BIOFEEDBACK OF EVENT-RELATED SLOW POTENTIALS OF THE BRAIN

A biofeedback paradigm was developed for self-regulation of cortical DC-shifts. Subjects received continuous visual feedback of their actual DC-shift during six sec. intervals. Feedback trial series alternated with transfer test trial series. Several studies demonstrated that subjects are able to achieve cortical self-regulation which is maintained and even improved in transfer test trials. This method is used to investigate the covariation of DC-shifts and performance in reaction time tasks, mental tasks and signal detection by varying DC-shifts systematically. The procedure was also applied to different patient groups to test the functional significance of distinct brain regions and to explore deficits in patient groups.     

事件相关电位(ERPs)反映汉字与其心理模板的失匹配

以10名年龄为19—24岁的男性大学生为被试进行了ERP实验。当被试对特定汉字的心理模板与实际呈现的汉字不匹配时,记录到一峰潜伏期在400ms左右的负走向波——N400。在形、义因素得到控制的条件下,汉字刺激和其心理模板间音因素的匹配与否影响到N400的左右不对称程度。N400和P300部分重叠,受到非语言因素如刺激字比例和判断任务的调制。     

大学生词的获得年龄、熟悉度、具体性和词频效应的眼动研究

采用眼动实验方法,研究大学生词的获得年龄、熟悉度、具体性和词频四个变量在句子阅读中所产生的字词识别效应,以及效应作用的时间进程。对这四个变量与词阅读的首次注视时间、单一注视时间、凝视时间、总注视时间进行多元重复回归分析,结果发现,词频和熟悉度在词识别过程的所有方面都具有重要性,获得年龄对词识别的早期加工过程敏感,具体性对各个阶段的词识别影响不显著。     

当前阅读眼动研究的几个主要问题

当前阅读眼动研究主要想解决以下几个问题：（1）阅读中的眼动主要受语言的低水平因素影响还是受语言的高水平因素影响;（2）眼跳过程中信息加工是完全被抑制还是部分被抑制;（3）眼动过程中词义的加工方式是平行的还是系列的。     

汉字词匹配的偏侧化效应和事件相关脑电位

本研究用音同或形似汉字词对为材料检验大脑半球偏侧化问题。反应时的结果表明音同材料是右视野左半球优势,形似材料是左视野右半球优势。ERP的振幅(特别是P_(300))在音同条件下左半球比右半球显著的小,而在形似材料条件下左右半球无大差别。在两种材料的条件下,ERP潜伏期在左右半球之间也没有显出任何差别。实验结果表明左半球与汉字词匹配时的语音编码有关,而ERP(P_(300))似乎可以做它的一个有效指标。     

眼动分析与运动心理学研究

通过眼动分析可以比较深入地考察运动员在比赛中的心理活动过程,并且可以比较专家和新手的差异。该文对国内外的运动心理学的眼动研究进行了较为全面的回顾,同时对这个领域的研究现状和发展趋势进行了评述与展望。     

中小学生阅读不同配图课文的眼动研究

使用ASL-4200R型眼动仪,采用3×2×2的三因素混合设计,对77名中小学生阅读不同配图课文进行了考察。结果表明:(1)中小学生阅读不同配图难度课文的阅读成绩、阅读时间等阅读理解指标,以及注视频率、注视点持续时间和眼跳距离等眼动指标具有明显的年龄特征;(2)中小学生阅读不同配图课文的阅读成绩、阅读时间和阅读速度等阅读理解指标,以及注视次数和回视次数等眼动指标具有显著差异,示意图组显著优于实景图组;(3)中小学生阅读不同难度课文的注视频率和回视次数对阅读过程有非常显著的影响,易课文显著优于难课文。     

跨感觉通路ERP注意成分的研究

采用提高了非注意纯度的“跨通路延迟反应”实验模式,研究跨通路注意的事件相关电位（ＥＲＰ）成分,以注意ＥＲＰ减去非注意ＥＲＰ的早期差异负波（Ｎｄ１）为主要分析对象。被试者为１２名青年正常人。结果发现：①听觉偏差刺激、视觉标准与偏差刺激皆在其特异性感觉区域的头皮部位,观察到注意引起Ｎ１波幅增大的现象。Ｎｄ１的起始时间与注意Ｎ１相同,而早于非注意Ｎ１,支持注意的早期选择学说;②听觉与视觉偏差刺激产生的Ｎｄ１最大峰分布在它们各自的初级感觉投射区,而标准刺激诱发的Ｎｄ１最大峰却分布于额部,表明跨通路选择性注意对偏差刺激的加工部位主要是通路特异性的,而对标准刺激的加工部位则主要是通路上的。作者据此针对选择性注意中长期争论问题进一步提出,注意的选择性发生时程的早晚可因刺激条件而异,信息过滤器的位置具有可塑性。     

嗓声鉴别的脑事件相关电位研究

该项工作研究了21名女大学生和研究生鉴别两个陌生人的噪声时,六个脑区的事件相关电位(ERPs)。结果表明,双音节语义嗓声的鉴别更易引起明显的ERPs变化;两个陌生人嗓声不等概率呈现,较等概率呈现更易引起明显的ERPs变化。在单音节嗓声鉴别中,在左额区引起N200波波幅增高;而在右颞区引起P300波潜伏期的增长。在双音节语义嗓声鉴别中,除右顶叶外在其它五个脑区引起P300波波幅增高,在右额区引起P300波潜伏期明显缩短。     

