全国教育系统学习邓小平理论研讨会述略

1994年9月18日至22日,国家教委在中山大学召开了全国教育系统学习《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论研讨会。现将研讨会讨论邓小平教育思想的有关观点略述如下: 关于培养目标问题:有的同志认为,邓小平同志关于教育培养目标包括两个基本方面:一方面必须始终坚持社会主义方向,培养热爱祖国、热爱社会主义的劳动者、建设者和接班人;另一方面,要为我国实现社会主义现代化,赶上世界先进水平培养出数以亿计的各类人才。有的同志认为,邓小平同志提出的“有理想、有道德,有文化、有纪律”构成有中国特色社会主义的建设者和接班人的     

邓小平道德建设思想初探

道德建设是邓小平同志社会主义精神文明建设思想的重要组成部分。党的十一届三中全会以来,邓小平同志从我国改革开放和社会主义现代化建设的实际情况出发,系统地提出了道德建设的任务和具体内容,为我国新时期伦理道德建设的发展,指明了方向。 坚持社会主义物质文明和精神文明一起抓,是邓小平同志的一贯思想。关于社会主义精神文明建设,邓小平同志指出:“最根本的是要使广大人民有共产主义的理想,有道德,有文化,守纪律。”(《建设有中国特色的社会主义》增订本第15页)     

建设有中国特色社会主义理论的深化和发展——学习邓小平同志重要谈话的体会

一、充分认识邓小平同志谈话的重要现实指导意义邓小平同志的重要谈话,不仅对当前的改革和建设具有十分重要的指导作用,而且对整个社会主义现代化建设事业具有重大而深远的意义。邓小平同志的谈话,是在国际共产主义运动受挫,中国的改革正面临着进一步深化     

培育"四有新人"对促进社会全面发展的重要意义--重读邓小平同志有关"四有新人"的论述

邓小平同志关于"四有新人"的思想,是邓小平理论的一个重要组成部分."四有新人"思想的提出,体现了邓小平同志作为一个伟大的马克思主义者,对建设中国特色社会主义和最终实现共产主义的坚定信念,对什么是社会主义、怎样建设社会主义等重大问题的深思熟虑.理论和现实都已充分说明,能否培育出"四有新人",是关系中国特色社会主义事业能否顺利进行、社会主义现代化目标能否如期实现的一个全局性问题.     

运用唯物辩证法分析社会主义现代化建设

江泽民同志在党的十四届五中全会上重要讲话的第二部分《正确处理社会主义现代化建设的若干重大关系》,辩证地全面地阐述了社会主义现代化建设的十二个重大关系,尤其是系统而深刻地论述了市场经济条件下改革、发展、稳定三者之间的辩证关系,并对邓小平同志的有关思想作了重要发     

永不可忽视的基本建设─—缅怀邓小平同志重新确立党的思想路线的伟大功勋

我们敬爱的邓小平同志的逝世,对我国人民和我们的事业是不可弥补的损失。我们要化悲痛为力量,继承他的遗志,把他所开创的事业继续推向前进,以实际行动寄托我们的哀思。邓小平同志作为我国社会主义改革和现代化建设的总设计师,领导全党、全国人民开创了有中国特色社会主义建设的历史新时期。此时此刻,我们缅怀邓小平同志这方面的丰功伟绩,自然会回忆起与邓小平的名字密不可分的一个伟大历史事件,即实践是真理标准的大讨论。就这一事件的实际发生、发展过程和实质来说,这是一次邓小平同志领导和支持的思想大解放、思想路线的拨乱反正…     

论建设有中国特色社会主义理论的形成过程──学习《邓小平文选》第三卷的体会

论建设有中国特色社会主义理论的形成过程──学习《邓小平文选》第三卷的体会刘钰《邓小平文选》第三卷的出版发行,是我们党和全国人民政治生活中的一件大事。这部文选是小平同志领导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设丰富经验的理论总结,也是引导我们继续胜利...     

建设社会主义新型文明的需要

我们党在十一届三中全会后将工作中心转入了社会主义现代化建设。党中央指出,四个现代化,科学是关键,教育是基础,要把发展科学和教育事业放在首位,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者思想文化素质的轨道上来。邓小平同志说,科学技术是第     

新形势下必须坚持和健全民主集中制──学习邓小平同志建党思想的一点体会

新形势下必须坚持和健全民主集中制──学习邓小平同志建党思想的一点体会戴家余我国正处在以经济建设为中心、努力发展社会主义市场经济、发展社会主义民主政治、发展社会主义精神文明，把我国建设成为富强、民主、文明、有中国特色的社会主义现代化国家的新时期。这个新...     

