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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
Children's understanding of the addition/subtraction complement principle
Authors:
Joke Torbeyns
Greet Peters
Bert De Smedt
Pol Ghesquière
Lieven Verschaffel
Affiliation:
1. Centre for Instructional Psychology and Technology, KU Leuven, Belgium;2. Parenting and Special Education Research Unit, KU Leuven, Belgium
Abstract:
Keywords:
arithmetic
understanding of mathematical principles
addition/subtraction complement principle
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