走向知识经济时代

当前世界经济发展特点,一是全球化,二是知识化,三是高速度和不平衡。２１世纪即将到来,我国作为发展中国家,更应及早起步,主动推进,努力走向知识经济新时代。正确认识知识经济１９９０年联合国研究机构提出了“知识经济”的概念,１９９６年经济合作与发展组织发表...     

知识经济时代的心理疾病

在人类社会即将步入21世纪之际,以知识为基础,直接依赖知识和信息的生产、扩散及应用的知识经济浪潮扑面而来。知识经济时代是瞬息万变的时代,高节奏、高科技、高风险、高竞争和高压力给人们带来的不仅是成功的机遇,更多的是无法回避     

浅谈知识经济时代的人文环境

随着以信息技术为代表的高新技术及其产业的飞速发展,全球的经济增长越来越依赖于知识的生产和产业的发展。人类社会将随着信息技术等科学技术的发展步入一个快速发展的时代——知识经济时代。这正如斯坦福大学经济学家诺贝尔奖获得者肯尼思·阿罗所言：“信息的作用正改变经济的性质。”但决不仅仅是经济性质的改变,人类的思维方式、生活方式及其他行为方式甚至人的价值原则等人文环境都要围绕最有利于知识生产潜力的开掘——人的创新能力的最大限度发挥而进行空前和深刻的改造。这种人文环境不仅仅是知识经济健康运行的重要条件,也是知…     

知识经济时代创造性人才的培养

知识经济时代是以经济发展为核心,以科技进步为内涵的全球范围内的综合国力竞争的新时代。这个时代的发展突出表现在高新技术的产业化,商品化程度大大高于以往的社会水平。为此,时代要求各种经济部门必须适应创新、学会创新、善于创新和推进创新。学校首当其冲成为培养创新人才的阵地。     

“知识经济时代”的生存战略

以前在哈佛大学商学院执教,现任斯坦福大学教授的约翰·科阿曾这样告诫他的学生和客户:“我们毕竟生活在一个由权力社会向知识社会、由等级社会向网络社会、由喝脱脂奶的社会向喝2%脱脂奶社会转变的时代,你必须毫不怜惜地抛弃各种妨碍创造性的因素:标准的运作程序、礼仪、行为准则、限制性的品牌形象和对以往成功满怀崇敬的记忆”.事实上,以网络技术为核心的“知识经济”革命已向人们展示了比以往更丰富、更广泛的生活空间,极大地改变了人们的生产、生活方式,加速了社会文明的进程,使我们不得不置身于一个全新的生存境遇之中.全新的生存境遇需要全新的生存战略来应付,这是“知识经济时代”我们面临的最基本的挑战.     

论知识经济时代图书馆员的美学素养

图书馆员是图书馆事业的灵魂,图书馆的美学建设,很大程度上要依靠图书馆员来实现.图书馆员的美学修养决定着一个图书馆美学建设的程度.     

知识经济时代我国政府公共政策探讨

知识经济是近年来在世界范围内兴起的新概念,它的兴起正在改变着西方发达国家的产业结构,并对其经济发展产生巨大影响。同样,知识经济也必将对我国的经济发展产生巨大的影响,我们一定要有所准备,并有所对策。知识经济的时代背景１９６２年,美国经济学家弗里茨·马克...     

关于“知识经济时代”的哲学思考

随着高科技的广泛应用,全球经济活动正在从物质经济向知识经济转变。在这种背景下,一些有重要影响的学者和政治家敏感地预言说：我们已经进入“知识经济时代”。这里,我们想追问的是：“知识经济时代”究竟是怎样的一个时代？我们应该怎样把握这个时代？应该如何回应“...     

“知识经济时代的哲学问题”学术讨论会综述

知识经济和全球化进程日益深入的发展 ,给人们的社会生活带来了巨大变化 ,同时亦引起了人们对社会发展及人的生存方式的沉思。为了对此作出回应 ,《中国社会科学》杂志社与黑龙江大学联合举办了以“知识经济问题”和“全球化问题”为主题的全国哲学学术思想交流会。来自全国哲学界的著名专家和青年学者 60余人参加了此次会议。与会者围绕大会的主题进行了广泛、深入的探讨 ,提出了几种不同的观点。一、知识经济的性质及定位问题对于知识经济 ,与会者大部分认为 ,知识经济是以知识为基础的经济 ,它以知识作为主要的资源 ,以高科技体系———…     

知识经济时代下文化创意领域产品的知识特性初探

文化创意领域产品的产出是通过人的脑力劳动获得的,符合可持续发展的时代要求,富有创新性、创意性。好的创意能够推动时代的发展或者带来强大的社会影响力。无论是好的影视剧作品、音乐还是精彩的活动策划、节目编排,抑或是图书、旅游安排,这些从一开始产生创意概念到最终形成     

