| 6～10岁儿童道德移情特点的研究 |
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| 引用本文： | 常宇秋,岑国桢.6～10岁儿童道德移情特点的研究[J].心理科学,2003,26(2):219-223. |
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| 作者姓名： | 常宇秋 岑国桢 |
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| 作者单位： | 1. 上海韩国学校,上海,201101
2. 上海师范大学应用心理系,上海,200234 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究“九五”规划项目 批准号 98JAQ880 0 10。 |
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| 摘 要： | 道德移情是近期日益受重视和研究的一种重要情感形式。本研究以6、8、10岁的176名儿童为样本，参照M.L Hoffiman关于道德移情的理论观点，运用个别交谈法以道德情境故事为材料探究了儿童的道德移情特点。结果表明：我国6－10岁儿童面临道德情境时作出的道德移情反应随年龄的增长而提高；他们对集体的道德移情反应强于对个人的道德移情反应；他们对声誉损害的道德移情反应最强、其次是对人身伤害的、最后是对财物损坏的；他们在相同感、内疚感、气愤感诸不同情感上的移情反应与Hoffman的设想既有相同点，也有不同处。
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| 关 键 词： | 6-10岁儿童 道德移情 特点 道德情感 情境故事投射法 个别交谈法 道德移情反应 |
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