工作记忆与汉语歧义句加工的眼动研究

以符合“VP+N1+的+N2”格式的述宾型歧义短语组成的句子为材料,采用2×2的混合设计,即2(工作记忆广度：高、低)×2(续接方式：偏正、述宾),采用眼动记录法,考察被试对歧义短语的语义加工过程。结果发现：（1）在无前语境的暂时句法歧义句中,不同的续接方式在句子的最初加工过程中的作用不显著,而在最终的理解过程中作用显著。（2）工作记忆高有利于句子的理解,但对歧义短语的两种意思的提取和保持的作用不显著。     

专家与新手篮球后卫运动员的眼动研究

采用ASL504型眼动仪对后卫位置专家组和新手组青年男子篮球运动员在注视篮球比赛实景图片时的眼动特征进行研究。研究结果发现,专家组和新手组篮球后卫运动员具有不同的信息加工效率。在注视篮球比赛实景图片时,不同组别的篮球后卫运动员具有不同的注视分配和不同的注视模式。     

COGNITIVE SUPPRESSION DURING SACCADIC EYE MOVEMENTS

Abstract— Saccadic eye movements are made at least 100,000 times each day It is well known that sensitivity to visual input is suppressed during saccades, we examined whether cognitive activity (specifically, menial rotation) is suppressed as well If cognitive processing occurs during saccades, a prime viewed in one fixation should exert a larger influence on a target viewed in a second fixation when a long rather than a short saccade separates their viewing No such effect was found, even though the lime difference between long and short saccades was effective in a no-saccade control These results indicate that at least some cognitive operations are suppressed during saccades     

选择性注意的ERP研究方法

注意理论的基本问题中,关于注意过滤器的位置,存在着早期与晚期选择的长期争论;关于自动加工与控制性加工,其机制与相互作用也有待明确。采用相同感觉通路的双耳分听和跨通路等实验范式,使ERP作为注意的客观电生理指标成为可能。但此类研究,涉及注意与非注意、听觉通路与视觉通路、标准刺激与偏差刺激等复杂的实验条件,并利用不同状态之间的相减技术以及由此而来的波幅测量问题.在当前国际上许多主要的ERP实验室均未能很好解决,尚处于摸索阶段。本文针对上述问题作一介绍,以供同行参考。1实验范式——刺激的设置1.1通路内的选择…     

汉语阅读的眼动研究

文章从汉语的字词、句子、语篇和不同文体文章的阅读等方面系统回顾和总结了国内外相关的眼动研究,同时对这个领域的研究现状和发展趋势进行了简要的评述与展望。     

高中二年级学生中文阅读知觉广度的眼动研究

采用“呈现随眼动变化技术”对高中二年级学生中文阅读的知觉广度进行了眼动研究。结果发现,高中二年级学生的阅读知觉广度具有不对称性,大约为注视点左侧一个或两个汉字到注视点右侧三个或四个汉字的空间;高中二年级学生在正常阅读中的眼跳距离约为三个汉字的空间,在连续注视的过程中知觉广度有较小范围的重叠。     

视觉空间注意的事件相关电位研究

视觉空间注意是心理学多年来一直探讨的问题,也是近来多学科共同关注的领域。在脑机制研究中,事件相关电位(ERP)的研究方法具有高时间分辨率的特点,近年来高密度记录技术的发展,也提高了ERP在功能定位方面的作用,因此其应用日益广泛。该文概述了近年来有关ERP在视觉空间注意研究中的实验方法、结果和初步结论,并就今后研究方向提出了几点看法。     

旋转汉字识别的眼动特性

该文以客观眼动测量方法考察了单个旋转汉字的识别和由旋转汉字组成的短文的阅读过程。对心理旋转操作在汉字辨认过程中的作用及其操作对象进行了探讨。     

阅读过程的眼动理论综述

该文介绍了解释阅读过程的主要眼动理论,并对早期的视觉缓冲器加工理论、直接假说和眼-脑假说、聚光灯理论、Morrison的眼动理论模型等眼动理论和新近的战略战术模型和E-Z模型等眼动理论进行了评述。最后,对眼动理论的发展方向进行了展望。     

阅读不同颜色中、英文时的眼动特征

采用眼动实验方法,对20名大学生阅读不同颜色中、英文材料时的眼动特征进行考察。结果发现：（1）颜色对中、英文阅读成绩影响趋势一致,红色成绩最好,黄色最差;（2）颜色对被试阅读眼动指标影响差异显著：注视次数上,红色和黑色最多;注视时间上,红色最短;眼跳距离上,黄色最长;注视频率上,黄色最低。     

EYE MOVEMENTS REVEAL THE SPATIOTEMPORAL DYNAMICS OF VISUAL SEARCH

Abstract— Given that attention precedes an eye movement to a target it becomes possible to use fixation sequences to probe the spatiotemporal dynamics of search Applying this method to a realistic search task, we found eye movements directed to the geometric centers of progressively smaller groups of objects rather than accurate fixations to individual objects in a display Such a binary search strategy is consistent with zoom-lens models panting an initially broad distribution of search, followed by a narrowing of this search region until only the target is selected We also interpret this oculo-motor averaging behavior as evidence for an initially parallel search analysis that becomes increasingly serial as the search process converges on the target.