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| 有趣的几何形思维（2题） | |
| 引用本文： | 晓秋.有趣的几何形思维（2题）[J].思维与智慧,2004(6):35-35. |
| 作者姓名： | 晓秋 |
| 摘 要： | 方形模式“在周长等值的四边形中,以正方形的面积为最大”。这个数学命题,启迪了人的一种特殊的“方形”思维模式。人才自身的发展,依“方形”而求得完美。这正如拿破仑打的比方:军事家的智与勇犹如矩形的长与宽。最称职的统帅应该是其智谋和勇敢等量地向前发展,构成完美的正方形。由此可以推论,一个科学工作者,其专业知识与进取精神应该等量发展;一个演员,其基本功与表演技巧应该等量发展;一个工人,其文化水平与技能素质应该等量发展。“方形”思维的模式是成才的重要途径。企业的经营管理,也必须强调“方形”思维。产品效益,是由数量与质… |
| 关 键 词： | 思维方式 中道原则 “方形”思维 辨证思维 |
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