Let's Talk About Race: Evaluating a College Interracial Discussion Group on Race |
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| Authors: | Kimberly M. Ashby Dana L. Collins Janet E. Helms Joshua Manlove |
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| Affiliation: | 1. Department of Counseling, Developmental, and Educational Psychology, Boston College.;2. Thea Bowman AHANA and Intercultural Center, Boston College.;3. Now at Department of Urban Education and Leadership, Indiana University–Purdue University Indianapolis |
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| Abstract: | The authors evaluate Dialogues on Race, an interracial group intervention in which undergraduate student facilitators led conversations about race with their peers. The evaluation process is described, including developing collaborative relationships, identifying program goals, selecting measures, and analyzing and presenting results. The authors discuss lessons learned about evaluating an interracial dialogue intervention that did not originally include researchers in the hope that this examination will encourage others to evaluate similar campus interventions. Diálogos sobre Raza es una intervención de grupo interracial en la que estudiantes universitarios moderaron conversaciones sobre raza con sus compañeros. Se describe el proceso de evaluación, incluyendo el desarrollo de relaciones de colaboración, la identificación de objetivos del programa, la selección de medidas, y el análisis y presentación de los resultados. Los autores discuten las lecciones aprendidas sobre la evaluación de una intervención interracial dialogada que en principio no incluyó a investigadores con la esperanza de que este examen animará a otros a evaluar intervenciones similares en sus campus. |
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| Keywords: | interracial dialogue higher education diversity program evaluation group intervention diá logo interracial educació n superior diversidad evaluació n de programas intervenció n grupal |
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