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| 同伴接纳、友谊与学校适应的研究 | |
| 引用本文： | 邹泓.同伴接纳、友谊与学校适应的研究[J].心理发展与教育,1997,13(3):55-59. |
| 作者姓名： | 邹泓 |
| 作者单位： | 北京师范大学发展心理研究所 |
| 摘 要： | 同伴关系在儿童青少年适应学校生活的过程中起着重要的作用.良好的同伴关系有利于儿童青少年社会价值的获得、社会能力的培养、学业的顺利完成以及认知和人格的健康发展. |
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