认真研究和掌握邓小平社会主义现代化建设辩证法思想

在深入学习研究当代中国马克思主义——邓小平理论过程中,加强对邓小平社会主义现代化建设辩证法思想的研究,应该是邓小平理论研究的一个重要方面。 邓小平同志创造性地运用马克思主义的世界观和方法论,观察、研究和解决当代社会主义,特别是中国社会主义发展的种种问题过程中,把社会主义社会辩证法的科学认     

安徽省马克思主义哲学应用学会成立

安徽省马克思主义哲学应用学会成立该会于近期在合肥市成立。其宗旨是：把马克思主义哲学理论同社会主义现代化建设有机地结合起来，以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导，总结概括社会主义建设实践经验，为建立和完善社会主义市场经济体制，促进两个文明建设，...     

论邓小平经济思想的哲学特征

邓小平同志在领导中国人民进行社会主义现代化建设的实践中,提出了丰富的经济思想。这些经济思想,具有经济的政治性、生产力的决定性、科技的第一性和致富的共同性特征。     

以建设有中国特色社会主义理论为指导做好宗教工作

以建设有中国特色社会主义理论为指导做好宗教工作杨源兴党的十四大提出，要用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党，指导我们的各项工作，这是我国社会主义现代化建设事业取得胜利的根本保证。宗教工作是我国社会主义建设事业的一个重要内容，它对我国社会的稳...     

邓小平社会主义社会基本矛盾思想论析

邓小平同志在指导我国社会主义现代化建设的实践中,对社会主义社会的基本矛盾进行了深入的具体的分析,提出了坚持党的基本路线不动摇,改革也是解放生产力以及坚持生产力标准等重要思想,丰富和发展了毛泽东关于社会主义基本矛盾的思想.     

要做到有理想有道德有文化有纪律——邓小平同志在全国科技工作会议上的讲话

邓小平同志3月7日上午在全国科技工作会议上讲话时,在就科学技术工作发表了重要意见以后,还就国际国内问题讲了话。在国内方面,他着重希望全国人民,在建设有中国特色的社会主义社会时,要做到有理想、有道德、有文化、有纪律。邓小平说,现在我们国内形势很好。有一点要提醒大家,就是我们在建设具有中国特色的社会主义社会时,一定要坚持发展物质文明和精神文明,坚持五讲四美三热爱。     

精神文明的评价

精神文明的评价漆玲“邓小平同志强调,我们要建设的社会主义国家,不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明。两个文明都搞好,才是有中国特色的社会主义,搞现代化一定要坚持以经济建设为中心,要有两手,只有一手是不行的。”（《中共中央关于加强社会主义精神...     

社会主义本质的分层次说──学习邓小平同志关于社会主义本质的多角度论述

社会主义本质的分层次说──学习邓小平同志关于社会主义本质的多角度论述李富阁邓小平同志创立的建设有中国特色的社会主义理论，所解决的一个最基本问题，是关于什么是社会主义的问题。而要真正搞清楚什么是社会主义，首先又正在于真正把握住社会主义的本质。一、邓小平...     

没有现代化素质的人，现代化是无法实现的

没有现代化素质的人，现代化是无法实现的叶选平“民族文化素质与现代化”是具有重大理论和实践意义的研究课题，需要我们深入探讨。现代化是中华民族一百多年来梦寐以求、努力奋斗的美好理想。近十多年来，在邓小平同志“建设有中国特色社会主义理论”的正确指引下，我国...     

邓小平的精神文明观简论

邓小平的精神文明观简论韩振峰邓小平同志的精神文明观,是建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分。在新的历史条件下,全面、系统地学习和掌握邓小平关于精神文明建设的理论和观点,对于当前我们进一步搞好社会主义精神文明建设具有重要的指导意义。邓小平精神文...     

“邓小平现代化理论与实践研讨会”综述

由江苏省社会科学院主办的全国社科院系统“邓小平现代化理论与实践研讨会”暨邓研中心2000年年会,于5月22日至25日在江苏省无锡市举行,出席本次会议的有来自全国24个省、自治区、直辖市和解放军的75位从事邓小平理论研究的专家学者。与会代表认为,中国社会主义现代化理论,开始于毛泽东,成熟于邓小平,发展于江泽民。毛泽东、邓小平、江泽民的中国现代化建设理论,一脉相承,在实践中不断丰富和发展。以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体,在没有任何经验可借鉴的情况下,通过艰辛的探索,形成了中国社会主义现代化建设的基本思想、基本理论的…