民国中医师考试制度的历史考察与时代启示

民国时期,中医师考试制度在考试权由地方收归中央后逐步走向现代化转型,考试机构正规化、考试资格规范化、考试内容专业化、考试程序科学化。由于未能处理好传统因素的继承与创新关系,科举制精神的延续使中医师考试制度呈现出传统与现代并存的演进特征,致使民国中医师考试的社会评价持续降低,抑制中医师考试制度供给效率的提升。当代中医师资格考试应充分借鉴民国中医师考试制度化的历史启示,处理好三对“破”与“立”的关系：破西化倾向,立中医思维;破因循守旧,立与时俱进;破临床能力下降难题,立中医岗位胜任力。

     

知识经济 贵在创新

面向新世纪,在经济全球化的进程中,对我们有严峻挑战,也给我们以良好机遇,这就是知识经济提出的命题。以知识的生产、流通和使用、消费为基础,经济发展将有不同于以往几千年的动力和态势。有之则兴,无之则衰,每一个国家、企业都将受知识经济的考验。捷足先登,稍纵...     

面向知识经济的人力资源管理

知识经济的主导要素是人力资源。面对已现端倪的知识经济 ,怎样开发和管理人力资源 ,是一个带有时代意义的现实课题。本文在系统阐述知识经济时代社会基本特征的基础上 ,论述了开发人力资源的意义以及手段 ,探讨了应对知识经济如何变革管理理念、管理方式、效益模式和分配模式 ,整体性开发人力资源等问题     

知识经济呼唤逻辑学的发展

我国改革开放已有２０年。就在１９７８年的５月,由中国社科院哲学所主办在北京召开了首次全国逻辑讨论会,至今也恰好是２０周年。回顾２０年来我国逻辑学发展的情况,我认为可以用三句话来概括：成绩很大,问题不少,前景看好。成绩主要表现在三个方面：第一,我国有了...     

知识经济特点辩析

关于知识经济的特点,理论界目前有许多不同的概括。在我看来,最能反映其本质的主要有三点：一是知识是经济发展中最重要的资源和生产要素;二是创新是经济发展的根本动力;三是报酬递增是经济发展的主要趋势。我认为,对此三个特点均应运用辩证唯物主义的观点和方法予以正确的理解和准确的把握。一、知识是最重要的资源和生产要素首先,这个特点是由当代经济发展的实际内涵决定的。从经济发展史的角度来看,知识经济是相对于农业经济、工业经济而言的。在农业经济的社会里,少数人依靠对土地的控制,对劳动力的占有获取巨额财富,推出的是…     

论加快发展知识经济

知识经济的出现预示着社会生产领域正发生着一场革命,无论是从理论上还是现实生活来说,这场革命都具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。这是人类历史上又一次具有划时代意义的进步,它标志着人类开始步入更高层次的智能时代。西方一些学者认为,在社会生产领域一直居于主导地位的不再是资源和一般劳动力,甚至也不是资本,而是知识。国际上许多有识之士取得了这样的共识：二十一世纪知识经济将逐步占据国际经济的主导地位。一、知识经济理论形成的意义和影响１、它确立了知识经济在国民经济发展中的基础地位大家知道,传统经济学理论…     

知识经济与医疗思维

理论界普遍认为,现在人类已进入了一个崭新的时代———知识经济时代。所谓知识经济（ＫｎｏｗｌｅｄｇｅＥｃｏｎｏｍｙ）,按照ＯＥＣＤ《以知识为基础的经济》报告中的定义,是指建立在知识与信息的生产、分配和使用上的经济。知识经济的迅速发展,对各个行业和各个...     

知识经济与工程教育改革

本文作者以知识经济理论为依据,提出21世纪教育产业的形成,认为在知识经济时期,工程教育的社会职能和实施过程将出现传统理念的变化.作者论述了适应知识经济的到来,我国高等工程教育应实现一系列变革一是教育的重心向能力中心转移;二是工程教育要发展研究型大学;三是工程教育将率先建立大学联合体,推行教学、科研与生产相结合,并具体提出了知识经济条件下工程教育参与经济的几种形式.     

知识经济:新文化理念的发祥地

从国际生产力发展的角度看,跨世纪世界经济发展的大趋势可以概括为全球化、信息化、市场化和一体化。这种趋势正如美国著名未来学家、《趋势报告》季刊发行人约翰·奈斯比特所说：“趋势的发生是自下而上的,而风尚的流行则是自上而下的。”又说：“趋势就像是奔腾的马,...