ,…  相似文献   

11.
江泽民总书记的“七一”讲话,科学地总结了我党80年的奋斗历程和基本经验,系统地阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,是新世纪指导党的建设和建设有中国特色社会主义的纲领性文件。作为党的理论工作者,我们有责任学习好、宣传好“讲话”的精神,并以“讲话”所提出的“三个代表”的重要思想为指导,努力作好我们的理论研究工作。为了学习和贯彻“讲话”精神,我刊特约我们当代宗教研究室主任冯今源研究员撰写了《按照“三个代表”的要求,做好宗教理论研究工作──学习江泽民同志“七一讲话”的体会》的理论性文章,就如何把学习“三个代表”的思想与宗教理论研究工作的实际相结合,谈了他自己的体会和看法。我刊发表这篇文章的意义还在于抛砖引玉以推动宗教理论界学习“讲话”精神的深入展开,并激励我刊更加认真地以“讲话”的精神为指导,坚持正确的办刊方针,为我国宗教理论研究工作的健康发展做出贡献。  相似文献   

12.
江泽民主席在全国宗教工作会议上强调指出:“要积极引导宗教与社会主义社会相适应”,“支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释”,这就为我们当代道教在新世纪的发展指明了方向,提出了新的要求。当今的道教,如何更好地适应社会进步要求,不仅是政府对我们的要求,而且也是我们道教自身发展的需要,更是我们道门所共同关心的重要问题。我认为:我们的道教必须要“把握时代脉搏,坚持与时俱进”,只有这样才能更好地适应社会发展进步的要求。本文就道教如何更好地适应社会进步要求这个问题,从道教教义思想、宫观管理和人才培养三个方面,…  相似文献   

13.
近10多年来,以江泽民同志为核心的党中央,汲取了此前发生的忽视思想政治工作的教训,坚持不懈地贯彻“两手抓,两手都要硬”的战略方针,使全党的思想政治工作出现了重要的转机。1999年,中央发布了《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》。今年以来,围绕着党的建设和思想政治工作,江泽民同志和中央其他领导同志作了一系列重要讲话和重要批示,相继召开了一些重要会议,发布了若干重要文件,并组织编辑出版了《毛泽东邓小平江泽民论思想政治工作》一书。中央带头,全党行动,对党的建设和思想政治工作高度重视,狠抓落实,一个全党全社会关心、重视…  相似文献   

14.
江泽民同志在庆祝中国共产党成立 80周年大会上的讲话中 ,重申了坚定不移地贯彻落实“三个代表”要求的重大意义。指出 :“‘三个代表’要求 ,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源 ,也是我们在新世纪全面推进党的建设 ,不断推进理论创新、制度创新和科技创新 ,不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。”江泽民同志的这个指示 ,应当引起我们高度重视。“三个代表”的思想是有机的整体。这里 ,着眼于党的思想文化建设的宝贵历史经验 ,建设有中国特色的社会主义文化面临的新形势 ,思想文化界面临的新任务 ,着重谈谈学习“代…  相似文献   

15.
在马克思的人的全面发展思想中,“全面”的思想实质究竟是什么?其含义又是什么?特别是研究马克思的这一思想的方法论前提又应当如何确立?一句话,我们究竟应当如何看待与理解马克思的这一学说?对此,韩庆祥同志在同笔者商榷的论文中(见《哲学研究》1990年第6期。以下简称“韩文”),提出了如下的结论性意见:(1)马克思对人本质问题的认识达到  相似文献   

16.
“两点论”、“两分法”是毛泽东同志对矛盾分析方法的通俗解释,是对唯物辩证法的高度概括。进一步学习毛泽东同志这一辩证思想,并用以指导我们的认识和实践,具有极其重要的意义。如何运用毛泽东同志“两点论”的辩证思想,指导改革和建设的实践?我认为关键是要正确处理好几个辩证关系。  相似文献   

17.
江泽民同志最近提出“三个代表“的思想。下面想就中国先进文化的前进方向问题并通过对法轮功现象的反思来谈如何搞好科普和文化工作: 一、科普工作的反思 1.我国是有几千年封建社会历史的国家,  相似文献   

18.
江泽民主席在全国宗教工作会议上强调指出:“要积极引导宗教与社会主义社会相适应”,“支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释”,这就为我们当代道教在新世纪的发展指明了方向,提出了新的要求.当今的道教,如何更……  相似文献   

19.
江泽民同志强调指出:“思想政治教育,在各级各类教育中都要摆在重要的地位,任何时候都不能放松和削弱。要说素质,思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂”。我们认为,在新的形势下,中国伊斯兰教经学院也不例外,同样面临着如何搞好思想教育工作这一重要课题。 一、经学院思想教育工作的必要性与特殊性 中共中央、国务院《关于进一步做好宗教工作若干问题的通知》中明确指出:要支持和帮助爱国宗教团体办好宗教院校,有计划、有组织地培训一支热爱祖国、接受党的领导、…  相似文献   

20.
叶小文同志在《社会主义的宗教论》中指出,正确认识宗教的群众性,全面贯彻宗教信仰自由政策是“社会主义的宗教论”的核心命题。这是十分正确的。毛泽东同志的“为人民服务”、邓小平同志的“三个有利于”以及江泽民同志的“三个代表”的重要思想的核心都是着眼于人民群众。中国共产党自建党以来始终以最广大人民群众的根本利益为其理论、方针政策和各项工作的出发点和落脚点。贯彻“三个代表”要求,本质在坚持执政为民。坚持执政为民,是由我们党全心全意为人民服务的宗旨决定的,是实践“三个代表”的本质要求。人民群众是我们党的力量源…  相似文献   

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