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| 儿童道德认知发展研究方法评述 | |
| 引用本文： | 顾海根.儿童道德认知发展研究方法评述[J].心理发展与教育,1990,6(3):168. |
| 作者姓名： | 顾海根 |
| 作者单位： | 上海师范大学教管系 |
| 摘 要： | 对儿童道德发展的心理学研究,主要是从道德认知、道德情感和道德行为三个方面进行的.就目前情况而言,道德认知研究显然比其它两方面的研究更广泛和深入,道德认知研究之所以在道德发展研究中处于领先地位,自然与其研究方法的进步分不开的.关于道德心理研究方法,有人(陈会昌,1984)曾按其性质分为经验研究、实验研究和测验研究三大类,这种分类无疑是很恰当的. |
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