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运用小组合作学习 打造高效英语课堂
引用本文:杨辉.运用小组合作学习 打造高效英语课堂[J].四川心理科学,2014(11):129-129.
作者姓名:杨辉
作者单位:山东邹城市第七中学
摘    要:一、合作学习的含义与特征 1.含义:所谓合作学习,是一种以学生为中心,以小组为形式,学生通过分工合作共同达成学习目的,相互促进,共同提高的一种教学策略。是与“个体学习”相对应的一种教学策略和学习组织形式,也是一种学生在小组中通过明确的责任分工,完成共同任务的互助性学习。

关 键 词:小组合作学习  英语课堂  以学生为中心  学习组织形式  教学策略  互助性学习  学习目的  分工合作
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