| 通过斯特劳森而思 |
| |
| 引用本文： | 余纪元.通过斯特劳森而思[J].世界哲学,2006(4):45-49. |
| |
| 作者姓名： | 余纪元 |
| |
| 摘 要： | 斯特劳森在《个体》中提出的描述性形而上学与修正性形而上学的区分对20世纪后半叶分析哲学的走向产生了重要影响。正是基于斯特劳森的这个区分,我们可以从范畴之是与潜能现实之是的区分这一角度去解析亚里士多德。在相当程度上,亚里士多德对范畴之是的研究是描述性形而上学,而他对潜能现实之是的研究则是修正性形而上学。然而,以主谓关系为核心概念结构的描述性形而上学只是相对于印欧语系而言的,不是普遍的。我们应该发展一门以中文思维结构为对象的描述性形而上学,这样的研究必定可以使中国哲学对形而上学做出特有的贡献。
|
| 关 键 词： | 斯特劳森 描述性形而上学与修正性形而上学 亚里士多德 语言研究 |
Thinking through Strawson |
| |
| Yu Jiyuan.Thinking through Strawson[J].World Philosophy,2006(4):45-49. |
| |
| Authors: | Yu Jiyuan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
